【正文】 主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成，由學(xué)校行政值周及政教處、綜治辦、學(xué)生會三部門負責(zé)檢查，由政教處組織學(xué)生會進行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結(jié)果存檔年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。對長期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛。充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部作用。要切實抓好全體學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。2．堅持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學(xué)生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。班主任和任課教師每人要幫扶一名待優(yōu)生，定期找他們談話，并做好記錄。開學(xué)報到繳費。制定并上交各類計劃。組織“學(xué)雷鋒”活動。組織九年級學(xué)生中考報考。協(xié)助教務(wù)做好期中考試的組織工作。檢查班主任家訪情況。辦理畢業(yè)證。班主任月度考核及紅旗班評比。青山中學(xué)政教處2017第四篇：學(xué)校政教處工作計劃巴東職高2012春政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。三、工作措施（一）加強德育工作隊伍建設(shè)1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感?？荚u中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。本學(xué)期將把學(xué)校心理健康工作納入工作軌道，在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會組織。以明禮誠信為主題，以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育。四月份，結(jié)合期中考試的分析，強化班級管理的要求；組織乒乓球賽事。七月份，學(xué)期政教工作總結(jié)，檔案整理。二、基本目標以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點，使學(xué)生能做到行為上嚴于律己、學(xué)習(xí)上主動自覺、生活上獨立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的人。(二)、加強班主任隊伍建設(shè)，提高管理效率。另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。(三)、強化班級管理，建設(shè)良好班風(fēng)努力培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。(四)、抓好安全法制教育，確保學(xué)校安寧。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在競爭中處于優(yōu)勢地位，實現(xiàn)新的跨越，做出最大的貢獻。通過法制專題講座，對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。改變和規(guī)范學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀律的良好習(xí)慣，政教處將建立“問題學(xué)生檔案”，做好跟蹤教育。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，力求打造一支強有力的教師德育隊伍。召開班主任學(xué)習(xí)研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實效。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。三、具體措施(一)、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識。一、指導(dǎo)思想堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進一步貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)十八大精神，加強隊伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑。五月份，強化安全法制教育，收繳管制刀具及?；锲?；配合相關(guān)部門組織實施安全疏散演練。四、學(xué)期政教工作歷：二月份，春季開學(xué)入學(xué)教育，物色、聘任好一年級合并班級的班主任以及二年級頂崗實習(xí)返校就讀班級的班主任，召開開學(xué)班主任工作會議，對政教處各工作人員的工作任務(wù)明確分工。充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部作用。研究當前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。此外，對重大違紀違法事件的班級，優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍；堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育；遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作；不斷改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)；以課堂教學(xué)為平臺，強化校紀、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。各類總結(jié)的制定、收集及上交。協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作。六月份：召開年級組長、班主任會。五月份：召開年級組長、班主任會。加強對學(xué)生的常規(guī)管理。班主任月度考核及紅旗班評比。班主任月度考核及紅旗班評比。召開學(xué)生會干部會。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。4．抓好特殊學(xué)生的教育。利用班會時間對全校學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，抓緊、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。以明禮誠信為主題，以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育。5．指導(dǎo)學(xué)生會工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動，了解學(xué)生的思想并及時解決。4．做好心理咨詢室工作。3．嚴格執(zhí)行《班主任量化考核實施細則》。加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，繼續(xù)深入開展班級常規(guī)管理流動紅旗競賽活動，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍；堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育；遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作；不斷改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康