導師帶徒發(fā)言稿土木工程(文件)
【正文】 導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康，事事順心！劉鈺2013年2月26日第四篇：發(fā)言稿：導師帶徒徒弟發(fā)言稿我校開展“師帶徒”結對子活動“在此，我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝??”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。本次活動由劉漢清校長策劃，由分管教學的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦，活動由林皓靜副書記主持，林元景副校長在會上宣讀了結對子名單，歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言，張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言，戴副校長在簽訂儀式過后作了總結性的發(fā)言。在人才引進方面，我們是用兩條腿走路，一是以考察、磨合為主的引進成熟人才。三是，實行榮譽激勵制度。在各種榮譽方面，分公司還有計劃的向青年人才傾斜，在xx分公司評出的12名最佳員工中，青年人8名，占了最佳員工總數(shù)的三分之二。在**、**、***等多項工程中的圍護墻板使用的金屬壓花平掛復合墻板，不僅質量符合要求，而且整體美觀，造價適宜、填補了本地的空白。第五篇：導師帶徒——師傅發(fā)言稿師傅發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好！首先，非常感謝公司領導對我工作的信任和大力支持。我會做到以身示范，幫助徒弟制定成長計劃，讓他們在學習與實踐中，不斷成長，不斷進步。我一定做到在教導過程中吸取徒弟的閃光點，不斷為自己充電，在彼此的交流討論中，互相切磋技藝，互相學習各自的長處，共同發(fā)展，共同進步，一起收獲，一同快樂。祝各位領導、同事身體健康、天天快樂，愿我們的公司越來越好!謝謝大家！2016年4月9日。最后：愿師傅們：兢兢業(yè)業(yè)、志在千里，不用揚鞭自奮蹄。我相信通過自己與徒弟的共同研究和探討，能夠共同提高動手能力和專業(yè)技術水平。我想，公司開展“師帶徒”傳幫教活動，充分說明了公司領導對員工工作的高度重視，是公司領導為全面提高員工務素質所做出的高瞻遠矚的舉措。五、抓協(xié)調部署，實現(xiàn)兩個文明同步進行：我們從強化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建、發(fā)揮載體作用、提升企業(yè)形象等方面進行全面規(guī)劃，在內抓管理、外塑形象過程中，抓好員工隊伍的作風建設，提高了服務水平，建立了良好的溝通機制，營造了文明禮貌的良好風尚。隨著企業(yè)資質的提高，如果沒有一定的技術優(yōu)勢，獨特的工藝，企業(yè)的發(fā)展就會后勁不足，企業(yè)的未來發(fā)展就會受到限制。通過總承包公司系列表彰活動、分公司“星級員工”評選活動、“崗位能手”競賽等活動激勵員工愛崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績。我們在引進應屆畢業(yè)生時，針對其可塑性強和發(fā)展目標模糊的
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