【正文】 方法；通過調(diào)查，收集資料并進(jìn)行分析，對(duì)測(cè)繪工作進(jìn)行評(píng)價(jià)；提高分析和解決測(cè)繪技術(shù)的能力；收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需資料，為畢業(yè)實(shí)際做好充分的準(zhǔn)備。主要點(diǎn)坐標(biāo)如下：（一）、太極拳體育館項(xiàng)目已知控制點(diǎn)坐標(biāo)（二）、游泳館已知控制點(diǎn)和高程點(diǎn)已知高程點(diǎn)四、實(shí)習(xí)主要儀器 水準(zhǔn)儀: seop ds32 全站儀：南方nts352rl，蘇州一光五、實(shí)習(xí)過程 (一)實(shí)習(xí)儀器 1)水準(zhǔn)儀1個(gè)、三角架1副 2)水準(zhǔn)尺2把、尺墊2個(gè) 3)記錄板1個(gè)、鉛筆1只、計(jì)算器1個(gè)(二)水準(zhǔn)儀的檢校 a)檢驗(yàn)：氣泡居中后，再將儀器繞豎軸旋轉(zhuǎn)180176。校正：旋下目鏡處十字絲環(huán)外罩，轉(zhuǎn)動(dòng)左右2個(gè)“校正螺絲”。（4）按下式，可計(jì)算出i角： ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b)校正 方法有二種：（1）校正水準(zhǔn)管旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，使十字絲橫絲對(duì)準(zhǔn)(a2’=h1+b2)，撥動(dòng)水準(zhǔn)管“校正螺絲”，使水準(zhǔn)管氣泡居中。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排是6月13號(hào)至19號(hào)學(xué)習(xí)古建筑測(cè)繪的理論知識(shí)，20號(hào)在外實(shí)習(xí)考察，21號(hào)至24號(hào)畫圖、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理實(shí)習(xí)成果。首先勾畫草圖，了解了勾畫草圖的基本方法和要求、各類草圖包括平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等的畫法要點(diǎn)。根據(jù)老師的安排我們以小組為單位八點(diǎn)半要到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并一個(gè)個(gè)點(diǎn)名。這次不算第一次去文廟，第一次是大一時(shí)對(duì)古建筑的認(rèn)知實(shí)習(xí)，這次是對(duì)古建筑的測(cè)繪實(shí)習(xí)，使我們對(duì)建筑有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力。始建于南宋紹興初年，原址小東門側(cè)。是為重檐歇山頂，九脊，鴟吻，四周回廊由16根圓古柱支撐，黃色琉璃瓦，內(nèi)外坊、藻井、斗拱等均用五彩施繪。嘉慶、道光、咸豐、光緒、宣統(tǒng)及民國(guó)3年（1914年）、民國(guó)36年（1947年）和1983年，多次修葺，從欞星門至大門外已拆除?？情T內(nèi)有月形泮池，池周護(hù)以石欄。大成門通向大成殿，有石鋪甬道直抵大殿臺(tái)基。殿后有亞圣殿，與大成門、奎星門前后襯應(yīng)，更顯出大成殿主體的雄偉。1927年中共湘潭縣委書記兼總工會(huì)委員長(zhǎng)楊昭植同志被害于學(xué)坪。強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感讓我們細(xì)細(xì)地品味著由這座古建筑散發(fā)出的空間感和廟內(nèi)的神圣感。為了節(jié)省時(shí)間及充分發(fā)揮男女生的優(yōu)勢(shì)，我們進(jìn)行了分工，石芳、王旭玲和王曉玲三個(gè)女生就負(fù)責(zé)里面和平面等細(xì)部的測(cè)量，包括平面的細(xì)部布局，立面門窗的細(xì)部測(cè)量及在立面上的位置等，蘭開春、王贊和魏超三個(gè)男生就文廟東廂平面和立面整體的數(shù)據(jù)，包括建筑平面的總輪廓，柱高及柱子之間的距離，立面的總高度及各局部的高度，如屋檐、雀替的高度等。因?yàn)槲覀冎荒茉跂|廂門外測(cè)量，沒法進(jìn)去室內(nèi)，測(cè)不了整個(gè)配殿東廂的平面布局以及柱網(wǎng)。男生那邊因?yàn)闆]有先進(jìn)的儀器，只能靠簡(jiǎn)單的工具竹竿和皮尺來測(cè)量建筑的總體高度確實(shí)有較大的困難，可是他們并沒有被眼前的困難所打敗，積極的思考，用他們的智慧，比如相似三角形法等各種可以測(cè)量的方法解決了這個(gè)問題。測(cè)完西立面我們來到了建筑后邊開始測(cè)量東立面。雖然都有點(diǎn)累了，可是我們都還是笑得很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦畜w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。石芳負(fù)責(zé)畫草圖和數(shù)據(jù)的整理及綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告，王旭玲負(fù)責(zé)總平面圖的cad繪制，王曉玲負(fù)責(zé)個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告的總結(jié)，王贊負(fù)責(zé)模型的制作，魏超負(fù)責(zé)立面和剖面 圖 cad的繪制，蘭開春負(fù)責(zé)建筑細(xì)部的大樣圖繪制。古建筑的結(jié)構(gòu)方式、平面布局組織規(guī)律、外觀造型、豐富多彩的裝飾，都體現(xiàn)著中國(guó)人民高超的智慧和精湛的建筑技能?？上覀儫o法把這種美逼真地在圖面上全部表現(xiàn)出來，但是正因?yàn)槿绱耍覀儗?duì)古建筑都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的比較優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，我們就把他充分利用起來，合理適宜的分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，努力做好每一件事，用心記錄每一個(gè)積累。第四篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告城規(guī)1015測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)號(hào)：城規(guī)1015姓名:2012/6/25一、實(shí)習(xí)目的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能，具備從事測(cè)繪工作的初步素質(zhì)。