【正文】 演講稿5大家好！白云輕輕地漂浮在空中，一幅接一幅地改變著畫面。高山對土壤的感激，可以變成它的壯麗；只有當(dāng)大海感激涓涓細流時，它才會寬廣。只有感恩才能讓人充滿溫暖。我的父母愛我，我也愛他們。親愛的老師，你給了我知識，教會了我做人。在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起歡笑、哭泣和行走。這是“給我一個桃子，給我一個李子”的寬宏大量“滴水的仁慈應(yīng)該得到噴涌的泉水的回報。他們對社會沒有貢獻，但是他們充滿了抱怨和無盡的抱怨。給人們玫瑰，在他們手中留下?lián)]之不去的芳香，學(xué)會感恩，知道如何回報，我們將收獲更多的幸福。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。他們感謝天神，感謝主。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖。感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是禮貌。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。圖畫。高橋地處江北，要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作，談何容易！徐校長覺得，只有留住了心才能真正留住人。199x年，在徐校長的多方努力下，橋中的教師安居工程樓建成了，又一大批教師解決了住房問題。滔滔長江水，滾滾向東流。徐校長因勢利導(dǎo)，又連續(xù)請了幾位同行專家到學(xué)校做報告，組織教師觀看特級教師教學(xué)錄像，全校掀起了一股“科研興教”的熱潮。是啊，徐立芬校長不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎？“把熱心獻給教師，把愛心獻給學(xué)生，把忠心獻給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷！中學(xué)生感恩教師演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:大家好！今天是9月10日——教師節(jié)。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h！謝謝大家！中學(xué)生感恩教師演講稿8各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第36個教師節(jié)，請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風(fēng)中四處找尋。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺。尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。多一次對老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞。多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為。就像人們一致認為：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師一樣。對于我們的成長，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中旅行；老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，會讓我們受益終生。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是負擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。也許你講課的每一個細節(jié)都會隨著時間的推移被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會永遠留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感恩的老師，我們不需要做什么驚天動地的事情，它展示了此刻的日常點滴：上課時，眼神堅定，輕輕點頭，你在用心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！告訴老師“老師，我能行”，成績優(yōu)異，成功自豪，一點點進步。親愛的老師，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤著我們的心田。老師就像我們的母親，關(guān)心我們，防止我們受到傷害；老師就像我們的父親。老師把他所有的都給了我們……我們老師經(jīng)常加班到深夜，不管是冷還是熱。本來老師經(jīng)常加班不僅是為了校長的任務(wù)，也是為了我們的作業(yè)。感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養(yǎng)，給了我打開知識寶庫的鑰匙。老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。不知道同學(xué)們知不知道今天是什么日子？今天是教師節(jié)，是屬于所有老師的節(jié)日，我代表所有的同學(xué)，祝學(xué)校所有的老師節(jié)日快樂，你們辛苦了！老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助，如果沒有老師，我們不可能學(xué)習(xí)得這么的好。其實不是的，在我們看不見的時候，老師也一直在努力著，為了讓我們把知識學(xué)得更好；也一直在工作著，犧牲了自己的休息時間。我們應(yīng)該從自己身上下手，上課認真的聽講，跟著老師的思路走，不分心，就是感恩老師；下課之后，認真的完成老師布置的作業(yè)，不抄作業(yè)，就是感恩老師；節(jié)日的時候給老師發(fā)一個祝福短信，就是感恩老師。在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中，因為有老師，所以我們才能夠?qū)W到這么多的知識，才能夠一步一步的進步。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，應(yīng)該要懂事了。看著高聳的教學(xué)樓和飄揚的國旗。我只是一個一年級的懵懂孩子。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。你要學(xué)會問心無愧，學(xué)會承受。但是我們不能被失敗打敗。老師讓我從這些小事中受益。讓我們享受生活的美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，只有被生活磨煉才能成長。中學(xué)生感恩教師演講稿14親愛的老師、同學(xué)們：大家好！募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的煩惱，做人的無奈。青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！老師是太陽底下神圣的職業(yè)。