長春版小學(xué)語文五年期中調(diào)研題(文件)
【正文】 。作者先寫了水的靜態(tài)美，抓住了（ ）來寫，還用（ ）和（ ）這兩個詞來概括。”這句話的目的是什么？（ 1 分） 課外閱讀（ 9 分） 醉西湖 在夕陽的陪伴下，踏著暮鼓的余韻，我走進了夜色籠罩下的西湖。不知是否有一種奇妙的精靈，控制著這些生靈的喜怒哀樂。西子的笑聲和詩人的吟唱，聽來模糊朦朧，似樂曲又不似樂曲，讓人費神去揣測，歌者何許人？歌詞有何意？讓人依著歌聲去窺視那亭榭中斷續(xù)閃現(xiàn)的人影，不知是否有蘇小小迷人的笑靨和白娘子臨風(fēng)的仙袂。湖水閃著神秘的光澤，似乎有無盡的秘密。 1．填空。（ 2 分） 3． 本文是按什么順序?qū)懙?？都寫了哪些景物?（ 2 分） 4．你認(rèn)為題目“醉西湖”好嗎？寫出理由。（ 2）要有真情實感。只能寫人或?qū)懢啊? （ 2） 近處，是楊柳岸的 與 ，四下里很靜，但在這 的外表下面， 卻 有著某種 。 今夜，又難否認(rèn)西湖是淡妝，因為她有皎皎明月和淡淡水氣凝成的面紗?？次骱?，便如霧里看花般迷迷蒙蒙的了。 遠(yuǎn)處，是亭榭歌舞。四下里很靜，但在這恬靜的外表下面，卻仿佛有著某種躁動。 2． 用“ ”畫出本段中的中心句。 1． 聯(lián)系上下文， 根據(jù)你的理解填空。九寨溝色彩最美的湖泊要數(shù)五花海了。（ 4 分） 黑云翻墨未遮山 于謙 《石灰吟》 要留清白在人間 蘇軾 《六月二十七望湖樓醉書》 3．情景寫話。因為詩中
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