【正文】 工作的“老把式”，存在自滿情緒。由于這種思維定勢做怪，有時自覺不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒。因此，進取心、事業(yè)心和責任心有所淡化，標準沒那么高了，得過且過的苗頭是有的。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個共產(chǎn)黨員的人生目標。在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過自己查找分析，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：１、日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。２、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。教學思想理念思想不夠解放，缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣。二、存在問題原因分析通過這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，通過認真回顧與反思，用黨員的高標準和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點：理論學習不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想就無法深刻地認識。沒有深刻領(lǐng)會、準確把握鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認清自身肩負的重任，由于對自己的要求標準不高、不嚴格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。雖然作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。腳踏實地，進一步改進工作作風。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學改革的前列，不斷學習，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學科的本領(lǐng)。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。二、對自己要求不夠嚴格。三、工作的標準要求不夠高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是對“不忘初心 牢記使命”有關(guān)內(nèi)容學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。下一步整改措施加強理論和業(yè)務(wù)知識的學習，提高素質(zhì)。定期開展自我批評。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。面對新形勢新任務(wù)，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業(yè)務(wù)能力，推進工作的開展。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。對新形勢下工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展和工作的要求。完成工作任務(wù)，就有滿足感。在工作標準上有時不夠嚴格。總是在單位統(tǒng)一組織學習時，才被動認真學習一下，對“不忘初心 牢記使命”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。自律奉獻，牢固樹立宗旨意識。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己。三、下一步的整改措施加強學習，努力提高自身素質(zhì)。改造世界觀是一個黨員終身的任務(wù)。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放松。只注重本專業(yè)知識和技能的學習，淡化了政治理論學習，學習的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學習當作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。工作不夠大膽主動，自主解決問題的信心不足。產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，自己逐漸放松了對自 己的要求，不求有功，但求無過。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。正如馬克思在中學畢業(yè)論文中寫過的一段話：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能[請注意:(如要翻版請注明出處:此文源于博客中國黨性分析報告小小要求:進來如覺對您有幫助,麻煩點擊廣告條,謝謝支持和合作！第四篇：黨員黨性分析報告黨員黨性分析報告自我院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，在集中學習和開展的各項活動中，特別是在“黨性教育”活動中思想境界、認識水平、黨性觀念等方面都得到提高。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：一是進一步堅定理想信念，不斷加強宗旨意識。在知識爆炸的信息時代，全身心的學習還時感落后，何況有滿字當?shù)滥?？四是對自己要求有所放松。不僅有勇氣改變可以改變的事情，也有度量容納不可改變的事情，還有智慧區(qū)分這兩者的異同。改革開放以來，打開窗子，蒼蠅和蚊子也會飛進來。只要運用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉(zhuǎn)[請注意:(如要翻版請注明出處:此文源于博客中國黨性分析報告小小要求:進來如覺對您有幫助,麻煩點擊廣告條,謝謝支持和合作！化為全面，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，許多盲目的實踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。為了使問題得到較好解決，下面再分析一下原因。正由于此，在工作中自覺執(zhí)行黨的群眾路線，遇事愿意聽取群眾意見，在反復(fù)研究群眾意見基礎(chǔ)上部署和開展工作，也收到了很好效果。對于自然人來說，我主張“性惡論”，傾向法家觀點。離開部隊到地方工作后，環(huán)境變了，崗位變了，任務(wù)變了，已有的經(jīng)驗不再管用，一切都從零開始。特別是看到價格“雙軌制”暴富了一批紈绔子弟，坑蒙拐騙暴富了一批社會垃圾，貪污腐敗暴富了一批黨內(nèi)蛀蟲，而踏