【正文】 于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。調(diào)查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。工作作風方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。特別對一些細節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象。三是工作方法簡單，有些工作停留在表面的完成任務，與同事之間的交流，溝通欠缺，對一些工作的理解調(diào)查比較片面。三是理論聯(lián)系實際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。批評與自我批評開展不夠。培養(yǎng)務實的工作方法，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高，不斷創(chuàng)新工作方法，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，實事求是，增強工作實效。三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績?nèi)⌒庞诿?。?jīng)過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。這次中心把解決四風題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了**位。有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深進、不細致。有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應不積極，重復調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層XX負擔沒有真正得到很好落實等。有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。黨員干部認真對比四風教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。本著用制度管人，用制度管事的原則，要求機關工作職員嚴格執(zhí)行。三、重學習，樹創(chuàng)新之風。一、大興學習之風，繼續(xù)堅持和推動黨員三會一課制度，進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學理論水平，牢固建立畢生學習理念。查擺四風問題自查報告范文二：根據(jù)局黨委的安排部署，對照局黨委《關于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開展講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的實施意見》的要求，我處嚴格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展每一階段活動，從4月22日轉入第二階段以來，始終堅持立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作的思路，對照思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業(yè)績上有新起色的要求，深入調(diào)查研究，認真查找問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：一、存在的主要問題(一)理論學習抓得不緊。一是班子成員之間思想交流不夠。(三)對干部職工的教育和管理力度不夠。個別干部身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是管理不夠嚴格。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調(diào)工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。三、延續(xù)加強黨風廉政建設，所有黨員逐日都要照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子，營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、優(yōu)服務，樹和諧之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保XX數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎上，積極做好信息工作。下一步整改措施:一、嚴紀律，樹責任之風。這些四風題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱XX干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對我們XX事業(yè)帶來不可估計的損失。有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對四大工程等重大XX改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢。但我們也要蘇醒地看到，四風題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。第五篇：關于查擺四風問題自查報告查擺四風問題自查報告范文一：這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻的精神。三、整改措施，提升政治理論修養(yǎng)，把理論學習放在重要位置，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下，放松對自己的要求。一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞業(yè)務，經(jīng)常不自覺地放松了對思想學習的要求。主要表現(xiàn)為：一是有時存在拖拉的現(xiàn)象，當接到任務的時候，首先想到的是盡快完成，而忽略了完成工作的質(zhì)量情況，在一定程度上存在應付以求過關的想法，影響了工作效果，工作態(tài)度不夠積極。貫徹民主集中制也有待進一步加強，沒有充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。在學習基礎上，重點圍繞“為民、務實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風”方面的問題進行了認真查擺，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、存在的問題理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。進一步樹立群眾觀點。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。有時用公款用公款送禮。民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，官越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。查擺四風問題自查報告范文2：根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具