【正文】 思想(感情)，起到了(某某)作用。第一種類型：提問方式：這首詩歌采用了何種表現(xiàn)手法？提問變體：這首詩歌運用了怎樣的藝術(shù)手法（技巧）？詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的？正確解答：這類提問，著重的是詩歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色，主要應(yīng)該從詩歌的整體構(gòu)思、詩歌整體的藝術(shù)技巧方面來解答。但在闡述具體某句詩時，是以談及修辭手法的運用。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。砧聲：搗制寒衣之聲。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。樓蘭：西漢時樓蘭的一個國王，曾屢次派人攔殺漢使，后被大將軍霍光派人用計殺掉。額聯(lián)言簡意賅，對表現(xiàn)戰(zhàn)士們對國的忠勇，起了有力的襯托作用。常見錯誤：考生在解答此類問題時常見的失誤有兩點，一是描摹景物時采用直譯的方法，變描摹為翻譯；二是考生往往著重于“思與境偕、情景相融”的正襯模式，而忽略了一些詩歌是通過景物來反襯思想感情，造成理解思想感情的錯誤。竹喧歸浣女，蓮動下魚舟。通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。表達了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情。一般從這些詞語中選擇答案：清新淡雅平淡自然 明快淺顯 辭藻華麗 委婉含蓄 簡潔洗練 沉郁頓挫 渾厚雄壯 多用口語明白如話 常見錯誤：有些考生從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字，闡述字詞運用的巧妙，這是以前詩歌點評的做法。白水明田外，碧峰出山后。例2：長干曲四首（其一）崔顥“君家何處?。挎≡跈M塘。何處住，在橫塘，通過自問自答的對話形式，采用樸素的口頭語言，不加雕琢，烘托出一個素樸真率的船家女形象。石頭城 劉禹錫山圍古國周遭在，潮打空城寂寞回?！妒^城》以“舊時月”暗轉(zhuǎn)，隱隱反照的是東晉到南朝近三百年的歷史。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。在這個畫面中，涂抹出了詩人感慨滄海桑田，繁華不再、人生多變的深意。確定了詩的內(nèi)容可以幫助我們理解詩的主題以及作者的情感?！觥盀楹螌憽狈矫妫菏惆l(fā)……的思想感情，反映……的社會現(xiàn)實，表現(xiàn)……的情趣，寄托……的情懷(愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等)，表達……的追求，流露……的傾向，發(fā)出……的感慨，袒露……的心跡，造就……的情致。（四）詩歌鑒賞答題格式例析n 第一種類型：提問方式：這首詩歌采用了何種表現(xiàn)手法？提問變體：這首詩歌運用了怎樣的藝術(shù)手法（技巧）？詩人是怎樣來抒發(fā)自己的感情的正確解答：詩歌的整體構(gòu)思、詩歌整體的藝術(shù)技巧（直接抒情、間接抒情、變換抒情角度、描寫手法等）＋作用（主旨情感）■第二種類型：提問方式：這首詩歌營造了一個怎樣的意境氛圍？表達了作者怎樣的思想感情？提問變體：這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達了詩人什么樣的思想？這首詩歌描寫了什么樣的景物？抒發(fā)詩人怎樣的情懷？正確解答：這類問題，它的固定格式分為三個部分：描摹詩歌圖景 概括意境特點 剖析作者思想。一般較清新、自然、質(zhì)樸，富有生活情調(diào)。懷古詩 一般來說，懷古詩不僅要敘古事，而且要融入詩人自己的感受與評論。行旅詩 主要表現(xiàn)行旅之人的旅途寂寞、艱辛，以及對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。看詩句：意象選擇、情感表達、字詞錘煉、畫面描述。劃定類型的目的是確定詩歌的題材、形象、情感、風格、手法。定風格：語言風格，平淡、工麗、直率、含蓄、自然、清幽、雄奇、奔放、洗練、清新、沉郁。在藝術(shù)手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。