【正文】 引。初中昆蟲記讀后感8在語文老師的推薦下，我去新華書店買了幾本世界名著。遠(yuǎn)不止這些呢!昆蟲的世界多姿多彩，還有充滿著團(tuán)隊精神的松毛蟲。書里處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲的生活習(xí)性，許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。法布爾的探索精神深深的打動了我，不懼任何危險的去找昆蟲做實驗。這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個生命，都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加的舒適。手捧一杯香茗，翻開《昆蟲記》我細(xì)細(xì)品讀起來。啊！大自然的文字是那么清爽秀麗，是那么自然淳樸。專注知識魅力，拋開生活煩惱，對研究的事物鍥而不舍，這就是成功！這就是偉大之人的偉大之處！初中昆蟲記讀后感11法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學(xué)家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書。俗話說生出來的孩子就像一張白紙，只要我們勤奮努力，一定能在上面譜寫出生命的樂章。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人，成為一名國家的棟梁之才。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!這本書介紹了形形色色的昆蟲，有在地底下同黑暗斗爭四年，才爬出地面，用生命歌唱一個月就會死去的蟬，它無怨無悔。有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲，它可是名副其實的食肉昆蟲啊?！独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物。蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。個性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。封面色彩艷麗，一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習(xí)性。初中昆蟲記讀后感15我看過一本書，叫《昆蟲記》。該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧秘。我先講講螢火蟲，螢火蟲喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸?；杷缓笤侔阉缘?。那么我們做任何事情也要像小昆蟲一樣，要有恒心、毅力，通過不懈的努力向自己 的理想前進(jìn)。蜘蛛是靠聽覺來補(bǔ)食，它會再草叢中結(jié)網(wǎng)，然后躲在草叢里面，一聽到有東西在網(wǎng)上動，就會迅速爬到網(wǎng)上，把粘在網(wǎng)上的昆蟲的的血吸干。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲斗智斗勇，最終通過努力給寶寶們帶來 了豐盛的晚餐；砂泥蜂成長的過程；勇敢的紅螞蟻；蜘蛛……一個個活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲的世界?！独ハx記》這本書是法國一位熱愛自然的偉大科學(xué)家、文學(xué)家——法布爾先生的一部著作。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!初中昆蟲記讀后感14前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。與他相比我真是慚愧不已。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”。有聰明的節(jié)腹泥蜂。有外表溫柔、優(yōu)雅，內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂，它們不但自相殘殺，甚至?xí)嘧约赫煞虻念^，一口吞進(jìn)肚子里，其實你誤會了，她們這樣做是為了有更多營養(yǎng)，為了小寶寶更健康，螳螂爸爸甘愿作出的犧牲。他熱愛這些神奇的小生命?！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。那么我們?yōu)槭裁床豢梢裕糠ú紶栆埠臀覀円粯硬⒉皇且粋€天才，憑什么他可以成功我們卻不可以呢？法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功，那么我們也能和他一樣，只要我們從現(xiàn)在開始堅持不懈地努力，積累生活中的點點滴滴，培養(yǎng)自己的寫作才能，并以法布爾為榜樣，學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力的精神。法布爾能夠成為一代昆蟲學(xué)名家,不單單是因為一部《昆蟲記》，而是因為他的勤奮。著名的戲劇家羅斯丹說：“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思，像美術(shù)家一樣觀，像文學(xué)家一樣寫。在這里，每一種昆蟲，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，讓我們真實領(lǐng)略了昆蟲的世界。初中昆蟲記讀后感10十九世紀(jì)末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動。讀完這本書后，我開始對昆蟲不那么怕了，但有時比較沖動就直接用腳踩死了它們，還有我有時候也會像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻，把它們關(guān)到一個小盒子里，但是過了幾天后它們都死了。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。此外，作者也給我解開了困惑我以久的問題，那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜，他們每天要在草原上遺留無數(shù)的糞便，為什么草原還依然綠草如茵、風(fēng)光無限呢?原來是因為圣甲蟲把這些糞便做成糞球運(yùn)回家了。勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然“小老師”，它們一個個輪流給我們上課，授予我們許許多多的知識和道理。聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉。法布爾不僅為我開啟了昆蟲世界的大門，還讓我學(xué)習(xí)到了法布爾這種不怕困難，追求真理的精神。這天晚上大孔雀蛾飛滿了房間、廚房，法布爾就在想它們是靠什么來吸引另外的蛾呢？是光、聲音還是氣味？他做了三次實驗，前兩次都失敗了，但他并沒有放棄，繼續(xù)第三次實驗，他把幾只大孔雀蛾的觸角剪掉，這時他發(fā)現(xiàn)被剪了觸角的大孔雀蛾在家里亂飛亂撞的，直到精疲力竭，不久就奄奄一息。法布爾因為想更好的探索昆蟲，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都經(jīng)常去野外觀察昆蟲。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的.這本書就是《昆蟲記》。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。從這些小細(xì)節(jié)中我們可以知道法布爾真是一個觀察入微的人，他能夠把這么多動物的生活習(xí)性寫得那么好，與他相比我真的差了很多了，《昆蟲記》中踢到的許多動物我都看到過，但是我卻不知道原來天天在我身邊的小昆蟲藏著這么多小秘密，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？以后我也要從身邊事情做起，做個熱愛觀察的好學(xué)生。初中昆蟲記讀后感5在這個學(xué)期中，我媽媽給我買了好多書，其中我覺得最有趣的就是《昆蟲記》了，我覺得看完這本書我學(xué)到很多不知道的知識，我很喜歡這本書，這本書我都讀了三遍了呢。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。這給后世作出了很大的`貢獻(xiàn)，使人類能更好了解昆蟲。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。精美細(xì)膩的百余幅插圖，生動有趣的故事，讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進(jìn)這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。只要細(xì)心觀察，你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。很快，發(fā)現(xiàn)了解題的方法。我們的學(xué)習(xí)也離不開探索與觀察。法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒氣餒，堅持自己的事業(yè)，為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。瞧，這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!他稱蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。這個寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時候，是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目，而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀，能寫出什么，不外乎蟲子們吃飯，睡覺，打架，找食物。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個世界。第四篇：初中昆蟲記讀后感我們生活在一個信息時代，鼠標(biāo)輕輕一點，搜索引擎立刻彈出你需要的東西。而它的生命卻