【正文】 產(chǎn)生的疑難問(wèn)題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、承受挫折的能力。6．發(fā)揮年級(jí)組的德育職能，制定活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)各班工作，處理好年級(jí)事務(wù)。利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。3．在全校學(xué)生中開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競(jìng)賽活動(dòng)，各班在開(kāi)學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹(shù)立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，組織好“幫、帶”活動(dòng)，濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)、年級(jí)整體水平?？傊緦W(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。召開(kāi)“安全教育第一課”主題班會(huì)，各班出一期安全教育黑板報(bào)。組織九年級(jí)部分學(xué)生分流。在全校學(xué)生中開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)樹(shù)立各類典型。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。班主任月度考核及紅旗班評(píng)比。班主任月度考核及紅旗班評(píng)比。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)考核。學(xué)生評(píng)優(yōu)，優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的評(píng)定。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹(shù)立育人為本的思想，為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗二、工作重點(diǎn)新的學(xué)期，政教處工作將以創(chuàng)建全縣最佳文明單位、省級(jí)示范學(xué)校為契機(jī)，以流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)選為抓手，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)合格人才的目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)校德育工作。班主任開(kāi)展工作要從五個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展；五是利用好班團(tuán)活動(dòng)課抓實(shí)安全、法律、紀(jì)律教育。量化考評(píng)由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級(jí)常規(guī)管理考核》兩部分組成，由學(xué)校行政值周及政教處、學(xué)生會(huì)三方面負(fù)責(zé)檢查，由政教處進(jìn)行一日一公布，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果公示，并保留存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)長(zhǎng)期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛(ài)。各班于開(kāi)學(xué)一周內(nèi)確定好班委會(huì)、團(tuán)支部干部，報(bào)政教處審批。7．加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全督查，確保校園安全和諧，確保教育教學(xué)秩序正常。對(duì)前十周文明班級(jí)、文明寢室進(jìn)行評(píng)比并頒獎(jiǎng)。第五篇：學(xué)校政教處工作計(jì)劃想做好一份工作，除了要刻苦認(rèn)真，還得有目標(biāo)有計(jì)劃，只有做好了工作計(jì)劃，才能把工作做得更好更出色。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。[]堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。新學(xué)年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體，同時(shí)也是優(yōu)秀班主任評(píng)選及其他各項(xiàng)推優(yōu)的的重要依據(jù)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周比、月評(píng)，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)安全、法制等專題講座?？傊?，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要做到從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。策劃和組織多種形式專題和班級(jí)集體活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育 , 學(xué)習(xí)方法交流，思想品格教育，安全、法制、紀(jì)律、環(huán)保等教育，加強(qiáng)班級(jí)工作的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步形成良好的班風(fēng)。針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生管理、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識(shí)，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺(tái)階。六月份，強(qiáng)化誠(chéng)信應(yīng)考教育，加強(qiáng)安全督查，為高考保駕護(hù)航。三月份，組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)，分析前段工作中的得與失，安排部署學(xué)期后段時(shí)期的工作；組織學(xué)生前往烈士陵園掃墓。6．發(fā)揮年級(jí)組的德育職能，制定活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)各班工作，處理好年級(jí)事務(wù)。5．配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動(dòng)，了解學(xué)生的思想并及時(shí)解決。4．做好心理輔導(dǎo)工作。3．嚴(yán)格執(zhí)行《班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》。提倡全員育人、全程育人，注重過(guò)程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；狠抓高三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作；抓好走讀生的管理工作，強(qiáng)化家庭與學(xué)校的一體化管理。假期安全教育。做好政教處學(xué)期結(jié)束工作。組織九年級(jí)學(xué)生參加中考。組織九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行中考體育和理化試驗(yàn)操作考試。協(xié)助團(tuán)委組織進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。四月份：召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)。三月份：召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)。整理上期資料并歸檔。分月工作安排：二月份：召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)布置開(kāi)學(xué)工作。繼續(xù)完善待優(yōu)生檔案，實(shí)行層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。從點(diǎn)滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育1．抓行為養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會(huì)組織。本學(xué)期將申報(bào)市級(jí)示范心理咨詢室，在學(xué)生中開(kāi)展心理輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作?？荚u(píng)中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。提倡全員育人、全程育人，注重過(guò)程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想