語(yǔ)文a版四年級(jí)下冊(cè)《老人和海鷗的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 (1)海鷗們吃完食物并不馬上 飛走，它們總是圍著老人盤旋，而老人則朝海鷗長(zhǎng)久地?fù)]手 ?? ① “ 圍著、盤旋 ”“ 長(zhǎng)久、揮手 ” 這些詞語(yǔ)說明什么？ ② 同學(xué)們好好想想，什么時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生這種情形？（和親人、朋友告別的時(shí)候，舍不得離去的時(shí)候） ③ 小結(jié)：真沒想到，人和動(dòng)物之間的感情竟然如此真摯、如此深厚！ （ 2）飛翔的海鷗認(rèn)出了照片中的老人，頓時(shí)飛到照片四周，悲哀地扇動(dòng)著柔軟的翅膀 ?? ① 你能想象海鷗此時(shí)的心情嗎？ ② 海鷗悲哀地扇動(dòng)著翅膀，它在對(duì)這位可敬的老人說什么呢？ ③ 指名有感情地讀。請(qǐng)同學(xué)們將搜集到的體現(xiàn)人與動(dòng)物之間深厚情誼的故事簡(jiǎn)要說說。 （ 1）學(xué)生創(chuàng)編，師生集體評(píng)議，把優(yōu)秀的廣告填寫在黑板上。 B 全球每年有 1 億頭鯊魚被捕殺，只因人們想要鯊魚皮和魚翅。人類只有讓世界充滿了愛，和地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物和平相處，大自然就是一個(gè)和諧美好的天地。 ，越來越多的野獸頻繁出現(xiàn)，影響人類生活。 五、練筆作業(yè)，強(qiáng)化主題。 人類不是大自然的主宰，可人類總喜歡主宰一切。 。 （ 3）小結(jié)。 。 ：上節(jié)課我們找出了課文中許多感人的詞句，用心去領(lǐng)悟老人與海鷗之間的深情厚誼。 二選一作業(yè)題： ，主題：人與動(dòng)物。人與動(dòng)物之間的
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