【正文】 氐族D．羌族 17．成都平原變成“天府之國(guó)”，得益于（）A．李冰父子B．劉備C．諸葛亮D．鄭國(guó) 18．蔡倫主要是從哪個(gè)方面來(lái)改進(jìn)造紙術(shù)（）A．加工工具B．生產(chǎn)工藝C．原材料D．生產(chǎn)者 19．商朝時(shí)的國(guó)家“檔案”用什么文字書寫？（）A．甲骨文B．金文C．隸書D．楷書 20．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年D ．公元前60年二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計(jì)10分)21．中國(guó)境內(nèi)至少在170萬(wàn)年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動(dòng)。功過(guò)相比，秦始皇功大于過(guò)（2分）。他順應(yīng)歷史潮流，滅六國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望（2分）；建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響（2分）；通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家（2分）。（2）官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)（1分）?！闭?qǐng)回答：（1）上文中“皇帝”指誰(shuí)？（2分）（2）他進(jìn)行改革的主要目的是什么？（2分）（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（4分）五．問(wèn)答題（本大題共2個(gè)小題，每小題10分，計(jì)20分）36．如何評(píng)價(jià)秦始皇？（10分）37．有人認(rèn)為“三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會(huì)處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由（10分）?！?請(qǐng)回答：（1）這首詩(shī)抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時(shí)的雄心壯志是什么？（1分）（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？（2分）（3）赤壁之戰(zhàn)所帶來(lái)的影響是什么？（1分）（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？（1分）35．請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題（8分）皇帝說(shuō)：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立?！抉R遷《史記故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)？（1分）（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？（3分）34．閱讀下列引文，并回答問(wèn)題?，F(xiàn)在要禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)。參考答案： 一．選擇題BBBCDCCCCB1A1B1D1A1B1B1A1C1A D 四．材料題3（1）商鞅（1分）（2）主張按照現(xiàn)實(shí)需要改變治理國(guó)家的政策，不必因循守舊。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn)，用火攻大敗曹軍（學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三國(guó)鼎立的局面（1分）（4）戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng)；時(shí)機(jī)成熟；謙虛和驕傲的關(guān)系（學(xué)生只要談出一點(diǎn)感受，且言之有理，即可得1分）3（1）北魏孝文帝（2分）。以上說(shuō)明秦始皇是對(duì)中國(guó)歷史作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過(guò)巨大影響的皇帝。（結(jié)束割據(jù)局面、加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大疆域各2分，殘暴統(tǒng)治2分，最后總評(píng)2分。()22．“傳說(shuō)”和“史實(shí)” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。()三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）26．中華民族有著悠久的歷史，傳說(shuō)中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。28．秦漢時(shí)期，對(duì)待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個(gè)皇帝分別是______________和漢武帝。32．今天的漢字是從______________發(fā)展而來(lái)的，而這種文字誕生于______________代。反古者不可非，而循禮者不足多”。商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)？（1分）（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？（3分）34．閱讀下列引文，并回答問(wèn)題?，F(xiàn)在要禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)。參考答案： 一．選擇題BBBCDCCCCB1A1B1D1A1B1B1A1C1AD 二．判斷題2√2√22√2 三．填空題2黃帝夏秦2都江堰2秦始皇2張仲景王羲之 官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)3祖沖之3甲骨文商 四．材料題3（1）商鞅（1分）（2）主張按照現(xiàn)實(shí)需要改變治理國(guó)家的政策，不必因循守舊。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn)，用火攻大敗曹軍（學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三國(guó)鼎立的局面（1分）（4）戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng)；時(shí)機(jī)成熟；謙虛和驕傲的關(guān)系（學(xué)生只要談出一點(diǎn)感受，且言之有理，即可得1分）3（1）北魏孝文帝（2分）。以上說(shuō)明秦始皇是對(duì)中國(guó)歷史作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過(guò)巨大影響的皇帝。（結(jié)束割據(jù)局面、加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大疆域各2分，殘暴統(tǒng)治2分，最后總評(píng)2分。（）22．“傳說(shuō)”和“史實(shí)” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。（）三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）26．中華民族有著悠久的歷史，傳說(shuō)中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。28．秦漢時(shí)期，對(duì)待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個(gè)皇帝分別是______________和漢武帝。32．今天的漢字是從______________發(fā)展而來(lái)的，而這種文字誕生于______________代。反古者不可非，而循禮者不足多”。商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)？（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？34．閱讀下列引文，并回答問(wèn)題。現(xiàn)在要禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)。（1分）（3）順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（1分），“治世不一道，便國(guó)不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國(guó)國(guó)情以及地主階級(jí)的要求；變法的過(guò)程中執(zhí)行得非常堅(jiān)決（說(shuō)話算數(shù)，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。（2）學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制。周武王率兵打敗商朝軍隊(duì)是在（）A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿8．右圖所示文物證明了我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的商朝文明也有很高成就（）A．黃河流域B．珠江三角洲C．成都平原D．東北平原9．材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．世襲制10．通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)成就霸業(yè)是春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸常用的手段。14．生病了去醫(yī)院看病，醫(yī)生通常會(huì)看你的臉色、聽聽聲音、問(wèn)你的病情、按你的脈搏。新疆隸屬于我國(guó)中央政府的管轄開始于（）A．絲綢之路的開通B．西域都護(hù)的設(shè)立C．三國(guó)鼎立局面的形成D．秦統(tǒng)一六國(guó)22．長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧與獨(dú)創(chuàng)性的象征。你可建議他閱讀（）A．《水經(jīng)注》B．《天工開物》C．《離騷》D．《蘭亭序》29．天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。（4）從春秋五霸到戰(zhàn)國(guó)七雄，再到歸于一統(tǒng)，是由哪國(guó)來(lái)完成的？其根本原因是什么？32．識(shí)讀下列《三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期民族流動(dòng)示意圖》：請(qǐng)回答：（1）從什么時(shí)候北方少數(shù)民族開始遷往中原？舉出遷入中原的三個(gè)少數(shù)民族名稱。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問(wèn)題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該么做？35．我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家，秦漢、魏晉南北朝時(shí)期是中華民族形成與發(fā)展的重要時(shí)期。張騫出使西域最終起到了什么作用？（4）穿時(shí)空隧道，你來(lái)到了北魏時(shí)期，親歷