八年級上學期物理教學工作總結(文件)
【正文】 首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。課前我熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節(jié)課前仔細研讀然后制定具體的教學方案，并嘗試“五個一”格式教案法，使之定型套化，為日后教學改進奠定基礎。我認識到興趣是最好的老師，學習興趣的是學生學習物理的動力的源泉。我知道科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學生的思維能力，探究能培養(yǎng)學生的動手能力，觀察能力創(chuàng)新能力等在教學中多設計探究活動為學生創(chuàng)設探究情景。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學生的星期出發(fā)。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與。不是授之以魚而是授之以漁。八年級物理上學期教學工作總結2本學期我任教八年級兩個班的物理教學任務，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學方法，把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學的新思路新設想結合起來，認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，積極主動觀察課堂，向其他教師學習。（2）組織好課堂教學。物理是八年級學生開始接觸的一門新課，應從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。本學期物理教學，雖然積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。而是充滿樂趣的。（4）轉(zhuǎn)化后進生，全班齊努力。教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、多讓學生參與課堂實驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。重視過程與方法的教學。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚。，工作中也有疏漏和不足，如：怎樣建立較好的評價體系，如何培養(yǎng)學生的自學能力等。五、轉(zhuǎn)變教學觀念，既教書又育人。從多方面對學生的學習情況進行評價。四、注意學生培養(yǎng)學習自信心。另外在課堂上開展適當?shù)那榫敖虒W和課堂自主實驗活動，自備器材，自探自究，使課堂更生動，激發(fā)了學生的學習興趣。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質(zhì)有較大的提高。201815第五篇：八年級物理上學期教學工作總結八年級物理上學期教學工作總結1本學期我任教八年級的物理課程，新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中改變傳統(tǒng)的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養(yǎng)，現(xiàn)對本學期的教育教學工作簡要總結如下：一、認真學習新課程標準，透徹理解并掌握新課程標準。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。而是充滿樂趣的。為了提高教學成績，我結合物理科教學特點，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料，做好備生關。這也可避免有少部分學生抄作業(yè)的習慣。在教學過程中，盡量講簡單明了，摸清學生的思維方式，加強對學生知識掌握。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。其次開展課外實踐活動，如：搞課外小實驗小制作?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：物
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