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。將儀器置于兩點(diǎn)之間。使尺子的影像清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。在測(cè)站上按前述方法讀取前 后視讀數(shù)，求出兩點(diǎn)高差后，變更（升高或降低）儀器的高度再重復(fù)測(cè)量一次高差（儀器的變更高度應(yīng)大于10cm），兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。②用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測(cè)回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40（n為測(cè)站數(shù)），導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/″，：在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí)，每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)測(cè)站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。四、內(nèi)業(yè)計(jì)算 一，導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算注意事項(xiàng)：在內(nèi)業(yè)計(jì)算前，先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn)，根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40 ″ ： 2．計(jì)算角度改正數(shù)： 3．計(jì)算改正后的角度： 4．推算方位角： 5．計(jì)算坐標(biāo)增量： 6． 計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差： 7． 計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差： 8． 精度滿足后，計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)： 9． 計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 五、注意在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí)，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù)。由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。最后經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,感覺收獲真的不少,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,對(duì)于架儀器及測(cè)量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問題的方法。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶！第五篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告范文我們進(jìn)行了為期差不多五個(gè)月實(shí)習(xí)，其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理，通過這次的實(shí)習(xí)我對(duì)數(shù)字測(cè)圖內(nèi)容有了更深的了解。碎部測(cè)量是一控制點(diǎn)（我們本次任務(wù)中的h1到h18點(diǎn)）,:定向即將全站儀架在已知點(diǎn),將棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡,將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測(cè)量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)行測(cè)量,：除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差),:,我能熟練的對(duì)中和整平,較容易忽略的,那就是:,將其對(duì)準(zhǔn)后視棱鏡,進(jìn)行碎部測(cè)量一般碎部點(diǎn)都比較多,我基本上掌握了數(shù)字測(cè)圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測(cè)量,碎部測(cè)量的方法,我們這一行的需要的是耐心,重復(fù)單一的測(cè)量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的,，光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。所以，我們每個(gè)組員都至少獨(dú)立的觀察、記錄水準(zhǔn)、,利用南方cass和cad繪制地形圖,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，讓我們能更好的迎合社會(huì)需求。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采，相互交流。第四章 實(shí)習(xí)感想為期3天的測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。⑤進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)②松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。否則，需要檢查原因，重新觀測(cè)。這時(shí)，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰。目估使架頭大致水平。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。二、實(shí)習(xí)要求掌握測(cè)量?jī)x器的使用，了解其檢驗(yàn)和校正的方法；掌握測(cè)繪的基本方法，提高實(shí)際作業(yè)能力。事實(shí)上，我們得到的又何止是這些。