【正文】 形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。幼兒園小班春季教學計劃8經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛力、學習生活常規(guī)已初步建立?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。二、本學期主要工作任務及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備)。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。(四)安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。每兩周更換“家長園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取。選取主題教學資料。開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤Ｅe辦“清明節(jié)”掃墓活動。五一放假安全教育。期末安全教育工作。幼兒園小班春季教學計劃9幼兒良好的常規(guī)包括:進餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則。一、晨間與離園喜歡幼兒園，能高高興興入園，愉快地和家人道別。樂于參加活動，遵守活動規(guī)則，活動結束后將玩具、書籍放回原處，并擺放整齊。遵守規(guī)則，活動時不亂跑、不喊叫、不打鬧。四、集體活動能做好活動前的準備工作，如入廁、洗手、教玩具、幼兒學具的選擇。與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。五、盥洗學習洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節(jié)約用水，在洗手時不玩水，不把別人和自己的衣服弄濕。六、戶外活動戶外活動前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊。在老師帶領下，積極參加勞動、散步、自由活動等其它戶外活動。八、進餐餐前按照步驟認真洗手，正確使用肥皂，最后一個幼兒關好水籠頭。九、午睡能安靜進入睡室，鋪平被子。早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響同伴。主動向老師、小朋友及其它家長道別。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服；在學習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當?shù)闹笇А鄢远喾N食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受學說普通話，學習完整地表達自己的要求。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。午睡時能夠自覺入睡。提醒幼兒要勤洗手、洗澡。韻語識字：主要讓幼兒能夠快樂的認識漢字，為以后的基本閱讀做一個鋪墊。禮儀：培養(yǎng)幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛。多了解有關幼兒教育方面的知識，也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育。透過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。環(huán)境布置根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結合，材料盡量豐富。鼓勵家長用心參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進行表彰。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。三月份：家長會。四月份：開展小班紙工比賽。準備“六一”系列活動的準備工作。做好幼兒升中班的銜接，做好學期結束工作。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。二次、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。美育方面通過語言故事中的39。四、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。二、工作計劃：幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域課程有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園幼兒園小班下學期學習計劃工作計劃。知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。（二）語言領域：學習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為。了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。在餐前，入廁后提醒幼兒洗手。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。如孩子們的午餐習慣還需要加強。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。完善成長檔案工作。五月份：向幼兒進行“五一”愛勞動教育。自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。師生共同準備材料，進行環(huán)境布置的更換。向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒樱购⒆恿私猸h(huán)境與人類的關系。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，用心并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務潛力。本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!二、本學期工作的主要目標及任務：幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導、有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。最后希望家長與老師共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)的更健康、更懂事、更快樂、更愛學習！幼兒園小班春季教學計劃12一、班況分析經(jīng)過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。三、家園共育。奧爾夫音樂：主要培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。安全教育：安全是所有工作的前提，小二班的三位老師時刻注意每一個孩子的安全，吃飯、午睡、如廁、戶外活動時，老師時刻心里有孩子，關注每一個細節(jié)，確保安全問題的發(fā)生；同時多給幼兒講一些基本的安全知識，比如，玩具不可以用來吃，上樓梯時注意一定扶著右邊的扶手，小朋友之間要多抱抱、減少推、擠、抓等危險動作。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手，有秩序的進行戶外活動。（三）社會領域