【摘要】(1)打算用什么材料制作模型,怎么做?(2)制作模型時用不同顏色的材料表示地球的內(nèi)部構(gòu)造;(3)制作地殼、地幔、地核的橡皮泥球的大小比例是多少?……)
2024-12-04 23:09
【摘要】我們吃什么?這么多的豐富食物,你們想怎樣研究它們?自定標(biāo)準(zhǔn)給這些食物分個類吧!。一、食物中有哪些不同的營養(yǎng)?它們分別有什么作用?食物中含有的主要營養(yǎng)成分有:?礦物質(zhì)?維生素?油脂類?
2024-12-04 18:41
【摘要】吃的學(xué)問KFC漢堡包1._____含有哪些營養(yǎng)成分?2.哪種營養(yǎng)成分含量最多?3.你認(rèn)為_____的主要營養(yǎng)成分是什么?沒有一種食物含有人體需要的全部營養(yǎng),所以我們不能偏食也不能挑食,要合理搭配,保證我們
【摘要】青島出版社六年級下冊7鉆木取火:______、______、______、______、______、______、______、______等2.()能和()能統(tǒng)稱機(jī)械能。能量之間是可以互相轉(zhuǎn)化的,單擺在擺動的過程中,是()能和()能在互相轉(zhuǎn)化,當(dāng)單擺擺動到最低點(diǎn)
2024-12-06 00:11
【摘要】青島版科學(xué)三年級下冊《有趣的磁鐵》山東省沂水縣諸葛鎮(zhèn)張耿小學(xué)武玉海各種各樣的磁鐵蹄形磁鐵又叫U形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵圓柱形磁鐵還有很多各式各樣的磁鐵吆,同學(xué)們下課繼續(xù)研究吧!觀察磁鐵的外形?1、磁鐵兩端一般為“紅”、“藍(lán)”色,或其他色。標(biāo)注“N”的表示北
2024-12-04 21:39
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊春天來了,種子落在土壤里開始發(fā)芽,這說明什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)知道種子萌發(fā)需要水、空氣、營養(yǎng)等條件;了解影響種子萌發(fā)的主要因素,如陽光、水分、空氣、溫度等。能開展種子發(fā)芽的對比實(shí)驗(yàn)。小組內(nèi)討論:種子為什么會發(fā)芽?它有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽
2024-12-04 21:33
【摘要】?云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭風(fēng)的形成風(fēng)的種類人造風(fēng):空氣從一個地方運(yùn)動到另一個地方,周圍的空氣過來補(bǔ)充。自然風(fēng)空氣的流動形成風(fēng)。猜想:空氣的流動可能與什么有關(guān)??熱的地方空氣輕,壓力小;冷的地方空氣重,壓力大。當(dāng)兩地的了熱溫
2024-12-04 21:38
【摘要】第三章多種多樣的動物在實(shí)驗(yàn)室里觀察動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的,怎樣來觀察它們、認(rèn)識它們呢?探究竟一參照技能卡,觀察魚
2024-12-07 12:38
【摘要】種子發(fā)芽了第十課適宜的環(huán)境條件種子的自身?xiàng)l件探究:提出問題—〉作出假設(shè)—〉制定計(jì)劃—〉實(shí)施計(jì)劃—〉得出結(jié)論—〉表達(dá)和交流一、提出問題:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?二、做出假設(shè):種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實(shí)驗(yàn)是如何設(shè)計(jì)的?不灑水
2024-12-04 23:18
【摘要】青島版科學(xué)五年級上冊授課教師:孫占榮單位:濰坊市坊子區(qū)教研室我們的實(shí)驗(yàn)方案研究問題研究方法實(shí)驗(yàn)材料注意問題,避免劃傷。,分工合作。,要控制好相同條件和不同條件。
【摘要】四年級科學(xué)下冊第十八課主講:鄧旭芳一、課前導(dǎo)入:同學(xué)們,上節(jié)課老師布置了一個課外作業(yè),叫你們針對太陽與植物之間的關(guān)系做個調(diào)查,老師也做了個調(diào)查,請同學(xué)們先看看老師的匯報。請思考在看老師的匯報中:1、采用哪些收集的方法2、
2024-12-04 20:24
【摘要】6擺的秘密觀察座鐘注意觀察鐘擺座鐘擺的構(gòu)成擺線擺錘擺是什么?擺線擺錘擺擺:懸掛于定點(diǎn),能夠往復(fù)擺動的物體。秋千是生活中一個典型的擺,秋千的底座就是擺的擺錘,秋千的繩子就是擺的
2024-12-04 23:11
【摘要】如果是大人和小孩能一起玩蹺蹺板嗎?支點(diǎn)動力動力臂阻力阻力臂:蹺蹺板的平衡提問:怎么讓蹺蹺板兩邊平衡?方法一:移動兩邊人與支點(diǎn)的距離方法二:改變一邊的重量F1F2oL1L2讓我們用實(shí)驗(yàn)來探究一下杠桿在什么條件下平衡?杠桿平衡螺母思考與討
2024-11-15 04:51
【摘要】吃什么還吃什么教學(xué)目標(biāo):1、知道人需要不同的營養(yǎng),懂得營養(yǎng)均衡的重要性。2、通過探究理解食物的“金字塔結(jié)構(gòu)”,初步學(xué)會合理搭配食物。3、在討論、交流、研討過程中逐步養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)會合理配搭膳食營養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn):了解怎樣使?fàn)I養(yǎng)均衡。教學(xué)準(zhǔn)備:1、根據(jù)上節(jié)課的研究,教師從學(xué)生的作業(yè)中選擇一份較科學(xué)的食物營養(yǎng)
2024-11-20 03:15
【摘要】6地表的變化一、我來填一填:1.青藏高原是世界上最高的高原,號稱世界屋脊,科學(xué)家在這個地方發(fā)現(xiàn)了一些遠(yuǎn)古時代海洋生物的化石,說明這個地區(qū)億萬年前是一片汪洋大海。2.化石是保存在巖層中的古生物的遺體或遺跡?;梢愿嬖V我們關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的許多信息,在科學(xué)研究上有著重
2024-12-04 23:17