【摘要】小小圖書館工具書文藝書科技書499本1000本632本類別數量（本）科技書1000文藝書632工具書499故事書475哪種書最多？哪種書最少？科技書最多。故事書最少。比較數的大小比較數的大小時，先比較位數，位數多的數就大，位數少的數就小
2025-11-20 05:24
【摘要】滬教版二年級數學下冊學習目標：1.正確讀、寫千以內的數。2.學會將數進行分拆，培養(yǎng)同學們對數的多種表達能力。讀讀寫寫寫作（）讀作（）寫作（）讀作（）356三百五十六202二百零二458=（）
2025-11-21 03:02
【摘要】北京版一年級數學下冊認識100以內的數教學目標?結合具體情境，認識計數單位百，知道1百是多少，會數100以內的數，初步感知100以內數的讀寫；?通過生動有趣的活動，經歷數概念形成的過程，并能結合實際進行估計，發(fā)展同學們的數感；?在認識100以內數的過程中，培養(yǎng)同學們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力，提高同學們學習數學的興
2025-12-02 07:42
【摘要】ppt模板下載按照數的順序填數(1)(2)010()()()50()()()()()32292830313320304060708090100ppt模板下載237
2026-01-05 06:42
【摘要】滬教版一年級數學下冊1.使同學們在認識直尺的基礎上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結果。合作星：團結合作，互幫互助，積極動腦，操作正確。紀律星：遵守紀律，不說廢話，坐姿端正，說停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語言完整，思路清楚。0cm1234567891011321
2025-11-21 03:03
【摘要】冀教版一年級數學下冊上下教學目標、看圖說話的活動中，經歷認識上、下位置關系的過程。、下描述物體的相對位置。，體驗數學學習的樂趣，增強學習數學的興趣。彎彎的月亮...說一說2.()在()的下面。1.()在()的上面。橋橋船在＿＿＿的上面。在＿＿＿
2025-11-20 04:52
【摘要】蘇教版四年級數學下冊，能用含有字母的式子表示簡單的數量關系或計算公式，會根據字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數量、數量關系和計算公式的抽象過程，體會用字母表示數的簡潔、便利，進一步體會數學的抽象性與概括性，發(fā)展符號感。教學要求昨天下午，四（1）班有一個同學在學校門口撿到N元
2025-11-03 02:13
【摘要】2016—2017學年度第二學期一年級下冊教學設計100以內數的排列順序教學內容 教科書第48、49頁內容?！ 〗虒W目標 知識目標：了解100以內數的順序，初步感受一列數蘊含的規(guī)律，發(fā)展數感?！ ∧芰δ繕耍耗苷页龊唵螖盗械呐帕幸?guī)律，培養(yǎng)初步的推理能力以及積極思考、發(fā)展實踐、觀察分析能力?！ ∏楦心繕耍荷朴谂c人合作交流等良好的學習習慣?！ 〗虒W重點 掌握1
2025-06-25 14:48
【摘要】100以內數的順序和大小11341561810按順序填寫。2468101113151719222833374446556466737782889199按照數的順序，在空格里填數。13579121416
2025-11-01 23:57
【摘要】蘇教版三年級數學下冊認識小數教學目標結合具體情境使同學們初步體會小數的含義，能認、讀、寫小數部分是一位的小數，知道小數各部分的名稱。9角2角26元265元8角5角15元3角7元9角在括號里填上合適的數。31079710
2025-11-25 21:15
【摘要】蘇教版六年級數學下冊學習目標?理解解比例的意義,并能正確根據比例的基本性質解比例;?用不同種方法解比例,鍛煉靈活解題的能力,發(fā)散思維的能力。復習解下列簡易方程。215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2
2025-11-25 20:37
【摘要】蘇教版三年級數學下冊教學目標，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學們初步的推理能力?？诖?6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號里填上合適的單位克千克
2025-11-25 21:16
【摘要】蘇教版五年級數學下冊教學目標在觀察、交流和調查活動中了解數字信息在日常生活中的廣泛應用，體會它們的實際價值，感受數字編碼的思想和方法，感受數學與生活的密切聯系，發(fā)展實踐能力。同學們，在我們的日常生活中的哪些地方運用了數字信息？說一說下面各是什么號碼？110112119120114報警（匪警
2025-11-25 21:13
【摘要】蘇教版三年級數學下冊教學目標，在積極參與和合作學習的過程中進行兩位數乘兩位數的估算，并且能夠說明估算的思路，能正確地進行估算練習。，提高計算能力。，能運用乘法估算知識解決日常生活中的一些具體問題，發(fā)展應用意識。25×10=14×20=40×6
【摘要】3141每只小猴分得這盤桃的（）（）每只小猴分得這盤桃的（）（）21每只小猴分得這盤桃的（）（）1314161
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