德州市北園小學(xué)第十屆讀書節(jié)暨作家進(jìn)校園活動方案(文件)
【正文】 法作品，并于4月22日每班上交5份書法作品參加全校評比。內(nèi)容：頒獎：給在讀書節(jié)中獲各種獎的同學(xué)、老師、班級、家庭頒獎。4．學(xué)生制作的書簽、讀書小報、讀書卡、書法作品等老師們一定要充分利用班級展示欄進(jìn)行展示。2．第一項(xiàng)：少先隊員代表向朱奎老師獻(xiàn)花，佩戴紅領(lǐng)巾。漢濱區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)勞動小學(xué) 2016年11月16日。4．第三項(xiàng)：簽名售書。第五篇：作家進(jìn)校園活動方案作家進(jìn)校園活動方案一、活動目的讀書精彩人生！為推動書香校園建設(shè)，提升校園閱讀氛圍，幫助學(xué)生們提高作文和閱讀技巧，特邀請知名兒童作家朱奎來我校進(jìn)行演講及簽名售書。2．教師要注意留存本班組織的各項(xiàng)活動資料，包括實(shí)物、作品、照片、音像等。（十三）評比個人、班級、家庭評出讀書節(jié)中涌現(xiàn)的好的讀書個人（有一貫好的、有進(jìn)步快的、有突出表現(xiàn)的）學(xué)生為讀書之星；評比教師讀書之星；評比書香班級、書香家庭（由王作貞負(fù)責(zé)）。（十一）舉辦“好書跳蚤市場”，開展“好書熱賣”活動 讓學(xué)生把喜歡的好書帶來，參加“好書熱賣”，交流好書、交換意見。（由趙翠蕓、沈文亮、李榮明負(fù)責(zé)）（九）優(yōu)秀讀書征文比賽時間：2013年4月19日要求：各班以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行“與書為友，經(jīng)典做伴”為主題的征文活動，可以是讀書收獲、感受，也可以寫自己、班級、親子讀書的故事等等。指導(dǎo)學(xué)生辦好個人手抄報，內(nèi)容必須是以書為主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹等；低年級可以是以讀寫繪的形式來辦）。各班做好買好書登記，家里藏書登記，了解學(xué)生擁有多少書，擁有什么書，并編緝成《某某班藏書目錄》，方便同學(xué)之間交換書看。每名學(xué)生每學(xué)期有重點(diǎn)的選好一本精品書，自主或在老師和家長指導(dǎo)下認(rèn)真讀好，做好讀書積累，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，每人上交一篇最佳讀后感，一本優(yōu)秀閱讀筆記，學(xué)校將采取相應(yīng)的激勵和評比措施。各班上交2——3份優(yōu)秀作品。四、活動內(nèi)容及安排（一）營造書香濃郁的讀書氛圍做好環(huán)境布置：校園掛橫幅，布置宣傳櫥窗、班級出黑板報，讓校園的墻壁、黑板、櫥窗等處處洋溢書香。二、活動目的1．培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)?！?、“書是全世界的營養(yǎng)品。六、幾點(diǎn)要求各級學(xué)校要統(tǒng)一思想和認(rèn)識，要認(rèn)識到散文是和校園文化最合拍的文學(xué)藝術(shù)形式，是和師生關(guān)系最密切的文學(xué)樣式，要充分認(rèn)識到散文進(jìn)校園的目的和意義，全力配合搞好本次活動。主要和各鎮(zhèn)、各學(xué)校聯(lián)合開展以下活動：散文作家簽名贈書活動；經(jīng)典散文誦讀活動；散文創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流；名家與作者互動；采風(fēng)活動；征文活動；舉行筆會；作品研討活動；參見各種簽約活動；電視散文制作活動。為學(xué)校散文愛好者搭建平臺，推介作品，推介新人。二、活動時間：三、活動地點(diǎn)：方案一（天氣晴朗）——大操場方案二（下雨）——開啟校園錄播系統(tǒng)主會場：多功能廳；分會場：各班教室四、活動對象：14年級全體學(xué)生、教師及部分學(xué)生家長五、演講主題：寫作的三個法寶六、活動準(zhǔn)備工作：：電子屏歡迎辭——操場幕布懸掛——圖書推介——圖書大廈、音樂廣播、錄播系統(tǒng)——體育組、音樂組、信息部、獻(xiàn)花（吉祥物）、佩戴紅領(lǐng)巾、————各班主任——圖書大廈————七、活動流程，介紹王一梅老師：少先隊員代表向王一梅老師獻(xiàn)花（吉祥物），佩戴紅領(lǐng)巾：王一梅老師演講：簽名售書：王一梅老師和教師代表座談散文作家進(jìn)校園活動實(shí)施方案為積極推進(jìn)“文化興縣”戰(zhàn)略，繁榮校園文化建設(shè)，根植校園文化種子，培養(yǎng)校園文化新人，壯大旬陽散文創(chuàng)作隊伍，打造旬陽散文品牌，經(jīng)旬陽縣委宣傳部、旬陽縣教育提體育局、旬陽縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、旬陽太極城散文學(xué)會共同舉辦旬陽散文作家進(jìn)校園活動。還在繼續(xù)寫作，未來會出版更多的書。1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說（《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》）。下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒。開展著名兒童文學(xué)作家進(jìn)校園活動方案活動主題：與小讀者見面，做《小學(xué)生如何寫好日記》報告時間：4月8日（星期三）12：00——13：20（下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào)）地點(diǎn)：晴天大操場、雨天階梯教室參加人員：晴天三到六年級全體學(xué)生。(負(fù)責(zé)人:包云)現(xiàn)場互動準(zhǔn)備。六、活動安排:(一)前期工作。本屆閱讀節(jié)，我們將圍繞“閱讀，引領(lǐng)健康生活方式”這一主題，結(jié)合閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究，開展豐富多
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