咕咚課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】咕咚森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”兔子聽(tīng)見(jiàn)這又大又響的咕咚聲很害怕，嚇跑了。狐貍在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲，也跟著跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”猴子

2024-12-12 17:36

語(yǔ)文s版一下丑小鴨一課件-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第八單元童話(huà)是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象，幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。教學(xué)目標(biāo)：，理解詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高用四句話(huà)歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下

2024-12-04 21:53

語(yǔ)文s版五下神鳥(niǎo)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情，感受民族文化的魅力。“既……也……”的用法并造句。。1.“神鳥(niǎo)”“神”是什么意思？？為什么稱(chēng)它為神鳥(niǎo)？閱讀思考伶俐

2024-12-05 00:03

語(yǔ)文s版五下冬不拉課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元冬不拉冬不拉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人？從課文哪里體會(huì)到的？2、結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)每一種琴聲分別描寫(xiě)了故事中的哪個(gè)情節(jié)？閱讀2-10自然段你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人？從哪兒看出來(lái)的？交流匯報(bào)

2024-12-05 00:07

咕咚語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”狐貍在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲，也跟著跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都亂哄哄地跟著他們跑了起來(lái)。獅子正在樹(shù)陰下睡午覺(jué)，喊聲把他吵醒了。他追上去

2024-12-11 12:58

語(yǔ)文s版一下添“口”歌課件-資料下載頁(yè)

【摘要】添“口”歌語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元猜謎語(yǔ)東南西北四道墻，圍在一起四方方。你要問(wèn)它啥意思，鼻子下面嘴一張。猜一字口讀課文“門(mén)”字添“口”“問(wèn)”你早，“未”字添“口”“味”道好?！跋隆弊痔怼翱凇薄皣槨币惶暗丁弊痔怼翱凇卑l(fā)號(hào)“召”?！巴痢弊痔怼翱凇濒~(yú)“吐”泡，

2024-12-04 21:53

語(yǔ)文s版一下世界多美呀課件-資料下載頁(yè)

【摘要】淀山湖中心小學(xué)吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來(lái)它醒了，看見(jiàn)四周黃乎乎的。小雞

2024-12-05 00:15

語(yǔ)文s版一下燕子?jì)寢屝α苏n件-資料下載頁(yè)

【摘要】臨漳第三小學(xué)閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯(cuò)很hěncì刺認(rèn)rèn真zhēn次cì

2025-11-06 03:59

語(yǔ)文s版一下炎帝的傳說(shuō)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】27炎帝的傳說(shuō)炎帝是什么人？他做了什么事？炎帝的傳說(shuō)講了些什么？觀察每幅圖片，說(shuō)一說(shuō)每個(gè)自然段說(shuō)的是什么內(nèi)容？1。炎帝為什么想到要中稻谷？人們靠野果和打獵充饑。2。炎帝是怎樣種植的？炎帝看到鳥(niǎo)兒吃剩的谷粒后來(lái)發(fā)芽，長(zhǎng)葉，結(jié)出稻

2024-12-04 20:28

語(yǔ)文s版一下夜色課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】1、“我“為什么會(huì)”心亂跳“呢？這時(shí)”我“心里都想了些什么？邊想邊想象，并讀出害怕的語(yǔ)氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子呢？思考：想一想：1、“偏要”是什么意思？爸爸拉“我”去散步時(shí)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么？我又發(fā)現(xiàn)了什么？在外面我看到了

2024-12-05 00:15

語(yǔ)文s版一下只聽(tīng)半句課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一年級(jí)語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無(wú)脫算術(shù)場(chǎng)總椅丁及阻攔印?告訴仔細(xì)園丁

2024-12-05 00:15

語(yǔ)文s版一下誰(shuí)住頂樓課件-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)住頂樓？,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動(dòng)物朋友？2、大家在爭(zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？3、最后誰(shuí)住了頂樓？年歲大，行動(dòng)不方便年歲大，行動(dòng)不方便年歲大，行動(dòng)不方便年歲大了，行動(dòng)不方便“我住頂樓，我愛(ài)跑，身體好?！薄安恍?，不行！你腳步太重，會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?！蹦_

2024-12-04 20:28

語(yǔ)文s版一下春曉村居復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ?？２．大自然的語(yǔ)言多奇妙（）?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ?？４．這本新書(shū)可好看（）！仔細(xì)馬上輕輕趕快１．我（）走進(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。２．快遲到了，明明（）往學(xué)校跑去。３．明明在草叢里（

2024-12-05 00:14

語(yǔ)文s版三下張衡課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】張衡傳范曄地動(dòng)儀渾天儀重點(diǎn)詞語(yǔ)歸類(lèi)1.官職專(zhuān)名及相關(guān)用語(yǔ)。(1)孝廉：被舉薦的品行端正的人。(2)公府：官署。指三公的官署。東漢以太尉（掌管軍事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）為三公，是當(dāng)時(shí)最高的官。(3)大將軍：位比三公。鄧騭位在三公之上。(4)公車(chē)

2024-12-04 18:23

語(yǔ)文s版五下凡卡課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】凡卡授課人：張萍契訶夫_____________________的凡卡。?“等我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧您，誰(shuí)也不敢來(lái)欺負(fù)您！”“我問(wèn)候阿遼娜，問(wèn)候獨(dú)眼的艾果爾，問(wèn)候馬車(chē)夫?！薄坝H愛(ài)的爺爺，老爺在圣誕樹(shù)上掛上糖果的時(shí)候，請(qǐng)您摘一顆金胡桃，藏在我的綠匣子里。”藏放、裝

2024-11-17 21:04

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