【正文】 ble to eat a tender, delicious fell asleep dreaming of pork chops, bacon and ham。頭房子的小豬，繼續(xù)跟著它預(yù)知的劇本表演，結(jié)果被靈光擊中的豬老大已經(jīng)對(duì)豬老二秘授了玄機(jī)。于是，思想有多遠(yuǎn)，它們就能飛多遠(yuǎn)。不管被靈感擊中也好，上帝開了個(gè)玩笑也罷，第一只小豬突然從書里出來了，于是它抓住了這一高深技能，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，先行跳脫劇本，跑去告訴第二只小豬和第三只小豬，然后三只小豬一起，不再照本宣科，而是把之前的故事書進(jìn)行了解構(gòu)——拆開，再使用——疊成可以帶他們飛翔的紙飛機(jī)。但這只是打開他們眼界的第一步，飛夠了，就開始發(fā)現(xiàn)他們書外的世界了。最后“聰聰”辛勤耕作，快樂地生活。教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：（3分鐘）小朋友們，今天老師帶來了幾間漂亮的小房子，你們想不想看啊？（出示房子）請(qǐng)小朋友想象一下，它們會(huì)是誰的房子呢？（孩子們自由發(fā)言）孩子們猜的可真多啊，那么它們到底是誰的房子呢？（看圖片）原來是三只小豬的。第一只小豬，懶懶，遇見一個(gè)賣稻草的貨郎，于是便央求他說：“求你發(fā)發(fā)善心，給我一些稻草，好讓我蓋個(gè)茅草屋棲身吧?！保ìF(xiàn)在呢，就有我們的男孩子扮演大灰狼，讀大灰狼的話?！薄澳俏铱删鸵禋鈨豪?，把你這屋子吹個(gè)稀巴爛。第二只豬，湊合，也遇見一個(gè)貨郎，這回事隔賣金雀花枝的。碰巧大灰狼又來了，他隔著窗戶說：“小豬小豬，讓我進(jìn)去吧。大灰狼鼓起肚子，一口氣兒就把金雀花枝吹散了。聰聰有禮貌地問：“能否請(qǐng)你借我一些磚頭，等我蓋好房子，過好日子，我再還給你？”賣磚的二話沒說，送給聰聰一些磚頭，并留給他一些忠告。”“那我可就要吹氣兒啦，把你這屋子吹個(gè)稀巴爛。）于是大灰狼眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)壞主意。”“你真是太好了。六點(diǎn)鐘整?！?“哪兒的呀？”聰聰問。可是這次的路途比較遠(yuǎn)，等聰聰爬到樹上摘完蘋果，準(zhǔn)備下來回家時(shí)，大灰狼已經(jīng)來了?！甭斅斒棺懔肆猓烟O果往遠(yuǎn)處扔去。于是聰聰像上兩次一樣，提前出發(fā)。大灰狼驚慌失措，哇哇叫著奪路而逃。我在集市上買了大桶，見你來了，就鉆進(jìn)桶里，從山坡上滾下來。聰聰靜靜聽著屋頂?shù)膭?dòng)靜。（孩子們，聰聰在遇到困難危險(xiǎn)的時(shí)候，它是怎樣做的呢？三個(gè)小豬當(dāng)中，你最喜歡誰，說說你的理由？引導(dǎo)孩子把故事升華到一定高度，今后在遇到困難時(shí)你該怎樣做呢？引導(dǎo)孩子聯(lián)系自己生活說說。（1）.小豬“聰聰”戰(zhàn)勝了大灰狼后快樂地生活，它還會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？它是怎么脫險(xiǎn)的呢？請(qǐng)小朋友展開豐富的想象去編寫它的故事，再把故事配上優(yōu)美的圖畫。（3）直接用彩筆或油畫棒畫，不要用鉛筆先描。同桌之間互相講一講自己的寫繪故事。我相信每個(gè)小朋友都會(huì)做到的。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課這節(jié)課，我們要認(rèn)識(shí)三只小豬，指導(dǎo)讀封面、環(huán)襯、扉頁。各自去蓋一座房子吧！”老大很懶惰，拿了些干草來。”老二說:“我要用樹枝蓋一間屋子，這工作很容易，蓋好后，我就可以跟哥哥去玩耍。）有一天，三只小豬看到幾個(gè)腳印，這是大野狼的腳印。這間屋子是干草蓋的。他跑到第二只小豬的家里。（不行!我們不會(huì)讓你進(jìn)來!）大野狼說：“ __________________________”___________________________ ”（你們?nèi)绻蛔屛疫M(jìn)來，我就要把你們的屋子吹倒?。┯谑撬桶训诙恍∝i的家吹倒了。這間屋子很堅(jiān)固，它是用磚蓋的。他吹了又吹，可是這間屋子就是吹不倒。