寢室形象海報設(shè)計大賽策劃書(文件)
【正文】 導(dǎo)游的宣傳海報【效果預(yù)期】在比賽前期的宣傳中，讓同學(xué)們對海報及我院“十佳導(dǎo)游”活動有一定的了解，從而培養(yǎng)同學(xué)們對這方面的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。二、活動目的豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，為廣大手繪海報愛好者提供展示自我價值的平臺，提高各學(xué)生組織的海報制作能力以及審美水平，為學(xué)生活動增添生氣。（約90cm*120cm），主題明確，原創(chuàng)作品。七、頒獎頒獎：于11月2日的社團文化展示月閉幕晚會上頒獎表彰方式：獲獎作品由共青團湖北大學(xué)委員會頒發(fā)獲獎證書；所有參賽社團將視參賽成績，作為社團評優(yōu)加分參考。D、活動過程中做好拍照、總結(jié)等工作。B、此次活動旨在提高全校學(xué)生以及各學(xué)生組織的海報設(shè)計能力，熱忱歡迎廣大學(xué)生和學(xué)生組織的成員投稿。③投稿時間：2010年11月15日至2010年11月22日下午8節(jié)課④投稿地點：大學(xué)生活動中心二樓校社聯(lián)辦公室六、獎項設(shè)置一等獎2名二等獎5名三等獎8名優(yōu)秀獎若干注：獎項設(shè)置將根據(jù)參賽作品具體情況做進一步的改動。（3）作品征集：2010年11月15日至2010年11月22日（4）評審：由組委會邀請藝術(shù)學(xué)院老師對作品進行評選。手繪海報已經(jīng)成為了宣傳活動中不可缺的一部分，結(jié)合校內(nèi)的宣傳現(xiàn)狀來看，手繪海報存在著許多問題，這大大影響了學(xué)生活動的有效進行。通過這次活動，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中釋放出來，達(dá)到勞逸結(jié)合，同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，體會繪畫的樂趣。（規(guī)格：110cm*80cm）。每個不同形式會選出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎狀。三、主辦單位：數(shù)信學(xué)院思想教宣部四、參與對象：數(shù)信學(xué)院全體學(xué)生五、參賽作品形式與要求：1．參賽作品形式 A 手繪版（A3紙張）要求：素描、水彩、油畫、漫畫、電腦設(shè)計等均可。二、活動背景：作為信息傳播的工具，海報在我們的活動中扮演著十分重要的角色。優(yōu)秀海報及制作者名單（表格）統(tǒng)計、公布?！净顒訒r間】11月14日 文件下發(fā)各班 11月15日至18日 比賽進行階段 11月18日 上交作品時間 11月19日至20日 作品評定階段 11月21日 公布獲獎情況及頒獎 11月22日至25日 獲獎作品展示【活動獎項設(shè)定】共12名，分別是——最佳作品獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風(fēng)采獎、最佳美工獎、最佳主題獎【具體活動活動安排】打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作。作品須附帶說明：注明班級、姓名、聯(lián)系方式和主題思想。參賽作品將在禮堂前展出，歡迎廣大同學(xué)參加展評活動，比賽將評出12個最佳獎項。海報作為強有力的傳播媒介，正在作為一種特殊的文化慢慢融入校園的文化中，在校園的宣傳中海報得到充分運用。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，考察合作能力時，要求寢室長來解說，解說效果或表達(dá)能力突出的，或是形式有創(chuàng)意的酌情加分。頒獎：將最后成績在電子屏打出，將獲獎寢室照片張貼到2樓公示欄，生活部全體成員對獲獎寢室進行頒獎。男生寢
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