瑞廷中學學生思想品德評價方案(文件)
【正文】 行車的方式出行。并通過學生向家長的宣傳和倡導，讓廣大市民了解、支持“城市無車日”活動，并積極踴躍的參加 “城市無車日”活動。一．指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，遵循社會主義精神文明建設的指導方針，做到四有利：有利于堅持社會主義辦學方向；有利于全面貫徹黨的教育方針；有利于培養(yǎng)德．智．體．美．勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人；有利于形成良好的學風．班風和校風。12月12日－－－12月13日：學生自評。負責人：沈波 各班主任五．其他說明為更好地發(fā)揮評價效益，評價領導小組報學校行政．教導處．團支部批準，本次評價結果將作為如下事宜的條件：（1）本期末“優(yōu)秀干部”．“優(yōu)秀團員”．“三好學生”，其評價結果必須為優(yōu)秀。我校十分重視此項工作，并討論制定本方案。合格率99%以上，力求100%；優(yōu)秀80%以上，良好、合格與須努力由班主任教師根據(jù)學生實際實事求是進行綜合進行評定。操行評語由班主任負責，在個人小結和小組評議的基礎上寫出，在評語中要指出優(yōu)點、缺點、努力方向，以表揚為主，對受過學校以上表彰獎勵或記過處分的要如實寫在評語中。評定結果記入學生學籍檔案。知和行是相互聯(lián)系的，評價學生的思想品德表現(xiàn)，既要看學生認知程度，分析問題和解決問題的能力，更要看學生的行為表現(xiàn)，促進理論與實際的結合。（三）全面評價的原則。（三）可采用學生自評或小組評、考核小組評相結合的辦法。（六）思想品德考核評價逢學期末進行。（五）思想品德考核評價與操行評定和評選“三好“學生結合起來。二、考核評價的方法（一）思想品德認識考核評價以思想品德的考核為依據(jù)。評價學生的思想品德必須看主流、看本質、看發(fā)展，既看一時一事，也看學生的一貫表現(xiàn)。思想品德評價納入班級目標管理和班主
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