演講稿做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生（5篇模版）(文件)
【正文】 無(wú)足赤。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。這一看使他驚嘆不已。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，做有責(zé)任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。俗話說(shuō)： “人無(wú)完人，金無(wú)足赤。對(duì)一名老師來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是對(duì)待每一個(gè)學(xué)生象自己的孩子一樣關(guān)心和呵護(hù)，責(zé)任就是盡其所能讓每一個(gè)學(xué)生都能在德、智、體、美各方面全面發(fā)展。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。從這些事我們不難悟出：什么是責(zé)任呢？責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎？你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？ 如果沒(méi)有做到，那么趕緊行動(dòng)吧！在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責(zé)！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸、媽媽和老師負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生吧！我的講話完了謝謝大家！。俗話說(shuō)： “人無(wú)完人，金無(wú)足赤。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧！保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。試問(wèn)一個(gè)泱泱大國(guó)的國(guó)家總理、一位年近七十的古稀老人，是什么驅(qū)使他冒著生命危險(xiǎn)，如此的忘我工作？那就是對(duì)人民的責(zé)任。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生吧！我的演講完了謝謝大家！做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生演講稿十七中學(xué)教師劉凈第五篇：做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。責(zé)任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生吧！我的演講完了謝謝大家！做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生演講稿十七中學(xué) 教師 劉凈第四篇：演講稿做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好.：今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。責(zé)任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。謝謝大家！讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生!篇三：演講稿做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生 做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好.： 今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。可是，生活中的某些人，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng)，竟然嘲笑他們傻，說(shuō)他們是“作秀”?？v使是億萬(wàn)富翁也買(mǎi)不到他人的青春，更買(mǎi)不會(huì)自己的青春。青春是可畏的。我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么？大家也許會(huì)說(shuō)，有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)好的爸爸媽媽?zhuān)龅搅艘粋€(gè)好的老師，結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友，獲得了某種榮譽(yù)，等等。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。反之，如果人人都負(fù)起自己的責(zé)任會(huì)怎樣呢？大街小
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