一小時校園體育活動總結(jié)(文件)
【正文】 健操9:5510:20 大課間下午：兩節(jié)課后：眼保健操當天沒有體育課的班級統(tǒng)一安排一節(jié)體育活動六、利用大課間積極推進全面實施《學生體質(zhì)健康標準》：大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領(lǐng)導(dǎo)落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。每次大課間活動的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位，做好準備工作。班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動，應(yīng)向年級組長請假，報分管校長批準（以文字依據(jù)為準）。學校首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和級部負責人與體育教師會議，結(jié)合學生實際情況，制訂了“馬峽初中保證學生每天一小時校園體育活動工作方案”，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。黎曉春校長任組長，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協(xié)調(diào)配合，確保活動有序，安全。1三、精心安排，豐富內(nèi)容?？茖W評價，保障活動質(zhì)量學校本著“因人而異，個性施教；體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練有機結(jié)合；體育活動與團隊精神鑄造有機結(jié)合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設(shè)保障。班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記錄在學生的綜合素質(zhì)評價手冊上。學生活動結(jié)束后，教師的辦公時間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動，身體太累。定期組織每個班級、年級開展校體育節(jié)，召開校運會，舉行冬季長跑比賽等課外體育活動。以班級為單位組織開展籃球、排球、羽毛球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實心球、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標活動，以及開展多種形式的群體競賽及“陽光體育活動”、“體育節(jié)”。政教處，教導(dǎo)處、團委、總務(wù)處、總務(wù)處等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。六、安全預(yù)案（一）注意事項堅持穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品進入運動場地?；顒訒r，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作。進行體育衛(wèi)生安全教育，嚴明進行體育活動的紀律，教給學生正確防護傷害的辦法。（三）應(yīng)急處理活動鍛煉中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場教師必須第一時間對傷者進行保護并通知保健教師，及時向政教處匯報，及時觀察治療或打120急救。嘉祥第四中學嘉祥第四中學陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：溫現(xiàn)忠副組長：孫逢占 張德立成 員：王洪海 牟玉芝 張 軍 齊士泉 劉慎甫 李 偉 江新民 張雪琴 楊愛云 各班班主任及體育老師學校監(jiān)督電話：0537—6861624。了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，責任明確。保健教師要堅守崗位，備好常規(guī)藥品和器具，做好處理突發(fā)傷害事件的準備。（二）安全職責班主任參與學生大課間活動，加強學生安全教育，增強學生安全意識和安全自護能力，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量。在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，遵守紀律。體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責組織落實。為了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我校學生陽光體育運動的開展，我校成立 “學生陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組”。四、活動內(nèi)容安排每天1小時陽光體育運動的目的是促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯ｑR峽初中2012年1月15日第五篇：每天一小時校園體育活動實施方案嘉祥縣第四中學每天1小時陽光體育活動實施方案（2017—2018學）嘉祥縣第四中學 2017年9月嘉祥縣第四中學每天1小時陽光體育活動實施方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，深入貫徹落實市、縣通知要求，樹立“終生體育”的新課改理念，確保學生每天鍛煉一小時，有效落實“兩課、兩操”，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長
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