【摘要】16今天的天氣【教案設(shè)計(jì)】于樹家【單位】威海高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法;能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況,能用表格等形式記錄觀測(cè)結(jié)果。2.學(xué)生能夠自己設(shè)計(jì)符號(hào)來描述天氣情況,認(rèn)識(shí)常見天氣符號(hào)。3.知道可以用氣溫、降水、風(fēng)向、風(fēng)力、云量等可測(cè)量的量來描述天
2024-11-19 20:46
【摘要】22一周的天氣一、教材分析:本課是在學(xué)生學(xué)會(huì)了觀測(cè)及記錄“今天的天氣”情況的基礎(chǔ)上,對(duì)一周的天氣情況進(jìn)行匯總,主要進(jìn)行匯報(bào)交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生整理資料、分析數(shù)據(jù)的能力。二、教學(xué)目標(biāo):1、在對(duì)一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、在匯總及分析一周天氣情況數(shù)據(jù)的過程中,體現(xiàn)合
2024-11-19 23:42
【摘要】第19課一周的天氣主備人:王俊民二備人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在對(duì)一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、知道長期測(cè)量和記錄天氣數(shù)據(jù)是非常有用的。重點(diǎn)難點(diǎn):在對(duì)一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。預(yù)習(xí)提綱;
2024-12-05 02:05
【摘要】朱臺(tái)鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題一周的天氣課型新授案序19教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察肥皂泡,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。2、學(xué)會(huì)歸納、總結(jié),激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的科學(xué)志趣。3、小組合作,運(yùn)用探究的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。4、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材分析教學(xué)目標(biāo)板書設(shè)計(jì)教法、學(xué)法教學(xué)過程科學(xué)《給文具分類》是青島版三年級(jí)上冊(cè)《我們?cè)趺粗馈穯卧械牡诙n內(nèi)容。三年級(jí)是科學(xué)教材的起始年級(jí),本單元主要是對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物方法的訓(xùn)練,本課是在學(xué)習(xí)“怎樣認(rèn)識(shí)物體”后,學(xué)習(xí)對(duì)物體的分類這種科學(xué)研究的重要方法,分類
2024-12-04 23:21
【摘要】降水等級(jí)表(12小時(shí)范圍內(nèi))等級(jí)降水量小雨小于5㎜中雨5~15㎜之間大雨15~30㎜之間暴雨30~70㎜之間大暴雨70~14
2024-12-04 21:40
【摘要】9用太陽計(jì)時(shí)吳家樓小學(xué)王清江古人的計(jì)時(shí)工具日晷?觀測(cè)日影測(cè)定視太陽時(shí)的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構(gòu)成,按晷面放置的方向,可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷,又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)
【摘要】實(shí)驗(yàn)記錄表:時(shí)間(分鐘)0246810121416溫度(℃)根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)記錄繪制統(tǒng)計(jì)圖
2024-11-15 02:34
【摘要】小游戲?摸物品,說名稱怎樣認(rèn)識(shí)物體招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅初步認(rèn)識(shí)辨認(rèn)物體的方法怎樣辨認(rèn)這些球類?各種球的大小、顏色、花紋等特點(diǎn)?怎樣辨認(rèn)這些文具?形狀、用途、大小等怎樣辨認(rèn)水果?各種水果的顏色、形狀、氣味、味道等特點(diǎn)辨認(rèn)物體的方法
2024-12-04 23:25
【摘要】保持安靜按在教室的位置坐好勿動(dòng)儀器升降快慢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生能熟練使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量水溫的變化,并作簡(jiǎn)單的記錄;會(huì)用簡(jiǎn)單的表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測(cè)量記錄;2、知道科學(xué)探究的重要性。通過測(cè)量活動(dòng)體驗(yàn)合作探究的樂趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。升降?快慢?
2024-12-04 23:22
【摘要】怎樣認(rèn)識(shí)物體觀察葉子的不同和相同
【摘要】水面的秘密實(shí)驗(yàn)探究?讓桌子上的硬幣盛水?向已經(jīng)盛滿水的杯子繼續(xù)加水?向已經(jīng)盛滿水的杯子放大頭針或曲別針溫馨提示?實(shí)驗(yàn)時(shí)用滴管加水的時(shí)候要慢慢地一滴一滴地加,向水面放大頭針或曲別針的時(shí)候要輕拿輕放。?實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。?實(shí)驗(yàn)時(shí)要仔細(xì)觀察并填好實(shí)驗(yàn)記錄。我的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我的發(fā)現(xiàn)
【摘要】給文具分類青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)你會(huì)選擇去哪一家文具店?教學(xué)目標(biāo)(1)、學(xué)會(huì)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。(2)、了解分類在生活中的應(yīng)用。(3)、運(yùn)用學(xué)到的分類方法,對(duì)生活中的物體,進(jìn)行分類。給文具分類確定標(biāo)準(zhǔn)?分類時(shí)要確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不同。要科學(xué)
【摘要】賈悅小學(xué)劉均蘭教材分析:?《給文具分類》是青島版三年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)在我們身邊》中的第五課內(nèi)容,三年級(jí)是科學(xué)教材的起始年級(jí),本單元主要是對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物方法的訓(xùn)練,本課就是對(duì)分類這種科學(xué)方法的學(xué)習(xí),分類的對(duì)象不僅是文具,生活中的很多事物都用到了分類。分類是認(rèn)識(shí)客觀事物最基本的方法。分類為人們的生活和工作帶來了便利。。學(xué)情分析: