【正文】 大家關(guān)注，這里記載著學生日常學習的生活表現(xiàn)：如認字、聽寫情況統(tǒng)計，表揚與批評本，以及每月評分記載單等，并以此為班級每月都要評選優(yōu)秀學生與進步學生，并頒發(fā)獎品以示鼓勵，同學們的努力在這兒得到同學與老師的肯定，同學們的付出在這兒得到體現(xiàn)，因此，同學們能夠規(guī)范的管理自己。這個集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛至深的高一四班!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。你看那上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒。一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。我們在每天放學后，都會有一位在某一科有所擅長的同學充當小老師，給這科學得不好的一些同學補課，臺上的老師拿著事先自己精心準備的講義，有模有樣的認真講解，臺下的同學聚精會神地聽講記筆記。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。兩位主講同學口齒清楚，表意明確，淡定從容，收獲師生的普遍贊譽，分享一下。教師節(jié)，我們舉辦別開生面的班會課，老師們與同學們進行積極的互動；在運動會，我們別出心裁，運動雕塑和童心泡泡成為亮點；家長會上，我們摒棄傳統(tǒng)做法，玩親子游戲，上模擬課堂，開展親子對話，促進相互的理解和支持；體鍛課上，我們堅持男生跑8圈，女生跑6圈。對四班而言，我們未來的路還很長，需要每一個同學踏實付出，我們已經(jīng)達成共識，我們將以青春的名義，謹記以下十條，打造更優(yōu)秀的“揚翼”四班：早睡早起，確保精力充沛，提高學習效率。作業(yè)日日清，沒有按時完成，向老師說明情況，并盡快補做。犯錯積極承擔責任，不為自己的行為找借口。篇6：班級介紹發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯屛易哌M書的世界中去。是她給我一片藍天，讓我在這個世界里搏擊有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事?！蔽覀儞溥M她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。篇7：班級介紹發(fā)言稿班級介紹發(fā)言稿班級介紹發(fā)言稿【博主按】根據(jù)學校的安排，本周204班晨會發(fā)言。我們是“揚翼”四班，我班的教師團隊和三班是一樣的，我們和三班的同學一樣，將永遠銘記老師們的付出與關(guān)心，并轉(zhuǎn)化為前進的動力，在此，我代表四班全體同學再次向老師們說一聲：謝謝你們?nèi)绱擞眯挠们榈刂敢覀兦斑M。我們有屬于自己的班歌，每天早讀前集體放聲歌唱，喚醒所有的活力細胞，增添了校園生活的色彩；我們率先推出我們的班報，精彩紛呈，圖文并茂，記錄了各種班級時訊、學校大事乃至國際新聞，為學校增添一抹文化亮色；為了即將來臨的元旦文藝匯演，我們班級熱情準備，自己編寫劇本，排練工作進行的如火如荼。遵守紀律，不遲到，不早退，有事外出要報告。每日整理教室寢室抽屜桌面，讓生活更有條理秩序。每天反思一日不足，在反思中成長，在反思中進步。學習習慣、學習品質(zhì)不是很好，尤其學習的依賴性較強，主動學習的學生不多，擁有打破沙鍋問到底的 學習品質(zhì)的人幾乎沒有。真正成為新時代的驕 子?！靶隆保杭础叭杖招隆敝?希望學生每日有新面貌，每日有新收獲，每日有新進步??)，這是 對學生的總目標?！靶拧笔钦\實，實事求是，誠實是進步的保障。學習為樂是因為學習是一個學生最主要的任務(wù)。我們班至開學以來一直開展“一幫一”活動，成績較差的學生都有一個師傅，比如：一月7號，師傅出了幾道數(shù)學題給我做并講解給我聽等等。還有我們平時也根據(jù)學校的主題系列活動，引導(dǎo)學生愛同學、愛班級。通過參與既讓學生感受到了活動的快樂，也讓學生感受到班級所取得的成績也有我的一份功勞。競爭為樂：每個學生長大后必須進入競爭的社會，班級的很多榮譽也是通過競爭而得來的，因此，我們努力讓全體學生都感受到競爭的氛圍。篇9：班級介紹發(fā)言稿大家好!我是xx班的xxxx，我今天演講的題目是《團結(jié)就是力量》。也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。正是因為有了她們，有了她們團結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進步。學習上，我們奮發(fā)進齲今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。在xx班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。互助好比翅膀，團結(jié)就是力量。