形式標志： 標題中有“送”或“別”等字眼； 基本主題：第一，直接抒寫離別之情的。如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》第三，重在勸勉、安慰的。簡單概括：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔憂與對友人的思念。①以喻顯情，如劉過的《柳梢青?送盧梅坡》用“云邊孤雁，水上浮萍”的比喻來表現(xiàn)離別之苦，用“塵隨馬去，月遂舟行”的比喻來表現(xiàn)思念之切。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。所以，在送別詩中，詩人們在送別時的眼前的景物也都往往附上了濃重的情感的色彩。景色越美，越顯出歡聚的可戀和離別的難堪，美好景色反倒成為添愁增恨的因素了。如王昌齡的《送魏二》“憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。折柳送別的習俗產(chǎn)生于漢代，產(chǎn)生原因大體有三點：一則，千絲萬縷的柳條隨風舞動與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似?！?辛棄疾《滿江紅》)古人離別多設(shè)宴餞行，酒在排解愁緒之外，還飽含著深深的祝福。并非詩人喜歡傍晚時分送別，而是別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)。（三）空間意象：長亭 古代驛道旁置亭，十里一長亭，五里一短亭，送別親朋好友時往往在亭中設(shè)酒餞行，所以長亭也就成了一個抒寫離情別緒的意象。在唐宋送別詩詞中出現(xiàn)得則較為普遍，致使它在不是描寫送別的詩詞中，也浸染了離情別恨，像長亭一樣成為唐代送別之處的代名詞。題材： ，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈場面，將士的思家情緒；，邊疆地理，民族風情，民族交往等各個方面?！奔词故瞧D苦的戰(zhàn)爭，也壯麗無比，即使是出征遠戍，也爽朗明快，即使是壯烈犧牲，也死而無悔。意象特征：一般會出現(xiàn)與送別相關(guān)的“塞下”、“邊城”、“烽火”、“羌笛”、“關(guān)山”、“月”、“大漠”等詞語；情感特征：表達的是出征遠戍的英勇豪邁，或報國無門的憤懣和哀痛，或是長年征戰(zhàn)的艱辛和 對家人思念、對戰(zhàn)爭的厭惡和對統(tǒng)治者的抨擊。技巧特征：或融情于景，或比喻，或擬人，或夸張，或白描，或渲染，或動靜結(jié)合，或遠近結(jié)合，或視聽結(jié)合。在此過程中，他們因眼中所見，耳中所聞，心中所感，觸發(fā)靈感，寫下詩篇，就叫做羈旅詩。有時特殊的節(jié)日，也是關(guān)鍵信息，如冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。猿猴——傷感。凄風、苦雨——人生的失意；傷感。上元：即元宵，正月十五日。寒食：清明前二日，此日禁火吃冷食。端午：五月初五日。這一天月色最好，是闔家賞月的佳節(jié)，所以人們在這一天大多思念親人。1除夕：一年中最后一天晚上。（唐）孟郊《游子吟》 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（唐）溫庭筠《商山早行》（三）抒發(fā)抑郁不得志之情。如《商山早行》中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，以凄清的景象抒發(fā)了羈旅者的愁思。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？”前兩句以流云南逝、大雁來歸寫出了自己南歸的行蹤和急切的心情，后兩句由實入虛，進入想象，以揣測故園籬菊，花事如何，表達對家鄉(xiāng)的思念?！本弯秩境龉虑?、冷寂的氣氛，與詩人漂泊生活孤獨凄涼的苦悶心情相吻合。如此美景，何以思歸？原來這是以樂景寫哀情，以客觀景物與主觀感受的鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。遙憐小兒女，未解憶長安。還有一些修辭手法如比喻、擬人、對比等。它多以棄婦、思婦（包括征婦、商婦、游子婦等）為主要描寫對象，以傷春懷人為主題，表現(xiàn)女子們在特定社會情態(tài)、生活境遇下復(fù)雜的心理狀態(tài)。