文明交通行動計劃5則范文(文件)
【正文】 輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規(guī)。周末放學，值周領導和教師在路口指揮車輛，護送學生，為學校門口開辟學生“綠色通道”，有力保證學生行路安全，確保校內交通安全無事故。二、突出重點，強化措施， 推進學校交通安全工作以“平安學校、和諧校園”創(chuàng)建活動為契機，推進學校交通安全工作。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。開展“小手拉大手”活動，讓學生的正確行為影響和帶動父母，積極營造文明出行的良好氛圍。xx中學20xx、5第五篇：“文明交通行動計劃”倡議書“文明交通行動計劃”倡議書文明交通，是一個城市文明程度的重要標志。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。林州市人民醫(yī)院宣。即主動學習交通法規(guī)，提高自身素質，養(yǎng)成文明交通習慣：主動抵制各種不文明交通行為，做到安全出行、文明禮讓；主動加入文明交通志愿者隊伍，積極參加文明交通公益活動；主動勸導交通違法者，自覺維護交通秩序；主動向身邊人員宣傳交通法律法規(guī)，講解交通安全常識，增強他們的交通法制意識和交通安全意識；爭做和諧交通的文明使者，倡導守法、文明禮讓之風。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。我們每一個人都應成為文明交通的實踐者，參與者、支持者。加在資金投入，確保文明交通安全教育有序進行。開展形式多樣的宣傳教育活動。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，將其納入教學內容，每月開設1節(jié)道路交通安全教育課，以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《河北省道路交通安全條例》為主要內容，全面增強中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高學生的自我防護能力。文明交通行動計劃工作總結2根據(jù)中央文明辦、公安部及教育局的精神和要求，結合我校實際情況，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：一、提高認識，健全制度，加大交通安全工作力度我校始終把學校交通安全工作放在首位，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把交通安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。學校每學期舉行一次交通安全知識競賽和開展交通安全征文活動。全面推行學生交通安全聯(lián)系卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展“排隊日”、“讓座日”活動的做法和經(jīng)驗，引導廣大師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。摒棄“六大交通陋習”。強化道路交通安全教育。學校建立健全交通安全領導小組并完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部
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