經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師。在xx班，你會感覺到充實和快樂。正是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。在xx班，一群團結(jié)進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。瞧，班長xxx，學習上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，xx班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋。通過競爭讓讓學生感受到競爭的過程既是努力付出的過程，也是一個感受快樂的過程。不管是班風、口號，還是奮斗的目標都來自于學生的智慧。學習為樂：首先讓全體學生一起討論：如何快樂學習?在情緒低落時如何調(diào)整自己的心態(tài)，快樂學習?如何在自己不太喜歡的課程中快樂學習?如何在課堂中既學得扎 實又覺得輕松?讓每個學生都能在學習中獲得快樂，讓每個學生都能主動學習。而且我在家長會上也鼓動家長，讓家長找一個有空的周末來學校，請孩子的師傅和他自己的孩子吃一頓牛排或肯德基之類的東西，這樣以來，我們師傅們的工作積極性就會越高。競爭為樂是提高成績的關(guān)鍵所在。班級口號：助人為樂，學習為樂，參與為樂，競爭為樂?！笆　保焊嬲]學生經(jīng)常進行自我檢查與反省，勇于反思，才能進步，惟有如此才能做到“日日新”。其含義是陽光下放飛的青春，既青春是一曲不甘向命運做出屈服的動人樂章，聞著陽光的香味放飛青春的夢想。面對這種情況，既要加強正面引導(dǎo)，又要加強學法指導(dǎo)，讓學生不僅好學，而且會學。謝謝。見到老師主動問好，做講文明，懂禮貌的長高學子。教室里不做與學習無關(guān)的事情，教室始終保持安靜，營造濃郁的學習氛圍。但，哪一份成功不是從普通中來，從平凡中誕生？我們堅信，只要有夢在前方，只要我們無畏無懼，敢拼敢闖，懷揣失敗了大不了從頭再來的信念，我們就能超越自己，就能脫穎而出。為了摘取春季夜空中絢麗的明星，為了點亮青春的光芒，我們收拾行裝，揚帆起航。莫文軒同學負責稿件撰寫，班長鄭成杰宣讀主題發(fā)言，團支書吳楚喬介紹了自己的班級和老師。你會很快好起來的。你說她不像我的母親嗎?在我煩惱的時候，她給我一個好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。我們希望做好每一個日常細節(jié)，扎實推進，讓班級更優(yōu)秀，請老師、同學們見證我們的進步和成長。擋住誘惑，校園內(nèi)禁止使用手機等電子違禁物品。尊重教師，上課仔細聽講，不瞎起哄，擾亂課堂，影響他人。我們進行著不懈的努力，我們期待著能在年級里脫穎而出，但我們知道，我們高二年級的班級，齊頭并進個個優(yōu)秀，作為其中的十二分之一，我們還很普通也很平凡。我們信仰年輕，我們信仰陽光。按照慣例，要做主題發(fā)言和介紹班級及老師，發(fā)言主題由學校確定。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋。這個奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個自的夢，為我們共同的夢努力!“恰恰同學少年，風華正茂。在高一四班，你永遠不用擔心自己擁有的只是一個“我”字，因為在你進入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個“我”字就已被其余的50個“我”字緊緊包圍，這一個個“我”字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個親切溫暖的字：我們!我們在學習上取長補短，互幫互助，決不讓一個人掉隊。對于學習，我們，從不懈怠。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。班級就是我們的第二個家，良好的班級環(huán)境文化建設(shè)使我們更加團結(jié)，上進，這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學習快樂地成長，謝謝大家。這是我們的班級小書庫品書臺，里面的書全都是課外讀物，都是同學們自己捐的。我們的班級總目標是誠實、守信、責任、明理、感恩。請聽，這是我們二二班的班歌螢火蟲，請看這是我們二二班富有自己特色的班名、班訓、班風以及班規(guī)。我們相信，在太陽升起的每個清晨和華燈初上的每個夜晚，我們追逐夢想的腳步會愈發(fā)鏗鏘有力。風雨無阻，我們并肩潛行，坎坷旅途，我們攜手共進。宿舍方面，在搞好衛(wèi)生的前提下，爭取標兵寢室的榮譽稱號，強掉的是技巧，到了大四本科生活就告一段落了，可能有的同學會選擇繼續(xù)深造，有的同學則是步入社會，這一學年我們會針對不同選擇同學有不同的規(guī)劃，對于選擇繼續(xù)深造的同學就要更好的掌握專業(yè)技能，提高自身的文化修養(yǎng)，對于選