縣醫(yī)院崗前培訓(xùn)(文件)
【正文】 容涉及我院的院史、院訓(xùn)、院況、醫(yī)院發(fā)展及行政管理、各項規(guī)章制度和管理條例、黨委系統(tǒng)及相關(guān)工作內(nèi)容、人事政策、醫(yī)院信息化建設(shè)情況、服務(wù)意識、醫(yī)院文化建設(shè)、醫(yī)院宣傳、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療保險相關(guān)政策、醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全管理、護(hù)理規(guī)章、衛(wèi)生法規(guī)、院內(nèi)感染、安全保衛(wèi)、計劃生育相關(guān)政策等多方面知識。調(diào)入者需符合人事調(diào)動或職工調(diào)動的條件。人事科處予以辦理手續(xù)。（四）、調(diào)動審批程序：申請調(diào)入的，由人事科根據(jù)條件和要求，會同有關(guān)科室，對申請人進(jìn)行初步審核，符合擬進(jìn)入條件的，由進(jìn)入科室的主管部門進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)考試或考核，合格者體檢后報院部研究決定。四、學(xué)歷學(xué)習(xí)制度醫(yī)院鼓勵和支持員工在不影響工作的前提下，報考各類國家承認(rèn)提高學(xué)歷的考試。醫(yī)務(wù)科審核。臨清市中醫(yī)院2016年10月20日。（三）、待遇參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格考評，合格者，按新學(xué)歷檔次、新資格同等條件聘用。（一）、申報程序個人申請，填寫《黃平縣人民醫(yī)院職工在職學(xué)歷學(xué)習(xí)申請表》。三、員工社會保險根據(jù)國家社會保險有關(guān)規(guī)定，凡本院正式員工均應(yīng)參加社會保險。（三）、院內(nèi)調(diào)動員工因身體不適宜原崗位等原因，需職能科室內(nèi)部調(diào)整工作崗位的，由原職能科室具體安排，報人事科處備案。需檔案重建者，本人應(yīng)提出書面申請。崗前培訓(xùn)考核：崗前教育培訓(xùn)結(jié)束，受培訓(xùn)人員必須寫出書面小結(jié)，并經(jīng)考核合格方可上崗，上崗后，試用期為一年，一年后參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師（或護(hù)士）資格考試考核，合格者可轉(zhuǎn)正定職，不合格者延期一年，待補(bǔ)考合格再予定職，第二年如再不合格者按上級文件規(guī)定予以退崗。第五篇：醫(yī)院崗前培訓(xùn)制度臨清市中醫(yī)院崗前培訓(xùn)制度一、員工上崗前培訓(xùn)制度崗前培訓(xùn)的組織：崗前培訓(xùn)由辦公室組織，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能部門培訓(xùn)工作。在這短短的一周中我接觸到了很多優(yōu)秀的老師，學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的理念，了解到xxx醫(yī)院濃厚的文化底蘊，更重要的是意識到怎樣更好的服務(wù)病人，起航251醫(yī)院讓我受益匪淺！首先我們學(xué)習(xí)到實習(xí)的基本管理制度，知道要求很嚴(yán)格。四、培訓(xùn)反饋與考核對于本次培訓(xùn)考核，可采取筆試和面試交流及實際操作相結(jié)合的方式，對于筆試和面試及實際操作結(jié)果要做好相應(yīng)的記錄。掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。醫(yī)務(wù)科主任就醫(yī)療安全，醫(yī)療相關(guān)法律，醫(yī)療核心制度及怎樣構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做了詳細(xì)的介紹，讓我們對醫(yī)療有了更深層次的理解。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的起碼要求是職業(yè)道德，即尊重病人，對病人負(fù)責(zé)，醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真、規(guī)范。介紹了近期發(fā)生的暴力事件，講解了引發(fā)暴力事件的真正原因。培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期3天半的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識的培訓(xùn)；第二部分是為期半天的崗前培訓(xùn)考試。六、培訓(xùn)考評 。三、培訓(xùn)時間 一周。深入理解和掌握醫(yī)院行為規(guī)范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。課程收益：《醫(yī)院新員工培訓(xùn)》目的是通過提升醫(yī)院新員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高其實際工作技能和理性應(yīng)對工作的能力，便于對其管理和進(jìn)行自我管理，這樣才能使得新員工盡快融入醫(yī)院，擔(dān)起崗位重任，從而提升整個團(tuán)隊的職業(yè)形象和組織績效；通過培訓(xùn)，提升員工醫(yī)德，縮短心理適應(yīng)期，增強(qiáng)人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力；形成醫(yī)院發(fā)展良好的動力。心得存入檔案。1五、培訓(xùn)方法：。二、培訓(xùn)對象新進(jìn)醫(yī)院，尚未接受崗前培訓(xùn)的員工。（宗旨、使命、目標(biāo)、服務(wù)理念和標(biāo)識象征含義，）共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。在評價結(jié)果上，還應(yīng)與以后在醫(yī)院的評優(yōu)、提干等掛鉤，對于不合格者應(yīng)給予補(bǔ)充培訓(xùn)，以增加新進(jìn)人員對崗前培訓(xùn)的重視。（5）建立完善的評價考核機(jī)制在評價內(nèi)容上，理論與實際相結(jié)合，對新員工培訓(xùn)必須掌握的知識、技能和態(tài)度都必須設(shè)定目標(biāo)進(jìn)行考核，只有這樣才能確保培訓(xùn)工作的全面性和實效性，并且能避免醫(yī)院的后續(xù)培訓(xùn)的內(nèi)容重疊和資源的浪費。同時不要忘了現(xiàn)代信息技術(shù)的便利，它們可以使培訓(xùn)的內(nèi)容易學(xué)易懂，緊跟時代性，如使用多媒體課件進(jìn)行演示，利用電腦進(jìn)行模擬實驗室等，圖片聲音視頻的應(yīng)用也培訓(xùn)更加具有趣味性，還可以通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)聽權(quán)威專家的講座。醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)必須在實施之前根據(jù)醫(yī)院自身的具體情況和新員工的特點制定詳細(xì)的規(guī)劃，對培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計劃，并對執(zhí)行的過程進(jìn)行監(jiān)控，人事部要負(fù)責(zé)對新員工的動員工作，使員工在培訓(xùn)之前就要了解和理解培訓(xùn)的目的、課程內(nèi)容、時間安排和注意事項，以便員工更好的接受培訓(xùn)。特別對于剛畢業(yè)的大學(xué)生，培訓(xùn)一詞相對陌生，機(jī)械被動的接受培訓(xùn)輕則達(dá)不到預(yù)期效果。另外，大多數(shù)的醫(yī)院并沒有建立崗前培訓(xùn)的效果評估體系，缺乏對培訓(xùn)效果的評估和繼續(xù)跟蹤，或者雖然有效果評估，但評測方法單一，僅僅是進(jìn)行一個簡單的考試以敷衍了事，這樣不僅無法保證培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，對醫(yī)院培訓(xùn)投入的時間和資金也是一種浪費。也導(dǎo)致他們對開展新進(jìn)人員院內(nèi)培訓(xùn)的積極性不高?？梢哉f崗前培訓(xùn)對醫(yī)院和個人社會的發(fā)展都有著舉足輕重的作用，然而當(dāng)前醫(yī)院的崗前培
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