【正文】 ）四．晚會相關準備工作 1．外聯(lián)部：拉贊助 采購 2．宣傳部：現(xiàn)場布置3．治保部：晚會現(xiàn)場節(jié)目間銜接工作 ：晚會前準備工作 1．場地申請：主席團2．禮儀小姐的選定以及相關培訓工作：校禮儀隊 3．印制節(jié)目單：辦公室 4．邀請嘉賓：院內領導 5．現(xiàn)場dv制作：dv社6．采購：鮮花、禮品、熒光棒、化妝品、請?zhí)?、氣球、禮炮 等7．相關ppt制作晚會現(xiàn)場準備工作（具體人員名單以及聯(lián)系方式提前一周進行安排）： 1．引領觀眾入座（禮儀）；發(fā)放節(jié)目單、熒光棒 2．現(xiàn)場進出口工作人員到位 3．道具準備（治保部）4．音響設備調試、燈光調試 5．投影設施的準備工作6．化妝、換衣間工作人員到位7．dv制作、拍攝照片人員到位 8．現(xiàn)場維持秩序人員到位9．負責獻花、噴放禮炮人員到位 10． 催臺人員到位11． 工作餐定制（治保部）（工作餐盡量從簡，避免出現(xiàn)部分 工作人員沒有工作餐的問題）12． 后臺秩序整體負責 五．節(jié)目安排本次晚會的節(jié)目是以文藝部為主其他部門為輔，做到整個學生會都投入進本次的晚會當中，做到一個主題“我們都是一家人”??！機械工程 學院學習分會 文藝部第三篇：送老生策劃書舞動青春唱出激情送老生策劃書晚會主題：斑斕青春，激情綻放時間：待定6: 30~20：30地點：大學生活動中心（演奏廳）主辦單位：常熟理工學院機械工程學院 承辦單位：機械學院學生會協(xié)辦單位：待定一、晚會整體模式1．晚會整體風格：歡快與煽情并存。綠色：青澀、希望、活力；藍色：自由、奮斗、進??；紅色：成熟、穩(wěn)重、自信；金黃：收獲、未來、夢想。在所有老生貼好自己的寄語卡片后依次走上舞臺發(fā)言。2．5月11日各部上交初步節(jié)目名單5月14日進行節(jié)目篩選，確定最終節(jié)目名單5月21日進行第一次彩排5月23日進行第二次彩排5月28日下午進行第三次彩排3．各部道具服裝需自己準備（校團委可提供部分晚會需要服裝）4．主持人:周璇鄭功四．晚會相關準備工作1．外聯(lián)部：拉贊助 采購2．宣傳部：現(xiàn)場布置3．治保部：晚會現(xiàn)場節(jié)目間銜接工作：晚會前準備工作1．場地申請：主席團2．禮儀小姐的選定以及相關培訓工作：校禮儀隊3．印制節(jié)目單：辦公室4．邀請嘉賓：院內領導5．現(xiàn)場DV制作：DV社6．采購：鮮花、禮品、熒光棒、化妝品、請?zhí)馇?、禮炮等7．相關PPT制作晚會現(xiàn)場準備工作（具體人員名單以及聯(lián)系方式提前一周進行安排）：1．引領觀眾入座（禮儀）；發(fā)放節(jié)目單、熒光棒2．現(xiàn)場進出口工作人員到位3．道具準備（治保部）4．音響設備調試、燈光調試5．投影設施的準備工作6．化妝、換衣間工作人員到位7．DV制作、拍攝照片人員到位8．現(xiàn)場維持秩序人員到位9．負責獻花、噴放禮炮人員到位10．催臺人員到位11．工作餐定制（治保部）（工作餐盡量從簡，避免出現(xiàn)部分工作人員沒有工作餐的問題）12．后臺秩序整體負責五．節(jié)目安排本次晚會的節(jié)目是以文藝部為主其他部門為輔，做到整個學生會都投入進本次的晚會當中，做到一個主題“我們都是一家人”?。C械工程學院學習分會文藝部2011年4月9日可為贊助單位進行以下宣傳：例如：“中國移動杯”斑斕青春，激情綻放送老生晚會告。，以此宣傳。2．晚會以情景劇為線索貫穿全場。營造現(xiàn)場氣氛。晚會完畢，奏晚會結束曲目。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考：09級新老生交流會策劃書一、活動背景：化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。(3)擬定邀請人員：a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。(1)活動結束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法。G、四六級考試、考研情況H、娛樂節(jié)目，活躍氣氛I、訪談形式解決新生問題大學生如何安排課余時間在大學的學習過程中，英語的學習應該注意哪些問題呢大學生參加社團活動有什么意義需要對書本中的知識死記硬背嗎期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題大學生對待戀愛應有什么樣的態(tài)度大學中的成績怎么計算：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排：在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲：(1)工作人員及學生應提前到場(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場(4)協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。b、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發(fā)言。構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣四、活動對象：以09級新生為主五、活動時間：未定