【正文】 心小學(xué)20162017年國(guó)旗下講話第一周（9月5號(hào)）主題 ：開(kāi)學(xué)典禮講話敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！尤其對(duì)剛剛加入大家庭的一年級(jí)小同學(xué)表示誠(chéng)摯的歡迎！過(guò)去的一年記錄著每一個(gè)人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，課堂改革不斷深化，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。有人將地球比作一個(gè)美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚(yáng)，邋遢讓她黯然神傷…….為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚恚瑸樗匦麓┥弦患蓛舳利惖囊律寻?。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我先給大家講一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力。福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。他是不會(huì)成功的。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習(xí)慣，而這良好習(xí)慣的養(yǎng)成正是源于他平時(shí)的責(zé)任心?！苯淌依锏?工具臟了，他會(huì)說(shuō)：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人的責(zé)任心水平。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對(duì)他人負(fù)責(zé)；我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是對(duì)班級(jí)集體負(fù)責(zé)；我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。人生的道路曲折漫長(zhǎng)，在人的一生中充滿著成功與失敗、歡樂(lè)與憂愁、幸福與痛苦等矛盾。但是無(wú)論是在何時(shí)何地，也無(wú)論你遇到什么樣的挫折，你都不要失去對(duì)生活的熱望和對(duì)美好事物的追求，同時(shí)必須為之長(zhǎng)期不懈地努力奮斗，這樣，命運(yùn)將會(huì)還報(bào)給你以幸福的微笑。戰(zhàn)勝挫折，首先必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的自信心。不論在什么情況下，都不能動(dòng)搖這樣一個(gè)信念，“沒(méi)有爬不過(guò)的山、沒(méi)有倘不過(guò)的河，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。把個(gè)人功利作為人生追求目標(biāo)的人，個(gè)人的名利得失對(duì)他來(lái)說(shuō)就意味著沉重的包袱；而以國(guó)家民族興盛為己任的人，則會(huì)把名利得失看得如過(guò)眼云煙。古人云：“失敗是成功之母，苦難乃人生財(cái)富”。人生之路，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結(jié)伴而行。我們小學(xué)生從小就要講廉潔，要把廉潔的春風(fēng)送給爺爺，送給奶奶，送給爸爸，送給媽媽，送給父老鄉(xiāng)親，送給兄弟姐妹，送給親戚朋友，送給社會(huì)。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《兩袖清風(fēng)》這個(gè)成語(yǔ)故事嗎？這個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)的是明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為了討好他，都獻(xiàn)以珠寶白銀，巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。有的同學(xué)拾到錢財(cái)主動(dòng)交給老師或歸還失主，這些好人好事都值得我們向他們學(xué)習(xí)！提到廉潔中的不攀比、節(jié)約這兩個(gè)內(nèi)容，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣：三年還是那雙舊襪子?！敝飨f(shuō)著，還有些舍不得的樣子。聽(tīng)了領(lǐng)袖的故事，你們對(duì)廉潔是不是有了更深的了解呢？讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向著爭(zhēng)做廉潔好少年的目標(biāo)不斷努力，從小做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園、吹遍社會(huì)、吹遍祖國(guó)的大好河山。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。八、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。曾經(jīng)有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里；他用短暫的人生中做出的不平凡業(yè)績(jī)，毫不利己專門利人，以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言，他的名字是——對(duì)，你就是中華民族的英雄，我們熟悉的雷鋒叔叔。因?yàn)?，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。我們知道，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放；出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息；當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。同學(xué)們，記?。嘿?zèng)人玫瑰，手有余香。如果蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。我們的學(xué)習(xí)也是如此。在道德品質(zhì)中，尤以正直最為重要，所謂正直，是指人的一種優(yōu)良品質(zhì)，它主要表現(xiàn)在廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等方面。第二，我們要堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”等優(yōu)良品德的養(yǎng)成，貫穿于學(xué)習(xí)和生活的一言一行之中。不斷凈化心靈、陶冶高尚的情操。同學(xué)們，老師們，我們期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？……我不否認(rèn)，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是無(wú)上的榮耀和自豪。其實(shí)，品德就是一種能力，如果沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)，那么其他能力越強(qiáng)越難走向成功；同時(shí)，習(xí)慣也是一種素質(zhì)，如果沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，那么表面上再“好”的素質(zhì)，也是暫時(shí)的、不可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，“良好的開(kāi)端等于成功的一半”，“不積跬步無(wú)以成千里”；一開(kāi)始可能有點(diǎn)不適應(yīng)，但習(xí)慣了，就會(huì)讓你受益終生。良好的意志品質(zhì)是克服困難、獲得成功的“苦口良方”。為此，學(xué)校對(duì)全體同學(xué)提以下要求和建議，希望大家能夠做到。低年級(jí)的同學(xué)來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)最好要讓家長(zhǎng)接送。不能攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校，要及時(shí)向老師舉報(bào)。注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧。