個人自我評價模版及擴展資料(文件)
【正文】 本人性格溫和開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。團隊精神?；顫婇_朗、對自己喜歡的事很認真去完成、熱愛學習的人、因為學習可以讓你自己活得更年輕有動力、能吃苦耐勞，喜歡與別人交流、那樣可以多聽別人的經(jīng)驗、可以取長補短；做事勤勤懇懇、不會拖三拉四。這段時光是我人生中彌足可貴的39?？偨Y一年來自己在各方面的表現(xiàn)，自我評價如下：一、理想信念方面：理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發(fā)展進步的強大精神力量。二、先進性建設方面：這一年里我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習中國特色社會主義理論體系及習近平系列講話精神，學習十九大全會公報，積極參加黨組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”等各項活動，自覺交納黨費，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。課上精講，在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，生動教，主動學，充分發(fā)揮課堂潛在功能。四、廉潔自律方面：愛崗敬業(yè)，無私奉獻。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求還存在很大差距。五、反思不足，認真整改：反思自己一年來的工作，反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習。尊重學生個性，與學生一起共同學習，激發(fā)學生創(chuàng)造的渴望。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。作為教育戰(zhàn)線上的教師黨員，承擔著為黨的事業(yè)培養(yǎng)建設者和接
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