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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2(文件)

2024-10-21 12:08 上一頁面

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【正文】 ”; 2)將輸入的文字設(shè)為48號(hào)、傾斜;3)。七、outlook 單擊窗口下方“打開[outlook]應(yīng)用程序”啟動(dòng)outlook,發(fā)送一封郵件,收件人:xiaoming 主題:祝賀 內(nèi)容:請(qǐng)看圖片。圖形圖像處理本課程主要講授使用Photoshop軟件進(jìn)行圖形圖像處理,通過對(duì)Photoshop軟件的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到獨(dú)立的進(jìn)行圖像編輯、圖像合成、校正和調(diào)節(jié)圖像的顏色,并能制作簡單的特效的學(xué)習(xí)目的。FLASH動(dòng)畫制作主要講授網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件Flash的使用方法,使學(xué)生掌握這一交互式動(dòng)畫設(shè)計(jì)工具,并能夠利用它將音樂、聲效、動(dòng)畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果。一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)【培養(yǎng)目標(biāo)】:掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用軟硬件工具,具有一定的軟硬件操作、維護(hù)和開發(fā)等方面的專業(yè)知識(shí),并能夠快速跟蹤計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。【課程設(shè)置】:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)組裝與維修、VB程序設(shè)計(jì)、javascript腳本語言、internet技術(shù)應(yīng)用、圖形圖像處理photoshop、coreldraw圖形設(shè)計(jì)、autocad、辦公軟件、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫access等20多門課程。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安裝、維護(hù)、調(diào)試,具有較強(qiáng)的中、小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、開發(fā)、維護(hù)及使用能力?!揪蜆I(yè)前景】:從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、綜合布線、安裝、維護(hù)、管理人員,公司專業(yè)網(wǎng)頁制作、Web站點(diǎn)設(shè)計(jì)、維護(hù)人員。二、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向:【培養(yǎng)目標(biāo)】:掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)基本知識(shí),具備一定實(shí)際應(yīng)用能力,能從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)工作,既有現(xiàn)代科學(xué)的審美設(shè)計(jì)能力,又有扎實(shí)的技法表現(xiàn)能力的實(shí)用型專門人才。在就業(yè)與升學(xué)雙向培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下,因材施教,重在能力培養(yǎng),讓每一個(gè)學(xué)生成材,讓社會(huì)滿意,讓家長放心!專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)廣告制作培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)管理、創(chuàng)意與制作的高級(jí)技能人才(預(yù)備技師)專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)圖形圖像處理軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作軟件應(yīng)用、設(shè)計(jì)定位與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)構(gòu)思與表現(xiàn)、文案和視覺形象設(shè)計(jì)創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)、廣告制作工藝與技能訓(xùn)練、廣告經(jīng)營與管理等。(對(duì))論述:,并舉例說明它們的含義。:字長是CPU能夠直接處理的二進(jìn)制數(shù)據(jù)位數(shù),它直(B)。(武漢自考)片的“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框中設(shè)置的超連接對(duì)象可以是(D)。保存文件。(A)幻燈片(B)幻燈片放映(C)幻燈片瀏覽(D)單擊“文件”菜單的“新建”命令,建立一新的工作簿文件。輸入表頭。輸入姓名。