【正文】 ，見利忘義的事，堅(jiān)決不做。當(dāng)今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。同樣，青少年也是創(chuàng)新的未來。指導(dǎo)老師：省xx市溱東中學(xué)xxx 郵編：郵箱：第四篇：誠實(shí)守信主題班會(huì)誠實(shí)守信主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案哈爾濱市香坊區(qū)幸福中心小學(xué)校陳麗紅活動(dòng)目標(biāo)：通過本次活動(dòng), 讓同學(xué)了解誠信，使學(xué)生知道“誠信” 在學(xué)習(xí)、生活中的重要性,在平常生活中要做到從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一，做一個(gè)誠信的小公民。學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際編排情景短劇。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。主持人乙：誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：”誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。二、學(xué)生舉出古今中外誠實(shí)守信的故事主持人甲：說到誠信這個(gè)話題，我想大家肯定不會(huì)忘記《狼來了》這個(gè)經(jīng)典寓言故事吧，哪位同學(xué)來給我們講講這個(gè)故事？學(xué)生1：《狼來了的故事》主持人甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝這位同學(xué)。第一次，神仙爺爺撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，神仙爺爺撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，神仙爺爺撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。而另一位同學(xué)等了他很長時(shí)間，他也沒來。借了卻不還，后來別人都不喜歡借東西給他了。這告誡同學(xué)們對(duì)父母要“誠實(shí)守信”。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。班主任：辛苦你們了。哥兒們，快溜啊?。闷鹨路┘祝耗阕卟蛔撸磕悴蛔呶铱勺吡?。）班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？學(xué)生7：老師在與不在，他表現(xiàn)得都很認(rèn)真。五、情景討論（出示題目袋，六組三題，每組派代表抽取題目，大家討論，一人記錄。在情景二中，同學(xué)們都選擇a和b，老師也這么認(rèn)為，通過這種方式可以更加加深同學(xué)間的感情。葛德文）真誠是人生最高美德。卡爾（德（英德國偉大的詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。九、班主任總結(jié)：當(dāng)代少年身系國家未來，肩負(fù)歷史的使命。最后希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們能自覺保持誠信的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生收集關(guān)于“誠信”的名言和故事；收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例；制訂“誠信公約”。很多學(xué)校也涌現(xiàn)出“誠信小超市”，“無人監(jiān)考”考室…… 這些都說明，已有越來越多的人將“誠信”奉為處世的根本了。（6）誠信是重信用、守承諾、講信譽(yù)，誠懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任。如何做誠信的人？學(xué)生討論，班長整理制作成“誠信公約”，同學(xué)間互相監(jiān)督，爭做“誠信小公民”。附：誠信名言：不要輕言，言則必信言必信，行必果生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花只有在真誠中才找得出真知互相信賴是幸福的根源精誠所至，金石為開真誠才是人生最高的美德 君子一言，駟馬難追欺人只能一時(shí)，而誠信才是長久之策要做真正的知己，就必須相互信任得黃金百斤，不如得季布一諾責(zé)任是誠信的表現(xiàn)最大程度的誠實(shí)是最好的處事之道一言九鼎一諾千金言而有信金口玉言誠信故事：（1）、《狼來了》（2）、《曾子殺豬》評(píng)價(jià)：曾子深深懂得誠實(shí)守信，說話算話是做人的基本原則，若失言不殺豬，那么家里唯一的一頭豬保住了，但卻在一個(gè)孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影，輕重可見。要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？考考你我他。今天，我們就一起來認(rèn)識(shí)“誠信”。這是一位菜農(nóng)在鬧市區(qū)租的門面，與其他店面不同的是，這里沒有售貨員，只擺滿了各種新鮮蔬菜、一臺(tái)稱、一張價(jià)目表和一個(gè)裝錢的箱子。“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。希望通過這次主題班會(huì)，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節(jié)，言而有信。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。把它交給我的老師手里邊，老師拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn)，我對(duì)老師說聲:“老師,再見!”八、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。（法（英喬叟）你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無法欺騙所有人。聽了這么多關(guān)于誠信的故事，討論了這么多誠信的事例，同學(xué)們有沒有想到關(guān)于誠信的名言呢？六、關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。這組同學(xué)你們抽到了哪個(gè)題目？學(xué)生：（??）主持人甲：同學(xué)們都說的很好，看來我們學(xué)生都是有自己的見解的，而且能很好的選擇。學(xué)生8：他很誠實(shí)。）乙（自言自語）：就剩下我一個(gè)了。）（甲同學(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉(zhuǎn)身，把掃帚一扔。）甲：放心吧！保證完成任務(wù)。其實(shí)在生活中，一件小事，也會(huì)給大家以啟迪，請(qǐng)看小品《一件小事》。可千萬別做一個(gè)有借無還的人啊。學(xué)生4：某些同學(xué)對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，沒有作到誠實(shí)，對(duì)待考試也沒有“誠信”，因此告誡同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己、認(rèn)真對(duì)待將來、我們要從小事做起，從現(xiàn)在出發(fā)，從學(xué)習(xí)做起。其實(shí)在我們生活中，在我們的身邊，誠信行為也是有很多的。主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。下面讓我們來看看有關(guān)誠信的故事。合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。實(shí)施過程：一、由主持人引入班會(huì)課主題。活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把正確的思想認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，真正做到誠實(shí)守信。為此，青少年首先要刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立思考，解決實(shí)際問題的能力；其次，敢于質(zhì)疑敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，不迷信權(quán)威，樹立敢為人先的精神。越來越?jīng)Q定一個(gè)民族和國家的發(fā)展，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個(gè)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義興衰成敗?？墒菦]有創(chuàng)新精神，又哪來的科學(xué)技術(shù)呢？翻開人類文明發(fā)展史，不就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史嗎！從中國古代的“四大發(fā)明”到西方現(xiàn)代“電子計(jì)算機(jī)”的發(fā)明和應(yīng)用，無不是創(chuàng)新的必然結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)生活中處進(jìn)人，不誠信、見利忘義的事常有，拿最近的“歐典地板”說吧，為了賺錢，捏造“總部在德國”，品牌地板竟為“貼牌產(chǎn)品”等等。我們要以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。xx省xx市xx鎮(zhèn)中學(xué)xx 郵編：電子郵箱：與“誠信”同行―――學(xué)“榮辱觀”有感初二(1)xx 古時(shí)候有曾子殺豬的故事，曾子的妻子一句哄孩子的話：“我從集市回來后，殺豬。不正之風(fēng)，腐敗現(xiàn)象等問題很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，并落實(shí)到行動(dòng)中。觀看錄像資料（1）近年來，社會(huì)上發(fā)生的丑惡現(xiàn)象及部分青少年的一些不良行為；（2）胡錦濤同志及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談“誠實(shí)守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵及實(shí)施的必要性；（3）社會(huì)上及相關(guān)學(xué)校實(shí)踐“誠實(shí)守信”先進(jìn)事例；請(qǐng)班長根據(jù)錄像