【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。和，哪個貴一些？和，哪個貴一些
2024-11-11 06:26
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過辨認(rèn)從正面，側(cè)面，上面觀察到的簡單立體形狀和相對位置，進(jìn)一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。2.在實際的拼擺活動中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實物或圖形進(jìn)行直觀思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個
2024-11-12 02:21
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，解決問題的實踐活動。，可以激起同學(xué)們相關(guān)的體驗和感受?！皩嶒炗懻摗彪A段。這樣從多個角度探討研究問題的安排，培養(yǎng)了同學(xué)們探討研究問題的科學(xué)態(tài)度。根據(jù)小朋友說的話,判斷下面各題的說法是否正確.我們班同學(xué)的平均身高是135厘米。135厘米。135厘米。
2024-11-11 12:15
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的含義。會讀、寫幾分之一，幾分之幾的分?jǐn)?shù)。，培養(yǎng)動手操作能力、語言表達(dá)能力和勇于探索、自主學(xué)習(xí)的意識。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一個比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表示嗎
2024-11-29 04:46
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能測量并計算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計算方法。2.通過觀察、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。你能指出上面圖形的周長嗎？找一找、摸一摸從生活中找“周長”朋友，摸一摸，然后和你的同伴
2024-11-30 01:03
【摘要】周長的認(rèn)識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊、摸、認(rèn)、量等活動，體會“一周”的含義，認(rèn)識周長。能測量并計算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學(xué)目標(biāo)爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉
2024-11-30 03:02
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2（1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大？
2024-11-11 02:02
【摘要】三角形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，首先同學(xué)們要能夠識別日常生活中的三角形，進(jìn)而學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì)，同學(xué)們要知道三角形具有穩(wěn)定性，三角形的兩邊之和大于第三邊，并且能夠應(yīng)用這些性質(zhì)解釋生活中的實際問題。眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。南京長江二橋眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。注意
2024-12-04 20:36
【摘要】游人民廣場藝術(shù)中心技術(shù)交流站噴泉人民醫(yī)院世紀(jì)門北1.藝術(shù)中心位于世紀(jì)門的（）面。2.噴泉位于世紀(jì)門的（）面。3.技術(shù)交流站會于世紀(jì)門的（）面。4.人民醫(yī)院位于世紀(jì)門的（）面。西南東北北
2024-12-04 22:35
【摘要】比較小數(shù)的大小蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題，進(jìn)一步體會學(xué)生與生活的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)自主探索與合作交流的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。=（
2024-12-04 20:41
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識角，知道角的各部分的名稱。2.學(xué)會比較角的大小。①你發(fā)現(xiàn)了什么？②你知道三角形有幾條邊幾個角嗎？四4五5六6（）邊形（）邊形（
2024-11-15 02:17
【摘要】認(rèn)識角蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊，知道角的各部分名稱。2.同學(xué)們要學(xué)會做角，培養(yǎng)自己動手操作的能力。，會用重疊的方法比較角的大小。，體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點和兩條邊。一張圓片一根吸管下面的圖形，哪些
【摘要】Hi長方形有()個正方形有()個圓形有()個31446354找朋友小小設(shè)計師請你用所學(xué)的圖形設(shè)計出一幅美麗的圖案謝謝指導(dǎo)
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、東北、西南、西北四個方位，能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西或北）來辨別其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。，在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方？超市在學(xué)校的東北面公園在學(xué)校的西南面1、除了東、南、西、北，這四個方位，你還知道了哪些方位？
2024-12-04 21:14
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：?，探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。?際問題，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。8角，是5角，8角大于5角，雪糕貴一些。=，=，＞，雪糕貴。
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