幼兒園中班科學《紙的秘密》(文件)
【正文】 影子的資料、圖片等。有時天上有云經(jīng)過時，它的影子遮住了我們，是不是要涼快些?”韓辰說：“我要造一把大傘，夏天時撐在天上，我們躲在它影子下面就不熱了。活動準備：多媒體課件、一盞臺燈、紙、筆。)讓幼兒感受到人類的創(chuàng)造力是非凡的。3．收集整理所有的記錄資料。主題活動反思：生活中處處有科學，浩瀚的大海撿拾起其中小小的浪花，都值得我們細細把玩，慢慢體味。第五篇：大班科學 紙的秘密 教案大班科學紙的秘密活動目標激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣。多媒體課件、即時貼、每組一盆水。引導幼兒摸一摸、吹一吹、撕一撕、聽一聽，放到眼睛上看一看等方式來發(fā)現(xiàn)紙的不同。教師小結(jié)：紙在我們生活中用處特別大，不同的紙有不同的用處，給我們生活帶來了很大的便利。請家長為幼兒講解紙的用途。大班科學活動：拆裝圓珠筆活動目標:1認識各種圓珠筆，知道圓珠筆的用處。在黑板上畫一張《圓珠筆統(tǒng)計表》（附統(tǒng)計表）。二、拆一拆——感知圓珠筆的結(jié)構(gòu)?！膭钣變簩⒘闵⒌膱A珠筆部件組裝起來。——請個別幼兒在集體面前交流。——組織幼兒分組開展拆裝各種圓珠筆的“擂臺賽”，比一比，看誰拆得快、裝得快，訓練幼兒手部的精細動作。——教師：圓珠筆有什么用？圓珠筆為什么能寫字？圓珠筆一直能用嗎？六、游戲活動——拆一拆、裝一裝。四、畫一畫——安裝說明書。——教師出示黑板上的《圓珠筆統(tǒng)計表》，講述圓珠筆的名稱（筆帽、筆桿、彈簧、筆芯等0，請個別幼兒在集體面前介紹自己的發(fā)現(xiàn)，教師在統(tǒng)計表上記錄圓珠筆部件的數(shù)量?！處煟耗銕淼膱A珠筆是什么樣子的？有什么不同？（比較圓珠筆的粗細、長短。養(yǎng)成良好的操作習慣，將拆下來的原件、放在筐子里，對拆裝活動有興趣?；顒又薪處煹姆e極引導，幼兒的主動探索表現(xiàn)得非常明顯?；顒友由欤簡l(fā)幼兒利用小籃子里的紙進行手工制作。（易撕碎、揉皺；怕水、吸水性強；怕火、易燃燒）請幼兒說出生活中那些東西使用紙做成的，教育幼兒在日常生活中正確使用紙。今天這里舉辦了手工作品展，我們一塊去看看吧。引導幼兒通過摸摸、玩玩，感知紙的特性?；顒又校⒆觽冊凇罢?、玩、講、用”中層層推進，步步深入的小問號緊緊地攢著孩子的眼球，引得他們一頭鉆到里面欲罷不能、興致盎然。有的孩子用硬紙剪成圖形表演皮影戲，還有的直接用手表演；苗苗等幾個孩子還在自己家門口豎了一根筷子來觀察記錄?；顒友由欤?．在操場上豎一根竹棒，觀察早、中、晚影子的長短變化及影子的方向變化并記錄。觀看古時候豎竹竿、量影子來計算時間的多媒體課件?；顒铀模河糜白踊顒幽繕耍?．在交流中，了解到影子有非常大的作用。調(diào)皮的超超把手放在地球儀前面：“我把地球遮黑了。4．交流分享?；顒舆^程：1．看動物影子圖片猜動
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