紅五月歌詠比賽策劃（5篇）(文件)
【正文】 ，由學(xué)校廣播部播放愛國(guó)激勵(lì)歌曲，使全校感覺(jué)到“紅五月”大合唱節(jié)日的到來(lái)。比賽本著“公平、公正、公開”的原則，由評(píng)委打分，后取總分記分員根據(jù)各評(píng)委給分去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后，取平均分本次比賽將決出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名九、工作安排：負(fù)責(zé)拉贊助宣傳部：負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的舞臺(tái)布置。：負(fù)責(zé)購(gòu)買道具和分發(fā)道具。在停電期間，由現(xiàn)場(chǎng)專門人員負(fù)責(zé)演選手的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由校園110負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；并有專人負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。燈光一半以內(nèi)無(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。二、宣傳工作三月底完成。，樂(lè)感強(qiáng)，對(duì)歌曲有一定的藝術(shù)處理。30年——迎新歌詠比賽方案一、活動(dòng)意義：紀(jì)念改革開放30周年。四、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前。指揮1名，由學(xué)生擔(dān)任。歌唱方式有輪唱、齊唱，選擇輪唱方式的，另獲得的加分。五、工作人員：音響：李樂(lè)紅 吳會(huì)澤評(píng)委：史榮科 賀青峰 張海平荊陽(yáng) 武曉琴記分：周凱龍主持：秦朝霞其他未盡事宜，另行通知。參賽班級(jí)自備伴奏帶或現(xiàn)場(chǎng)伴奏，自制班級(jí)文化幻燈片。咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。學(xué)校特舉辦紅五月歌詠比賽。各學(xué)院組建一支決賽隊(duì)伍，隊(duì)員45～50人，男女比例合理，其中學(xué)生35～40人，老師10人以上，有離退休教師參與酌情加分。前提是每個(gè)人都要穿白襯衫和黑褲子。1個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們的嗓音以及動(dòng)作有了明顯的提高。忽然，只聽見我們班的大粗嗓門－高云鵬大喊一聲：“站隊(duì)！”同學(xué)們馬上就跟逃命似的，慌亂地找到自己的位置，還沒(méi)站好，只聽班主任說(shuō)：“上樓站隊(duì)！”我的心馬上懸了起來(lái)；練了1個(gè)月，就為了5分鐘！到了樓上，往里面一看：校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都在里面。其實(shí)，這次活動(dòng)主要是鍛煉大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互相配合的能力。成績(jī)下來(lái)了，我們班的了一個(gè)全校第2。而且還會(huì)更加深我們的友誼，我也相信，通過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谝院蟮募w中會(huì)更加團(tuán)結(jié)，會(huì)學(xué)會(huì)互相幫助。我們總是說(shuō)努力第一，友誼第二，成績(jī)第三。有的高興；喜歡往好處想，說(shuō)最多也就得一個(gè)特等獎(jiǎng)。“讓我們蕩起雙漿”隨著優(yōu)美的伴奏，我慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒(méi)有任何雜念，全身心地投入，完完全全的像在劃船，推開了波浪，有種人在畫中游的感覺(jué)、飄飄然、心情舒暢，一開始的緊張全沒(méi)有了。早上一來(lái)，有人就開始互看同學(xué)們的衣裳，評(píng)論起來(lái)。因此，從那天開始，我們班的同學(xué)，就開始了“魔鬼”訓(xùn)練；老師把體育課讓出來(lái)，給我們練歌；音樂(lè)老師不顧疲勞幫我們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)作，并且經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“笑容”、“動(dòng)作”、“表情”這幾個(gè)詞，每練一次同學(xué)們都是滿頭大汗，氣喘吁吁。共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì)常熟理工學(xué)院工會(huì) 常熟理工學(xué)院關(guān)工委2016年4月8日第五篇：參加《紅五月歌詠比賽》參加《紅五月歌詠比賽》北京市海淀區(qū) 花園村第二小學(xué) 六（1）曲圯梁在我的印象里，能參加歌詠比賽是一個(gè)非常光榮的事情。服裝統(tǒng)一(團(tuán)委不提供)，精神振奮。評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。進(jìn)出場(chǎng)有序。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯(cuò)、重唱等現(xiàn)象?；顒?dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：“唱響紅色五月”暨紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年二、參賽年級(jí)：高一、高二年級(jí)各班三、活動(dòng)內(nèi)容與要求演唱內(nèi)容：每個(gè)班至少報(bào)兩支參賽曲目，其內(nèi)容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報(bào)高中政教處。６．伴奏帶自備，賽前交負(fù)責(zé)音響的老師，否則后果自負(fù)。４．評(píng)分為10分值，綜合印象分2分，歌唱效果8分，指揮單獨(dú)評(píng)分。１．自選歌曲一首，時(shí)間控制在3—5分鐘。二、參加對(duì)象：全校學(xué)生，以班級(jí)為單位。，準(zhǔn)備到位。四、邀請(qǐng)系主任、系黨支部書記、系團(tuán)委書記、各班輔導(dǎo)員做評(píng)委，邀請(qǐng)校團(tuán)委書記、各系團(tuán)委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：院團(tuán)委文娛部2016年05月4日紅五月歌詠比賽策劃書紅五月歌詠比賽策劃書活動(dòng)背景：為紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立神會(huì)注意榮辱觀，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感，活躍商貿(mào)系班級(jí)氣氛，豐富師生文化生活，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)們的凝聚力。臺(tái)上一個(gè)班級(jí)演唱時(shí)，其后一個(gè)班級(jí)在后臺(tái)準(zhǔn)備，前班級(jí)由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下個(gè)班級(jí)即時(shí)跟進(jìn)。體育館工作人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)燈光、音響部分。實(shí)踐部：會(huì)場(chǎng)的桌椅布置和后臺(tái)道具的安排。主持人公布成績(jī)，院領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。開展活動(dòng)前，首先收集參賽班級(jí)伴奏音樂(lè)，并彩排，讓其有所了解。院團(tuán)委舉辦決賽，預(yù)賽由各系團(tuán)總支自己舉辦，挑選最好的隊(duì)伍參加此次的決賽?！耙约で槲逶拢⒅厩嗄辍?
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