:內(nèi)存儲(chǔ)器中能存儲(chǔ)信息的總字節(jié)數(shù)為內(nèi)存容量。:是一種綜合性的性能指標(biāo)。(A)匯編語言(B)機(jī)器語言(C)高級(jí)語言(D)自然語言(B)。價(jià)格低。因?yàn)槿说拇竽X和五官也是信息采集,識(shí)別,轉(zhuǎn)換,存儲(chǔ),處理的器官,所以也把計(jì)算機(jī)稱為電腦。d、具有超強(qiáng)的信息存儲(chǔ)能力和高速的運(yùn)算與信息處理能力。(A)調(diào)整個(gè)別幻燈片位置(B)刪除個(gè)別幻燈片(C)編輯個(gè)別幻燈片內(nèi)容(D)復(fù)制個(gè)別幻燈片,可以進(jìn)行幻燈片移動(dòng)和復(fù)制操作的視圖方式為(A)。簡答題:在Windows 2000中如何創(chuàng)建快捷方式? 答:用鼠標(biāo)右鍵單擊要?jiǎng)?chuàng)建快捷方式的文件或文件夾,在右鍵菜單中點(diǎn)“發(fā)送到”,再點(diǎn)“桌面快捷方式” 即可。(錯(cuò))設(shè)置動(dòng)畫時(shí)不可改變對(duì)象出現(xiàn)的先后順序。要求:選取適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)模板,通過幻燈片母版為每張幻燈片加上編號(hào)和適當(dāng)?shù)膫€(gè)人標(biāo)志。單擊“文件”菜單的“新建”命令,按要求建立一新的幻燈片文件:文件→新建→常用→內(nèi)容提示向?qū)А_定→開始→下一步→演示文稿類型→銷售/市場(chǎng)→商品介紹→下一步→演示文稿樣式→屏幕演示文稿→下一步→演示文稿選項(xiàng)→“演示文稿標(biāo)題”欄輸入“我的簡歷” →“每張幻燈片都包含的對(duì)象”欄輸入“本人姓名” →把“上次更新日期”、“幻燈片編號(hào)”打上對(duì)鉤→下一步→完成應(yīng)用設(shè)計(jì)摸版。設(shè)定文字顏色。(A)于光偉、劉亞男、王道一、林鵬飛、尚選擇工具欄按鈕(B)選擇編輯對(duì)象(C)選擇敏志、張瑩、徐冉生、李亮、李海、陳“幻燈片瀏覽視圖”(D)選擇“編輯”菜單 小明、佟正、李志剛、王華、高敏、王簡答題:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)有平、胡小霞、趙婷、宋燕、鮑英杰、黃哪些?大為。輸入分(單位:MB、如128MB內(nèi)存、40GB硬盤等)。用鼠標(biāo)下列有關(guān)外存儲(chǔ)器的描述不正確的是選中E3I22區(qū)域,點(diǎn)“自動(dòng)求和”按鈕,(D)。1失(D)扇區(qū)是磁盤存儲(chǔ)信息的最小單位保存。使用(C)。內(nèi)存為暫時(shí)存儲(chǔ)設(shè)(C)$A1(D)A$1備,存儲(chǔ)CPU立即處理的數(shù)據(jù),斷電后數(shù)若在工作表中選取一組單元格,則據(jù)丟失,以“MB”為單位,容量越大,價(jià)格其中活動(dòng)單元格的數(shù)目是(D)。光盤:容量大,可讀不可寫輸入公式。(A)567(B)?567(C)=567 量介于硬盤和軟盤之間,不易損壞,攜帶方(D)“567”便,可讀可寫。(A)SUM(B)COUNT 數(shù)的多少?53(C)AVERAGE(D)TOTAL簡答題數(shù)制的概念及常用數(shù)制有哪些? 簡答題:在Excel中,如何用菜單命答:數(shù)制是指按每個(gè)數(shù)位安排幾個(gè)數(shù)字為標(biāo)令對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序?準(zhǔn)的記數(shù)的方法。標(biāo)程序Excel 2000圖標(biāo)(應(yīng)為“表”)是動(dòng)態(tài)論述題:在Excel 2000中制作一個(gè)電子的,當(dāng)在圖表中修改了數(shù)據(jù)系列的值表格并寫出制作步驟。3)記錄數(shù)至少20項(xiàng)。建立新文件。4)標(biāo)題內(nèi)容自定,字體為“隸書”加下劃線,字號(hào)為24號(hào),表格內(nèi)單元格格式自定。2)字段名(A)。單中“排序”,再單擊“以當(dāng)前選定區(qū)域排專門為學(xué)習(xí)目的而設(shè)計(jì)的軟件是(B)。(A)“編輯”所需的存儲(chǔ)容量是多少?400*3*24字節(jié)菜單(B)“視圖”菜單(C)“格式”菜單 =28800字節(jié)(D)“工具”菜單若要表示0~99999的十進(jìn)制數(shù)目,使用簡答題在Excel中,如何輸入公式? 二進(jìn)制數(shù)最少需要多少位?17位答:選中答案放置單元格,然后點(diǎn)擊編將十六進(jìn)制數(shù)1ABH轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是輯欄上的等于號(hào),然后在編輯欄輸入公多少?1ABF=6847(沒有1ABH這個(gè)數(shù))式。移在Excel 2000工作表的某單元格內(nèi)動(dòng)硬盤:移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,容量大,可讀可寫,輸入數(shù)字字符串“567”,正確的輸入方攜帶方便,存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)。外存儲(chǔ)器有:軟盤:容量小,可讀可單元格(B)一個(gè)單元格(C)一列單元格 寫,易損壞,現(xiàn)在基本淘汰。內(nèi)存(C)編輯欄(D)命令快捷鍵儲(chǔ)器簡稱內(nèi)存:內(nèi)存:內(nèi)存分為靜態(tài)內(nèi)存在Excel 2000中,以下屬于單元格(SRAM)和動(dòng)態(tài)內(nèi)存(DRAM)兩種,靜態(tài)內(nèi)存相對(duì)引用的是(A)。