第十五周（12月19號(hào)）主題： 文明禮儀老師們，同學(xué)們：大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師?！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。她是生活的強(qiáng)者?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)?！边@就是信心。只要信心沒(méi)有被打碎，這句話應(yīng)該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人，就可以創(chuàng)造出人間奇跡。大家認(rèn)為哪一種做法最好？第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。健康來(lái)自運(yùn)動(dòng)。不太喜歡活動(dòng)的同學(xué)，可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想，交換一些想法，聊聊天；也可以欣賞一下我們校園的文化建設(shè)等。尤其是剛上完體育課的同學(xué)，由于體育課上運(yùn)動(dòng)量較大，下課后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉，喝口水，定下心來(lái)上好下節(jié)課。升掛國(guó)旗是一種愛(ài)國(guó)主義精神的體現(xiàn)。二、升旗儀式程序：出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話。4）升旗時(shí)，必須將國(guó)旗升至桿頂；降旗時(shí)，不得使國(guó)旗落地。在升降過(guò)程中，所有經(jīng)過(guò)旗桿的師生員工都應(yīng)自覺(jué)停下，立定，面向。四、升國(guó)旗儀式結(jié)束后，值周生或值周領(lǐng)導(dǎo)作上周工作總結(jié)講話。2）每次升國(guó)旗活動(dòng)時(shí)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周教師代表進(jìn)行“國(guó)旗下講話”的思想教育。節(jié)日?qǐng)?jiān)持專人負(fù)責(zé)升降國(guó)旗。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂(lè)文明的小學(xué)生。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng)：切不可追逐打鬧，擾亂別人的休息與活動(dòng)；切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，悶悶不樂(lè)，自己傷害自己。經(jīng)過(guò)一節(jié)40分鐘課的緊張學(xué)習(xí)后，人的大腦總會(huì)感到有些緊張和疲勞，這時(shí)可走出教室，除了吸一吸新鮮的空氣外，還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機(jī)會(huì)，使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種能讓同學(xué)們放松心情，釋放壓力，在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼，通過(guò)還能增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們,我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間，我們一般都有三種情況：下課鈴聲一響，同學(xué)們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽(yáng)光；教室里閑無(wú)聊的坐著、急著做一些回家作業(yè)?！叭松鈽s，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”（拿破侖語(yǔ)）。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。次日早晨，67歲的愛(ài)迪生踩在百萬(wàn)交道的廢墟上，樂(lè)觀地說(shuō)：“現(xiàn)在我們又可以重新開(kāi)始了。張海迪，對(duì)生活充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大?？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”?！弊⒁怙嬍嘲踩?，不喝生水，不吃三無(wú)食品，不吃過(guò)期變質(zhì)的食品。為防止有不法分子冒充學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園，同學(xué)們一定要告知家長(zhǎng)：所有接送學(xué)生的家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園，如果確實(shí)有事要和老師溝通，最好用電話的方式，也可以在學(xué)校門房處約談。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報(bào)告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報(bào)警。也就是說(shuō)早上7；30至7；55，中午13：30至13：55大家來(lái)校最好。最后，提醒同學(xué)們，在提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)程中，放遠(yuǎn)眼光、科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)品德的修養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成；在可喜的成績(jī)“背后”，還有品德的力量、習(xí)慣的光芒！第十四周（12月12號(hào)）主題： 預(yù)防校園傷害安全教育講話 各位老師，同學(xué)們： 早上好！通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體，大家可能都已經(jīng)知道，最近在我國(guó)福建南坪等地，先后發(fā)生了五起針對(duì)小學(xué)生和幼兒園小朋友的校內(nèi)外惡性傷害事件，窮兇極惡的犯罪分子把利器直接指向手無(wú)寸鐵的少年兒童，造成了多人傷亡，給許多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，給整個(gè)社會(huì)投下了陰影。比如：有的同學(xué)數(shù)學(xué)是弱科，每天上課之后，都會(huì)有新的問(wèn)題困惑不解，那么就要不斷激勵(lì)自己，迎難而上，盡量不留下“后患”；只有多反思、多總結(jié)，才能走出陰影，走向光明；只有不找借口，堅(jiān)持不懈，才能逐漸矯正偏科現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：，低起點(diǎn)，開(kāi)好頭。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯?人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！第十二周（11月28號(hào)）主題： 成功在于堅(jiān)持 老師們，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。第五，我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。第三，我們要從小養(yǎng)成，喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往；懂得關(guān)心家人，尊敬老人；誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)。做一個(gè)正直的人，對(duì)每一個(gè)人都具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，總有一天能達(dá)到成功的頂峰。青蛙后來(lái)跳不出瓶子，是因?yàn)樗艞壛伺Γ彩チ俗非笞杂傻男判?。如果你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播撒愛(ài)的種子吧！第九周(11月7號(hào)）主題：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是《無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》。如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？我們并不苛求身邊人人都是雷鋒，但希望我們每一個(gè)人