【摘要】對(duì)花昌邑市柳疃學(xué)區(qū)小學(xué)史芳芳?對(duì)唱：兩人或兩組人作對(duì)答式演唱稱為對(duì)唱。?表演唱：一組人帶有動(dòng)作表演的演唱稱為表演唱。?對(duì)花：是我國(guó)北方廣泛流傳的一種傳統(tǒng)小調(diào)。歌唱者以互相問答、對(duì)猜花名的方式比賽智能、傳授知識(shí)、娛樂嬉戲。有的用樂器伴奏，有的伴著鑼鼓邊舞邊歌。牡丹花海棠花丁香花百合花睡蓮
2025-11-25 17:25
【摘要】土家族的風(fēng)俗活動(dòng)?土家族愛唱山歌，山歌的種類有：哭嫁歌、擺手歌、勞動(dòng)歌、盤歌等。?“擺手舞”是流行的古老的集體舞，也是土家族最隆重的風(fēng)俗活動(dòng)。在舞蹈儀式上，土家族人唱起擺手歌，它的節(jié)奏鮮明、動(dòng)作優(yōu)美、樸素、有濃郁的生活氣息。發(fā)聲練習(xí)1.245655553432
2025-11-25 17:28
【摘要】三年級(jí)音樂上冊(cè)第九課擺手舞
2025-11-06 02:12
【摘要】?1=C2／4??12∣34∣5－∣（師問）秋風(fēng)在唱歌，?小河在唱歌，?16∣66∣
2025-11-25 21:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞打擊樂《鴨子拌嘴》，感受民族打擊樂的豐富表現(xiàn)力。2、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力，表現(xiàn)鴨子活潑可愛的動(dòng)態(tài)。3、能辨別民間打擊樂器，激發(fā)學(xué)生參與樂器演奏活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)1、欣賞打擊樂《鴨子拌嘴》，感受民間樂器的音色特點(diǎn)，演奏方法。
【摘要】教材分析：教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解土家族音樂舞蹈及相關(guān)文化知識(shí),能學(xué)會(huì)演唱歌曲《擺手舞》。2、在觀賞《擺手舞》后，能模仿擺手舞，掌握土家擺手舞的基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單的對(duì)形。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)少數(shù)民族音樂文化的情感。24X
2025-11-25 22:59
【摘要】青州市海岱小學(xué)馬香湖南文藝出版社三年級(jí)上冊(cè)00四分休止符八分休止符.河邊有一只小貓貓
2025-11-27 00:16
【摘要】謎語八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐！（打一水生小動(dòng)物）螃蟹是甲殼類動(dòng)物(crustacean)，它們的身體被硬殼保護(hù)著。螃蟹靠鰓呼吸。絕大多數(shù)種類的螃蟹生活在海里或靠近海洋。它們靠母蟹來生小螃蟹，每次母蟹都會(huì)產(chǎn)很多的卵，數(shù)量可達(dá)數(shù)百萬粒以上。螃蟹是依靠地磁場(chǎng)來判斷方向的。節(jié)奏練
2025-11-06 03:48
【摘要】44天高,太陽照,草原好熱鬧.天高,太陽照,草原人歡笑.1.馬兒跑,羊兒叫,這里風(fēng)光好.2.馬兒
2025-11-25 20:48
【摘要】教師:胡永艷學(xué)校：示范小學(xué)能學(xué)會(huì)演唱歌曲，并了解一些與臺(tái)灣有關(guān)的知識(shí)。能掌握正確的歌唱姿勢(shì)和母音u的發(fā)聲方法孩子們夢(mèng)想著:臺(tái)灣的回歸我
2025-11-25 20:49
【摘要】臺(tái)灣海峽臺(tái)灣島日月潭風(fēng)光赤嵌樓chiqianlou水果之鄉(xiāng)臺(tái)灣的高山族姑娘臺(tái)灣的城市化發(fā)展1=C2/41356│5－│6543│2－│1－│6－
【摘要】指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長(zhǎng)笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長(zhǎng)號(hào)大管打擊樂定音鼓大號(hào)
2025-11-25 22:58
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)真情的呼喚【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱，并準(zhǔn)確表達(dá)音樂中的情感。2、學(xué)生能初步處理音樂作品，并且能夠恰當(dāng)?shù)睦酶枨磉_(dá)人的思想感情。3、學(xué)生能基本熟悉一個(gè)升號(hào)調(diào)的首調(diào)唱名位置?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、自制多媒體課件、電子白板2、歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》、《讓世
2025-11-10 20:08
【摘要】在祖國(guó)懷抱里︱我把歌聲獻(xiàn)給你阿佤的小兄弟；我把歡笑獻(xiàn)給你苗家的小姐
【摘要】
2025-11-21 00:07
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