老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。怎樣報答師恩？唯有不忘老師的諄諄教誨，未來成為出色的人才。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞、英語語法之中，有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的xx老師，她在我的生命中影響甚深。她們的愛，在我的心中是高尚的。老師是我們的燈塔，是耕耘祖國花朵的辛勤園丁，是推動小船前進的槳。生活雖然美好，但需要我們的努力。讓我們在清晨的陽光下迎來新的校園生活，一夜之間，新的校園生活將被我們銘記。如果我們打敗它，我們就會成功?！甭犃死蠋煹闹甘?，我羞愧地低下了頭。向?qū)?，指引著我前進的方向。和同學(xué)為了一點小事吵架，老師把我從無煙戰(zhàn)爭中拉了出來，教我包容。母校在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳邊響起，同學(xué)的笑聲是我在校園生活中的伴歌，母校的生活成了我生命中最美的點綴，最美的風(fēng)景。在這個屬于所有老師的節(jié)日里，讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了，謝謝老師！”祝老師們節(jié)日快樂，我們保證會乖乖聽話的。一些同學(xué)不理解老師的工作，經(jīng)常跟老師唱反調(diào)，這是不對的。我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師要問好，對老師要有禮貌。我們要把老師對我們的好記在心里，聽老師的話。老師的工作是很辛苦的，為了上課的那幾十分鐘，課下他們要花很多倍的時間做準備。一聲“老師”。你們用知識甘露，澆開了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤育著我們青春的夢想。批準我們的任務(wù)。但是我錯了。但是我們將被鼓勵不要做這樣的39。我們就像正在發(fā)芽的小樹。感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。你帶領(lǐng)我們通過每一個問題和發(fā)現(xiàn)，讓我們在知識的39。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開放。我們知道是你，親愛的老師。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。這個多彩的社會是因為感激而產(chǎn)生的，真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝愿。忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。我們明白，您嚴肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖。忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您的愛，天下最偉大，最高潔。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。并把它獻給您——我的39。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝x上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬?？矗〗K省青少年“金鑰匙”科技競賽摘得第一名，全國中學(xué)生英語能力競賽囊括縣前10名，化學(xué)競賽包攬縣前12名，華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽又獲全縣第一……這四年多來，為了工作，徐校長沒有睡過一個安穩(wěn)覺；為了工作，她沒時間顧及自己的家庭，常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校；為了工作，她沒時間過問自己唯一的女兒，當(dāng)年，她送走一屆屆學(xué)生時，她自己的女兒卻沒能考上一所如愿的大學(xué)，如今，女兒即將畢業(yè)，作為母親的她又無暇去為女兒落實工作。她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察，又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實地感受教育的現(xiàn)代化。面對學(xué)校和黨組織的關(guān)心，面對高橋人民的期望，面對莘莘學(xué)子的求知熱情，在徐校長奮斗精神的鼓舞下，高橋中學(xué)的教師開始奮發(fā)了！同樣的教師，同樣的生源，當(dāng)年的中考，高橋中學(xué)就打了個漂亮的翻身仗，一舉進入了丹徒縣的上游學(xué)校行列。青年教師朱彩云，是丹徒縣從陜西引進的外語教師，她愛人原來在大港中學(xué)教英語，到了婚齡卻苦于沒有房子結(jié)婚，小兩口非常著急，徐校長了解了這一情況后，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修，這對青年夫婦感動得不知說什么是好。為了少花錢多辦事，她親自和總務(wù)主任南下北上，買建材，購花草。徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上，鮮花盛開，綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真美！駐足于高橋中學(xué)校園的文化長廊，“十佳校園”“花園學(xué)?！薄熬G色學(xué)?！保粋€個閃著金光的獎牌，一張張飄著墨香的獎狀，又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真棒！然而，有誰會想道，以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡陋……是什么原因，使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢？高橋中學(xué)的全體師生會告訴你同一個答案：因為——徐立芬校長！199x年的春天，徐立芬校長上任了。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。感恩是樂觀。感謝太陽，它讓你獲得溫暖。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。讀完上面的介紹，我相信每個人都已經(jīng)理解了。這些人的心有多可憐！如果我們總是心存感激，我們會永遠想起那些對我們很好卻什么也不說的人。如果一顆心不被觸動，靈魂就會變得蒼白。感激是表示善良和感激。有了你的教導(dǎo)，我的生活將充滿陽光。我感謝他們給了我生命和一切。當(dāng)我年輕的時候，我曾經(jīng)聽到奶奶說：父母對我們有三種仁慈，“生我的痛苦，撫養(yǎng)我的痛苦，撫養(yǎng)我的幸?！?。作為萬物的靈長類動物，我們應(yīng)該永遠心存感激。落葉從樹枝上沙沙作響，構(gòu)成一個感人的動作。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能