語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)《神童的秘訣》word版教案(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)成績(jī)好的‘秘訣’。 出生讀一讀，體會(huì)一下語(yǔ)氣。” 分角色朗讀，注意冒號(hào)和引號(hào)，用在了什么地方？（冒號(hào)用在提示語(yǔ)的后面，引號(hào)里面的是說(shuō)話的內(nèi)容） 再出示句子 毛老師十分高興地稱贊道 ：“ 真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。 ” （做填標(biāo)點(diǎn)練習(xí) ） 是呀。有人笑道： “ 孔子學(xué)問(wèn) 那么大 ，為什么還要問(wèn)？ ” 孔子聽(tīng)了說(shuō)： “ 什么事都問(wèn)一問(wèn) ， 得到一些新知識(shí)， 有什么不好？ ”孔 子學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。 正是因?yàn)殛愐阈r(shí)候是一個(gè) 勤奮好學(xué)的孩子，他懂得“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn) ” 的道理，總能走在別人的前面，其實(shí)我們班里也有一些同學(xué)，勤奮好學(xué)，又有好的學(xué)習(xí)方法，老師相信你只要做好這兩點(diǎn)，你也一定會(huì)成為神童。（題目的神童為什么加引號(hào)?? 引用，不是真正的神童，引起別人的注意） 五、運(yùn)用拓展 我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道了陳毅成為神童與勤奮好學(xué)密不可分，那么我們積累的名人名言中有哪些是有關(guān)于勤奮好學(xué)的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（學(xué)
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