這樣的鍛煉對(duì)于我們將來在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的，所有的同學(xué)都受益匪淺。雕刻包括門窗、雀替等的細(xì)部雕刻，五部鮮明地體現(xiàn)著中國(guó)古建筑的美學(xué)特征。我們每個(gè)組員都必須盡早完成自己分配到的任務(wù),任何一個(gè)環(huán)節(jié)的耽誤都會(huì)影響整個(gè)作業(yè)的進(jìn)度，這就是團(tuán)隊(duì)的理念，大家是一個(gè)集體，互相依耐，互相促進(jìn)，缺一不可。接下來的工作更具有挑戰(zhàn)性了，我們要根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)，畫出文廟配殿東廂的平面圖、立面圖、剖面圖、細(xì)部大樣圖，及模型的制作等。建筑平面立面的基本數(shù)據(jù)大概都測(cè)好了，我們一起把有些數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單的整理了一下之后就開始拍照了，為后面建模和畫細(xì)部大樣圖收集資料。測(cè)完了平面，雖然大家都有點(diǎn)累，可是工作的熱情沒有被那一點(diǎn)點(diǎn)的疲憊打敗，看著男生還在認(rèn)真的測(cè)著，我們也不閑著，也開始測(cè)量東廂房立面來。在阿姨的幫助下我們來到了東廂室內(nèi)測(cè)量，我們量出了室內(nèi)柱距3900mm和各個(gè)房間的進(jìn)深。女生這邊，王旭玲和王曉玲負(fù)責(zé)拿尺測(cè)和讀數(shù)，石芳負(fù)責(zé)標(biāo)記數(shù)據(jù)，我們先畫了一張大致的平面草圖，然后開始測(cè)量立面門窗的細(xì)部，門垛（30mm）、門寬（786mm）、門與窗戶的距離（1100mm）、窗寬（1360mm）、走廊寬度（2290mm）、柱距和柱徑（350mm）。剛開始我們都覺得壓力挺大的，不知道從哪里入手開始測(cè)，正當(dāng)我們?cè)谲P躇的時(shí)候，張世武老師過來了，他跟我們說要先確定方向，然后勾畫出平面圖的草圖，從整體到局部，再看哪些地方需要測(cè)量的再在畫好的平面上細(xì)細(xì)的標(biāo)出來，數(shù)據(jù)一定要清晰。當(dāng)我們來到文廟前時(shí)，眼前頓時(shí)感覺到古建筑跟周圍建筑的區(qū)別，紅色墻體，黃色琉璃瓦，內(nèi)外坊、藻井、斗拱等均用五彩施繪。今存大成門、大成殿、崇圣殿、鐘鼓樓，為湘潭市文物保護(hù)單位。臺(tái)階分左右兩道，中有石雕盤龍，綴以云海波濤，栩栩如生，躍然石上。通過石坊便是大成門。廟宇紅墻黃瓦，氣勢(shì)宏偉。明末再度毀于戰(zhàn)火。建筑構(gòu)造：廟宇為封閉式院落建筑，由欞星門、泮池、牌樓、大成門、大成殿、四賢祠、崇圣殿、鐘鼓樓等組成。老師也當(dāng)場(chǎng)給我們講解了實(shí)習(xí)的具體要求和操作，雖然之前有準(zhǔn)備，看了一些古建筑測(cè)繪的理論知識(shí)與測(cè)量步驟，可是到了現(xiàn)場(chǎng)卻還是有點(diǎn)不知所措，但聽了老師的講解之后，我們心中的疑惑便一下子解開了，大家都豁然開朗，也正式開始了今天的實(shí)習(xí)。在班長(zhǎng)那領(lǐng)了測(cè)繪的工具皮尺和卷尺之后，我們小組的成員就一起出發(fā)了。最后是古建筑測(cè)繪中的攝影的目的及技術(shù)要點(diǎn)。然后張世武老師給我們簡(jiǎn)單的講解了古建筑測(cè)繪的步驟和方法，一先定軸線，二依次測(cè)臺(tái)階，鋪磚、山墻等，三測(cè)建筑立面，四測(cè)建筑單體剖面，五畫建筑大樣圖，或拍照拓圖，六用cad、su、ps等軟件出圖，使我們對(duì)本次實(shí)習(xí)任務(wù)有了一定的了解。通過實(shí)習(xí)我們可以從歷史中學(xué)習(xí)建筑，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)知，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力，使我們了解對(duì)所學(xué)各門知識(shí)的綜合運(yùn)用。（2）在中點(diǎn)c架儀，讀取ab1（3）在距b點(diǎn)約2—3m處架儀，讀取ab2，得h2=a2b2。校正：用三個(gè)腳螺旋使氣泡向中央移動(dòng)一半, 再用三個(gè)“校正螺旋”，使氣泡居中。三、工程主體概況工程位于焦作市鋼材市場(chǎng)往東500米處豐收路南側(cè)位置，太極拳體育館項(xiàng)目主要分為10個(gè)區(qū)，分別為a1區(qū)、a2區(qū)、a3區(qū)、b1區(qū)、b2區(qū)、c1區(qū)、c2區(qū)、c3區(qū)、d1區(qū)、d2區(qū)。同時(shí)也為了提高我們的動(dòng)手能里和操作能力。我所在的實(shí)習(xí)單位是河南紅旗渠建設(shè)集團(tuán)，主要工程是建設(shè)焦作太極拳體育館和焦作體育游泳館。 地形條件測(cè)區(qū)內(nèi)地勢(shì)比較平坦，道路平直。 交通條件測(cè)區(qū)內(nèi)過往私家車流量較多，過往行人較多較頻繁；測(cè)區(qū)邊道路交通繁忙，車流量很多，影響測(cè)量進(jìn)度和精度。02’。居北緯43 176。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是杭州新海建設(shè)工程實(shí)業(yè)有限公司長(zhǎng)春分公司承接的長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)長(zhǎng)春澳海新海建設(shè)集團(tuán)的小區(qū)住房變形監(jiān)測(cè)任務(wù)。（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛Ｍ馔瓿山虒W(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)，其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是測(cè)繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。 實(shí)習(xí)名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識(shí)，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。② 取棱鏡放于將要需要測(cè)量的碎部點(diǎn)上，對(duì)該碎部點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)行測(cè)量,并記錄數(shù)據(jù)； ③ 重復(fù)b的步驟。所測(cè)地物的三座小山上有很多樹，通視效果較差，會(huì)對(duì)測(cè)量工作造成一