第三只小豬生起火來。第二天，__________________________ ____________________________________ ____________________________________（第三只小豬就來幫他兩個(gè)哥哥。三只小豬你最喜歡誰？為什么？第五篇：三只小豬的故事三只小豬的故事老大：勤快 老二：仔細(xì) 老三：努力 鳥兒 大灰狼鳥兒：美麗的大森林里，住著小豬一家，由于家里的人太多了，房子住不下了，小豬的一家的老大、老二和老三不得不搬出來，自己蓋房子住。豬二：仔陣，仔細(xì)，需仔細(xì)。我是豬三叫努力。鳥兒：那你呢，仔細(xì)，你想蓋什么樣的房子？豬二：哦哦，我想蓋一座木板房，木板房輕隨又漂亮鳥兒：那你可要仔細(xì)建啊，木板房，少一顆釘子，它都不堅(jiān)牢啊。鳥兒：對(duì)對(duì)，不怕麻煩不怕累，努力越多收獲才越大。鳥兒：仔細(xì)，我發(fā)現(xiàn)你的房子少釘了好多釘子，這樣不行呀？豬二：怎么會(huì)，仔細(xì)我最仔細(xì)了，怎么會(huì)少釘了釘子呢，你，快去一邊玩去，別打擾我。邊跑邊叫 鳥兒：快，快去仔細(xì)家 大灰：哈哈，看你往那跑 下場，豬二上場豬二看著自己的房子：嗯嗯，還是我的房子最漂亮 鳥兒飛回來：仔細(xì)，快進(jìn)屋去，大灰狼來啦。豬三上場，正在給房子刷油漆豬大豬二跑過來：努力，不好了，大灰狼來了。房子竟然用草蓋，大灰輕輕一口氣，房也散來屋出飛。不嫌煩來不怕累，挖好地基磊石頭，大灰頭破血也流，哈哈，大灰是頭破血也流勤快、仔細(xì)、努力，三種品德在一起，生活學(xué)習(xí)，沒問題！。少釘了釘子也不曉，大灰用力撞一撞，房倒屋塌沒命跑。豬大豬二豬大高興的跑出來大叫：勝利了，勝利了 豬大豬二：努力，你也幫我們建一座堅(jiān)固的石頭房子吧 豬三：好，那都不是事。大灰狼上場 大灰：哎，這仔細(xì)家，還是個(gè)木板房，還挺漂亮的 豬二：那當(dāng)然，我仔細(xì)建的房子，肯定是即漂亮又堅(jiān)固 豬大：大灰狼，這這下你吹不倒它了吧 大灰；誰說的，大灰我最厲害，看我吹倒它 大灰用力吹，吹不倒，最后累倒在地 鳥兒：仔細(xì)的房子真堅(jiān)固，大灰狼沒辦法 豬大二：哈哈，大灰狼，這下你進(jìn)不來了吧大灰站起來：恨，你們以來吹不倒它我就沒辦法了嗎？仔細(xì)，我看到了，你的房子上少了好多的釘了，看我來把他撞倒。豬三：努力努力再努力，搬石頭，挖地基，我的房子最堅(jiān)固 鳥兒：努力，努力，你的房子怎么樣了？ 豬三：哦，剛剛挖好了地基，正要磊墻呢！鳥兒：那你繼續(xù)干吧，加油啊。豬大：嘿嘿嘿，哈哈哈，我的房子都建好好幾天了，仔細(xì)的房子才建了一半，努力的卻還在那挖地基呢，笨笨笨，真是笨，和我一樣，弄個(gè)草房子，這會(huì)兒早就可以像我一樣，在房子里睡大覺了。鳥兒：努力，那你呢？豬三：我啊，我要建一座石頭房子，還要紅色的墻，金色的瓦，大風(fēng)大雨都不怕。齊：哈哈哈，大家好，我們是豬家三兄弟鳥兒：哎，我說，豬家的哥三，你們不是要蓋房子嗎？怎么樣，想好怎么蓋了嗎？勤快，你是老大，你先說說吧。丟點(diǎn)東丟點(diǎn)西，仔細(xì)仔細(xì)我不夠仔細(xì)。我的名字叫勤快。這很花時(shí)間，但誰也無法吹倒他們的屋子了?；馃酱笠袄牵闾幼吡?。“我要把你們?nèi)孔テ饋?，”大野狼說?！保ú恍?我們不會(huì)讓你進(jìn)來。兩只小豬便跑到第三只小豬的家里去。第一只小豬和第二只小豬都待在屋內(nèi)，他們都很害怕?！安恍校∥也粫?huì)讓你進(jìn)來，”小豬說道。他們很怕大野狼，因?yàn)樗麜?huì)吃小豬。 請(qǐng)同學(xué)們猜想老三很勤快說“（_______________________________________________________________________）（我的屋子要用磚頭來蓋。我的屋子很容易蓋。知作者。六、交流寫繪作業(yè)：（4分鐘）第四篇：繪本《三只小豬》教學(xué)設(shè)計(jì)繪本《三只小豬》教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)鋪地學(xué)區(qū)錢秀芹 教學(xué)目標(biāo)：理解《三只小豬》的故事內(nèi)容，初步掌握故事情節(jié)。五、布置作業(yè)：（2分鐘）在我們的生活中，