(A)輸出文件命名為“學(xué)生考試成績”,再點(diǎn)“保設(shè)備(B)輸入設(shè)備(C)存儲(chǔ)設(shè)備(D)運(yùn)算設(shè)存”即可。排序。在語文、數(shù)學(xué)、外語、輸入自編分?jǐn)?shù)。在“性別”列依次答:計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)有字長(8位、16輸入上面學(xué)生的性別:男、女、男、男、位和32位等)、運(yùn)算速度(單位:MIPS)、男、女、男、男、男、男、男、男、女、主頻(GHz)、內(nèi)存儲(chǔ)器容量和外存儲(chǔ)器容量。文字替換。調(diào)整幻燈片版面。答:啟動(dòng)Powerpoint 2000。(錯(cuò))PowerPoint的打包工具可以將演示文稿和播放器一起形成一個(gè)完整的文。(對(duì))幻燈片狀態(tài)下的表格編輯于Word下不同。(A)時(shí)間(B)效果(C)圖表效果(D)播放設(shè)置簡答題:? 答:可以設(shè)置超鏈接改變、設(shè)置動(dòng)作按鈕改變、還可以修改幻燈片的順序??赏ㄟ^(A)命令實(shí)現(xiàn)。b、除了數(shù)值計(jì)算和邏輯運(yùn)算之外,計(jì)算機(jī)還能夠處理包括數(shù)字、文字、符號(hào)、圖形、圖象以及聲音在內(nèi)的所有可能轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)的信息。功能強(qiáng)等等。采用“存儲(chǔ)程序”工作方式。諾依曼的計(jì)算機(jī)模型主要是指計(jì)算機(jī)(D)。:指存儲(chǔ)容量的大小,=1024MB1MB=1024KB1KB=1024B(字節(jié)):存儲(chǔ)器連續(xù)啟動(dòng)兩次讀或?qū)懖僮魉璧淖疃虝r(shí)間。字長越長處理能力就越強(qiáng)。輸入序號(hào)。單擊A1單元格,輸入“學(xué)生考試成績”,字體設(shè)為隸書、加下劃線,字號(hào)設(shè)為24號(hào)。(A)頁面設(shè)置(B)打印(C)幻燈片版式(D)應(yīng)用設(shè)計(jì)模板在PowerPoint 2000的幻燈片瀏覽視圖下,不能完成的操作是(C)。為每張幻燈片設(shè)置不同的動(dòng)畫效果。(A)1(B)2(C)3(D)多 (C)。表示CPU的運(yùn)行速度,是以赫茲為單位,:G是10的9次方。(錯(cuò))。【就業(yè)前景】:面向室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位的專業(yè)設(shè)計(jì)部門,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修、建筑裝潢、平面制圖、效果圖制作等室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作。一、平面設(shè)計(jì)方向:【培養(yǎng)目標(biāo)】:掌握平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠規(guī)范而熟練地運(yùn)用手工和電腦進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì),具有相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、媒體宣傳及其管理的能力,能適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的包裝裝潢、廣告設(shè)計(jì)的實(shí)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位及社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)【培養(yǎng)目標(biāo)】:熟練的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員和高級(jí)管理員。培養(yǎng)社會(huì)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹本專業(yè)擁有良好的辦學(xué)條件和設(shè)施設(shè)備,教師在機(jī)房上課,指導(dǎo)學(xué)生的各類實(shí)踐操作。網(wǎng)頁制作本課程主要講授網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、編輯、修改、上傳,主要應(yīng)用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。第四篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本課程是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的入門課程。五、操作系統(tǒng)應(yīng)用請(qǐng)?jiān)诳忌募A下進(jìn)行如下操作:1); 2);3),快捷方式名為“system176”。三、電子表格打開考生文件夾下的Excel工作簿“”,在Sheet1工作表中完成如下操作: 1)分別求出基本工資和補(bǔ)助工資兩列的和;2)在“判斷”列的每個(gè)單元格中利用IF函數(shù)功能判斷左邊基本工資的值是否大于 2000,若是顯示1否則顯示0。A.中國電信互聯(lián)網(wǎng)C.中國教育網(wǎng)CERNETB.中國網(wǎng)通互聯(lián)網(wǎng) D.上述任何ISP B.管理員的帳號(hào)和密
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