遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員工作職責(zé)(文件)
【正文】 管理員先進(jìn)材料——記XXXXXX中心完小遠(yuǎn)教管理員XXX XXX同志是一名普通的教師，任學(xué)校遠(yuǎn)程教育兼職管理員已有8年之久。當(dāng)時(shí)的他，對(duì)這項(xiàng)工作，可謂是一竅不通。由于他的勤奮好學(xué)，鎮(zhèn)中心完小還多次邀請(qǐng)他到其他兄弟學(xué)校幫助排除設(shè)備故障。他左思右想，最后制定了兩套方案。其次，他率先垂范，用自制的PPT課件給老師們上示范課。三、“苦”讓他理順?biāo)悸?，找到了工作?guī)律2012年3月，鎮(zhèn)中心完小安排他負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理工作。每學(xué)期開學(xué)初，他則根據(jù)本期工作重點(diǎn)，進(jìn)行加工創(chuàng)新并打印出來，新學(xué)期的工作框架也就搭好了。全鎮(zhèn)教師在他的帶動(dòng)和組織下，每年都要參加縣教育科技局遠(yuǎn)教站組織的“四優(yōu)”作品評(píng)選?，F(xiàn)在，他所幫扶的對(duì)象也從年收入1200元/人，提高到了4000元/人/年，幫扶的對(duì)象的金銀花產(chǎn)業(yè)也初見成效。他在感到欣慰的同時(shí)也深深地明白，這“甜”才剛開始，他說：“只有再苦一點(diǎn)，將來才會(huì)更甜??”?；厥走@8年時(shí)光，遠(yuǎn)程教育管理工作伴他一路走來。他本人也被評(píng)為全縣“四優(yōu)”工作先進(jìn)個(gè)人。在迎接省市縣的多次檢查中，他都得到了專家領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。工作的繁多，有時(shí)真讓他應(yīng)接不暇。不少教師從觀摩學(xué)習(xí)中逐漸嘗到了甜頭，都爭先恐后地到學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備上下載教學(xué)資源或利用設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。漸漸地，農(nóng)村黨員干部和群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育資源產(chǎn)生了興趣。二、“辣”讓他想方設(shè)法，提高設(shè)備資源的使用率遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源，在我地最初是不受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾屠蠋煔g迎的。為此，他暗下決心，找來了許多遠(yuǎn)程教育管理方面的書籍，平心靜氣的又做了一回學(xué)生。用它自己的話說，這個(gè)過程，有如一段艱苦的跋涉，其間充滿了酸、辣、苦、甜。認(rèn)真
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