個(gè)性名片(文件)
【正文】 不貪污受賄。不過你的頭發(fā)總讓我想起荒原的草，你的球鞋常把我?guī)搿俺簟毖鯇?，希望下學(xué)期能見到一個(gè)像謝霆鋒那樣的帥哥。真招發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)楊海英 李立軍（北京大興狼垡中學(xué)）與傳統(tǒng)評(píng)語相比，針對(duì)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的個(gè)性化評(píng)語更受學(xué)生和家長歡迎，也更有利于教育工作的進(jìn)一步開展。你說喜歡我，老師也喜歡你呢！就是下學(xué)期不要和鄰桌的“他”再“咬耳朵”了！記住呀！——孩子，悄悄告訴你一個(gè)秘密：老師很喜歡你！你的成績好，你也很懂事，還能幫助別的同學(xué)，受到同學(xué)的敬佩，老師為你喝彩！寒假里多休息啊，注意鍛煉身體，身體倍棒才能打硬仗，新學(xué)期我們一起努力！看上邊的兩個(gè)評(píng)語，第一個(gè)是寫給學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生的，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，與老師之間的感情也不同；第二個(gè)是給一個(gè)學(xué)習(xí)好、有些胖的同學(xué)，善意的建議會(huì)讓學(xué)生高興地接受。撰寫評(píng)語，要采用為學(xué)生喜聞樂見的形式，更要重深刻豐富的內(nèi)容；要考慮是用散文的筆法還是用詩歌的筆法，還要注重寫出能夠進(jìn)學(xué)生心靈的內(nèi)容；要呵護(hù)心靈的尊重，更要語重心長的指引；要多多贊揚(yáng)，但贊揚(yáng)的要恰如其分，要敢于批評(píng)，批評(píng)不能成主旋律，須知“愛過則溺縱，嚴(yán)過則兇暴”；重全面概況，更要重獨(dú)特個(gè)性，對(duì)學(xué)生全面評(píng)價(jià)是應(yīng)該的，更不要忽略個(gè)體閃光之處。須知，塑造心靈的事業(yè)容不得半點(diǎn)敷衍。希望您精心撰寫的評(píng)語，學(xué)生愿意保存幾十年，將評(píng)語壓在玻璃板下面，放到結(jié)婚像冊里，鐫刻在心田。每當(dāng)看到大人們拿著一張張自己的名片時(shí)，總令我羨慕不已，今天，我終于有我自己的個(gè)性名片了！今天下午，我放學(xué)回家，下定決心要做一個(gè)屬于我自己的個(gè)性名片。我首先在白紙上畫一個(gè)星形，再用剪刀剪下來，然后在后面用閃光筆全部涂滿，好了，金光閃閃的效果出來了，很漂亮哦！接著，我用彩色筆在名片上寫上姓名、學(xué)校、班別、住址、聯(lián)系方式、qq號(hào)以及自己的興趣愛好，座右銘，還貼上了自己的小照片呢！好了，經(jīng)過艱苦的努力我的個(gè)性名片終于誕生了。不管三七二十一了，向個(gè)性名片“進(jìn)攻”！我左思右想，終于決定了要做一個(gè)星形的個(gè)性名片。在撰寫評(píng)語的時(shí)刻，請(qǐng)重溫陶行知先生的這句話：“真教育是心心相印的活動(dòng)，惟有從心里發(fā)出來，才會(huì)打入學(xué)生心靈深處去。撰寫評(píng)語投入，上課投入，批改作業(yè)投入，學(xué)生自然就會(huì)全身心地投入。這么想，我們就不會(huì)緊皺眉頭寫評(píng)語，就不會(huì)由應(yīng)付到煩躁，三下五除二草草了事了。我們要把撰寫評(píng)語看作是為學(xué)生生命成長奠基的組成部分，是班主任在教育中發(fā)出耀眼光輝的篇章。我寫的評(píng)語很簡單，就是把這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)很重要的學(xué)生的閃光點(diǎn)加以肯定，誠懇地告訴他們還需努力的地方，給予他們鼓勵(lì)和愛的感受。這樣的評(píng)語絕
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