何時倚虛幌，雙照淚痕干？”詩人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠的畫面，憶之深，故望之久，將妻子寫得嬌美動人，也襯托出詩人的思之切，愛之深，讀來格外動人。不說自己想家，卻說家人想自己，令人倍覺凄涼。如杜甫的《絕句》，當時詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有“今春看又過，何日是歸年”的嘆息。渲染指的是詩歌一而再、再而三地描寫一個事物，以使事物的形象更為突出或突出某種氣氛或烘托某種情思。實景是詩人描寫的現(xiàn)實客觀景物，虛景是詩人通過聯(lián)想或想象而虛擬的景物，虛實結(jié)合更能表達出一種濃郁的情思。（唐）杜甫《旅夜書懷》 寄臥郊扉久，何年致此身？（唐）馬戴《灞上秋居》 羈旅詩常用的藝術(shù)手法借景抒情。移舟泊煙渚，日暮客愁新。羈旅詩的主要思想內(nèi)容（一）直接敘寫思親懷鄉(xiāng)之情。古人以九為陽數(shù)，重陽日古人有登高飲酒的習俗。在古詩中多借七夕表達愛情。上巳(陰歷 三月三日)：此日人們臨水祓除不祥，叫做修禊。社日：立春后第五個戊日，春分前后，農(nóng)家祭社(土地神)祈年的日子，這是春社；而立秋后第五戊曰，稱為秋社。（二）羈旅詩常見節(jié)令：人日：正月初七日。沙鷗——飄零；傷感。孤雁——孤獨；思鄉(xiāng)；思親；音信。寫作上或觸景傷情，或感時生情（中秋望月、重陽登高、傷春悲秋、日暮思歸），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢寄情，或妙喻傳情。古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動輒多年，再會難期。山水田園詩古代詩人們以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。如“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。情感：（謳歌邊關(guān)將士的奉獻精神、意欲建功立業(yè)的豪情、報效祖國的激情、抨擊主降派、諷刺當朝無能）（環(huán)境的惡劣、塞外生活的艱辛、連年征戰(zhàn)的痛苦、思念親人的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨）、驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風光盛唐的邊塞詩基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無前。風格類型：從風格上來看，送別詩分為兩類：傷感型和豪邁型。長亭更短亭”，柳永《雨霖鈴》中“寒蟬凄切，對長亭晚”等。月亮 月亮也是送別詩歌中常見的意象，月光給人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的，這與深邃悠長、委婉憂傷的離情別緒是一致的；再則，月亮含有思鄉(xiāng)、思親的象征義，因而古人常借月抒懷。所以許多離別詩，都飄散著濃濃的酒香，酒里充盈著親情、友情。三則，柳枝有隨地而生的習性，折柳相贈還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。還有比喻、擬人、渲染，襯托等。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。除了以上四種抒情方式以外，還有兩種方式需要注意：⑤以樂景襯哀情，送別環(huán)境千差萬別，有凄風苦雨中的送別，也有良辰美景中的離別。④借景抒情，王國維說：“一切景語皆情語。這樣寫更能深化主題而富于魅力。離別詩常用的表達技巧：直接抒情好友分別，離情別緒自是深重，深情厚誼不吐不快，所以，在送別詩中，有很多是直抒胸臆的作品，如高適的《別董大》前兩句直寫落日之景，后兩句直寫真誠情誼，全是肺腑之言而毫無保留阻礙，慷慨悲歌，一吐為快。如：高適的《別董大》（“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一句重在對友人的勸勉）第四，綜合型的，既含離別之情，又有身世命運之感，或兼勸慰警示之意。第二，借詩吐胸中積憤或表明心志的?！惫湃顺鲂性虼篌w可分為謀生、赴考、出使、遷謫（宦游）、征戎、鄉(xiāng)旅、歸隱等。第三步，審題干，答題