忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)(文件)
【正文】 教師隊(duì)伍中存在著一些不容忽視的問(wèn)題，歸納起來(lái)主要有以下三種：一是理想信念不夠堅(jiān)定。少數(shù)黨員仍有小農(nóng)思想，注重自己的私利，將自己混同于普通百姓，忘記了自己應(yīng)起的作用，表率作用減弱，個(gè)別黨員甚至表現(xiàn)出了“先講報(bào)酬再談工作”的嚴(yán)重拜金傾向，黨的先進(jìn)性受到影響。因此，在新時(shí)期里尋求學(xué)校黨建工作的新思路、新途徑，實(shí)現(xiàn)新突破，是擺在我們農(nóng)村學(xué)校黨務(wù)工作者面前的一個(gè)重要的新課題。作為校長(zhǎng)要尊重書(shū)記，作為書(shū)記要支持校長(zhǎng)。（1）以支部為結(jié)點(diǎn)，建立干部聯(lián)系黨員制度。把嚴(yán)肅的思想政治教育不知不覺(jué)地溶進(jìn)文娛活動(dòng)中，可以起到意想不到的效果。黨員干部隊(duì)伍建設(shè)要抓好。班子建設(shè)要做到素質(zhì)優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡優(yōu)化、能力優(yōu)化。二、制度建設(shè)要?jiǎng)?chuàng)新 根據(jù)“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，要建立一套科學(xué)的黨員隊(duì)伍管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，使廣大黨員牢固樹(shù)立制度管理意識(shí)，使制度更具有指導(dǎo)性。黨員干部與黨員之間、黨員教師與普通教師之間，經(jīng)常開(kāi)展談心交流，溝通思想。督察誡勉制度。新辦法要靠我們的實(shí)踐探索、改革創(chuàng)新，唯有在創(chuàng)新的過(guò)程中，我們的辦法才會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越好。學(xué)?？梢詧?jiān)持用良好的黨風(fēng)帶校風(fēng)、促教風(fēng),可以堅(jiān)持開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)班子”的活動(dòng)。一名黨員就是一面旗幟。黨員干部以身示范, 既能增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和向心力, 也能增強(qiáng)普通教師的信心, 激發(fā)他們向?qū)W校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策, 主動(dòng)向黨組織靠攏。如何掘引這股源動(dòng)力是學(xué)校黨建工作的重中之重。同時(shí), 學(xué)校要注重調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員教師的積極性, 根據(jù)他們的能力大小,合理分工，充分激發(fā)他們的主人翁意識(shí)和工作熱情。當(dāng)前，我市教育正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要把貫徹先進(jìn)性教育活動(dòng)繼續(xù)引向深入。學(xué)校黨支部要尊重教師的意見(jiàn), 盡可能滿足教師要求, 同時(shí), 對(duì)教師提出適度的工作目標(biāo), 讓教師“跳一跳, 摘得到”。以人為本聚能量。十七大報(bào)告中指出“要在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。并通過(guò)開(kāi)展“課堂教學(xué)能手”競(jìng)賽和“教學(xué)開(kāi)放周”等系列活動(dòng), 形成學(xué)校“優(yōu)良的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、純正的校風(fēng)”, 促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校黨建工作只有為教育教學(xué)服務(wù), 才能有所作為。要充分聽(tīng)取黨內(nèi)外教職工的意見(jiàn)，去偽存真，由表及里地進(jìn)行分析研究，提煉出有價(jià)值的東西，及時(shí)地糾正黨員在政治、思想、工作、作風(fēng)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)中存在的問(wèn)題，使黨組織更具有戰(zhàn)斗力，更能令廣大教職工信服。考核評(píng)價(jià)制度。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)核心也是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。真正把“想干事，能干事，干好事”的優(yōu)秀教師吸納進(jìn)來(lái)。所以。（3）以政教處（團(tuán)支部、大隊(duì)部）為結(jié)點(diǎn)，建立黨員、輔導(dǎo)員、班主任與全體教職工人人參與的思想政治教育體系。（2）以工會(huì)為結(jié)點(diǎn)，建立黨員聯(lián)系群眾制度。按照黨“總攬全局，協(xié)調(diào)各方”的原則，黨組織可以進(jìn)一步支持行政班子實(shí)施自己的職能，形成“行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效”的行政管理體制?；鶎狱h組織的定位要準(zhǔn)確。搞黨務(wù)工作關(guān)鍵是要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，少數(shù)學(xué)校黨務(wù)工作者在抓黨務(wù)工作時(shí)好高騖遠(yuǎn)，不考慮農(nóng)村實(shí)際，往往口頭講得多，實(shí)際做得少，搞形式主義，貽誤了時(shí)機(jī)，使各項(xiàng)工作不能落到實(shí)處。信仰的動(dòng)搖必然會(huì)導(dǎo)致理想的破滅和心理的失衡。“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“四位一體”戰(zhàn)略布局的客觀要求，是基層黨組織發(fā)揮作用的新表述、新要求，也是包括機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、新型社會(huì)組織等基層黨組織準(zhǔn)確定位、明確工作方向和目標(biāo)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育教學(xué)工作，無(wú)愧于一個(gè)人民教師的稱(chēng)號(hào)，我要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己，在
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1