【正文】 雷鋒,做一個(gè)有道德人學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”每次看到這句話，都會(huì)想起雷鋒。他為國家建設(shè)，支援災(zāi)區(qū)捐出了自己的全部積蓄，自己卻舍不得買一瓶汽水；模范事跡被宣傳卻仍謙虛敬慎??他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中！四十多年過去了，雷鋒精神一直激勵(lì)著我們，一直引導(dǎo)著我們。只有具有雷鋒精神，才能得到別人的幫助和尊敬，才能得到真正的快樂。同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府乃至一個(gè)民族，都不能沒有雷鋒精神。但隨著時(shí)間的推移，雷鋒的形象卻逐漸從我們的視野中淡去，我們已對“雷鋒精神”這個(gè)既熟悉又陌生的詞語麻木。我們不用穿帶有補(bǔ)丁的衣服，也不用再忍饑挨餓，更不用過著艱苦的生活。我們學(xué)雷鋒是落實(shí)到具體行動(dòng)上的，是時(shí)刻準(zhǔn)備好的，并非在特定的節(jié)日做做樣子。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，以“四比四爭一評”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)廣大未成年人從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣、不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人，為“幸福新鄉(xiāng)”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。要加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)有所思、學(xué)有所用、勤奮努力、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。比感恩。針對現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女自我意識(shí)強(qiáng)、奉獻(xiàn)意識(shí)弱的現(xiàn)狀，通過開展多種教育實(shí)踐活動(dòng)，培育廣大未成年人勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。三、重點(diǎn)工作廣泛開展“文明禮儀進(jìn)校園”主題教育。今年，將在全市舉辦“青少年文明禮儀風(fēng)采大賽”，倡導(dǎo)文明禮儀，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，要通過組織開展“中華經(jīng)典誦讀”大賽、“國學(xué)經(jīng)典講師團(tuán)”走進(jìn)校園等大型活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)不斷深入開展。要根據(jù)未成年人不同的成長階段，組織未成年人參與各種力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立幫助他人、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心意識(shí)。廣泛開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)。要按照就近、方便的原則，組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)，號(hào)召學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)。通過廣泛的動(dòng)員倡議，激發(fā)青少年參與活動(dòng)的積極性。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)。明確職責(zé)，齊抓共管。區(qū)文明辦要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，協(xié)調(diào)教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門，建立工作機(jī)制，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。牧野區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室2012年4月27日。各在屆省、市級(jí)文明單位的學(xué)校要發(fā)揮好示范作用，認(rèn)真創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，并及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)區(qū)文明辦和區(qū)教育局。各責(zé)任單位要充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、學(xué)校愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、各類校外活動(dòng)場所等文化陣地，組織未成年人開展豐富多彩、形式多樣的傳統(tǒng)美德教育、革命——傳統(tǒng)教育、文化藝術(shù)教育、環(huán)境保護(hù)教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要明確主管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，制定實(shí)施意見，明確實(shí)施步驟，組織廣大未成年人參加到各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)中。要統(tǒng)籌安排，周密部署，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德養(yǎng)成。要在校園內(nèi)公布網(wǎng)絡(luò)文明公約：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、不游覽色情網(wǎng)站、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，并舉行集體簽字儀式，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的上網(wǎng)觀，科學(xué)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)選擇，真正告別網(wǎng)癮，提高網(wǎng)絡(luò)道德水平，還自己成長一片凈土。文明辦、教文體局要利用我區(qū)典型群體多的優(yōu)勢，組織和邀請我區(qū)的道德模范、中國好人榜入選人等先進(jìn)典型到學(xué)校舉行演講活動(dòng)。要以“祖國伴我成長”為主題，精心設(shè)計(jì)和組織開展主題團(tuán)日、主題班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)，開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”宣誓、團(tuán)員宣誓、國旗下講話等教育活動(dòng)。各學(xué)校要盡快建立志愿服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)、成立志愿服務(wù)工作站，與就近社區(qū)村簽訂志愿服務(wù)活動(dòng)共建協(xié)議，定期組織學(xué)生在課余時(shí)間到社區(qū)開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)逐步走上常態(tài)化、規(guī)范化軌道。要通過建立班級(jí)小書庫、評比班級(jí)暢銷書、舉行朗誦比賽、交流讀書心得等形式，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。要繼續(xù)持之以恒的開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并將經(jīng)典誦讀與日常——學(xué)習(xí)相結(jié)合、與家校共建相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合，培育未成年人高尚的人格品質(zhì)和良好的人文素養(yǎng)。學(xué)校要組織開展向全校師生發(fā)出文明禮儀倡議書、不文明行為自查自糾、“與不文明行為告別”宣誓簽名等活動(dòng)，并充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地作用，加強(qiáng)文明禮儀的宣傳教育，營造“講文明禮儀、促校園和諧”的文化氛圍。各學(xué)校要以層層選拔的方式，開展“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”的評選活動(dòng)，— 3 —要制定并公布評比細(xì)則，并采取學(xué)生投票的形式，樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典型。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；教育學(xué)生感激老師的辛苦教誨，感激同學(xué)的真誠相助，增進(jìn)師生和同學(xué)之間的友誼和感情；教育鼓勵(lì)未成年人學(xué)會(huì)理財(cái)，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)的禮儀知識(shí)和道德規(guī)范教育，使學(xué)生校內(nèi)遵禮儀，校外守秩序，做一名文明的小公民。比學(xué)習(xí)。雷鋒精神是偉大的，但我們不可能人人都像他那樣忘私，我們可以做一些力所能及的事情幫助他人，殊不知我們的舉手之勞或許可以解決別人的大問題，這才是雷鋒精神在我們的日常生活中的真正體現(xiàn)。而今的學(xué)雷鋒活動(dòng)其宗旨固然是好的，但有些已成為紀(jì)念意義上的學(xué)雷鋒。但雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益