《學雷鋒做有道德的人》讀后感2(文件)
【正文】 助人、尊老愛幼的。就算是在汽車上，他也不放過一分一秒的時間看書??我們小學生就應該學習這種“釘子精神“抓住每一分，每一秒來學習，雖然一次學的很少，微不足道，但是只要堅持下來，日積月累，聚沙成塔，必定會學有所成。雷鋒的英雄事跡值得我們敬佩，更值得我們學習。我們不能總想著去改變他人，先得改變自己。老爺爺可能是因為年紀大了，再加上車子抖，整個人在不停搖晃著。在眾目睽睽之下，顯得那么悠閑，那么自得，仿佛那位老爺爺不存在似得。可是當車子在等紅燈的時候，我又看見了那位老人，他似乎在等誰。我為自己是井底之蛙而臉紅。每個人都可以成為雷鋒，但就看他愿不愿意為社會奉獻一份力量。一本好的書，可以給人留下深刻的影響，能陶冶人的情操，能使人的讀書品味提高?！弊罱屹I了一本書，《學雷鋒，做有道德的人》。不可否認，文字的確是一樣美麗而神奇的東西，因為它可以輕易觸動人的內心?！痹捯魟偮洌艘巡灰娏僳櫽?。老奶奶扶住我的手臂，吃力地從地上站了起來?！蔽壹泵Υ驍嗬夏棠痰脑?，急忙向學校飛奔而去。50多年前，宋金萍在北京王府井八面槽小學讀書，鐘炳堃老師擔任他六年級時的班主任，當時44歲的鐘老師單身，沒有子女，學生就成了她的孩子，鐘老師對孩子們十分疼愛，宋金萍不到2歲就失去了媽媽，鐘老師更是給他無限的母愛，寧金萍高中畢業(yè)后考取了當時的北京體育學院。后面的日子，家里分工照顧鐘老師，轉眼間，28年過去了，宋金萍一家3口的數(shù)以照顧下，鐘老師已99歲高齡。評語：本文能結合《讀本》中的具體事件闡明自己的觀點，結構清晰，細節(jié)真實，感情真摯、充沛、感人?！本瓦@樣，宋金萍大學畢業(yè)后，在一所學校當了老師，還時時去看望鐘老師。第五篇：學雷鋒做有道德的人 讀后感《學雷鋒 做有道德的人》讀后感廣西橫縣云表鎮(zhèn)中心學校（本校）四（1）班譚雨瑤指導老師：謝芳蘭在校園，閃耀著雷鋒精神的光輝，他們的恩師當作父母，他們把幫助同學看成責任，他們與同事精誠團結，他們把人生獻給了學生教育?！笆菃?？”我不自然地一笑。我一個箭步上前，握住老奶奶的手，“來，老奶奶，快起來。放眼望去，一位老奶奶正坐在地上呻吟。書中令我印象最深刻的是：《難忘的小事》這個故事，主要說了我和媽媽去坐公交車，看見了一位頭發(fā)花白，年過半百的老奶奶艱難的上了公交車。雙休日只要有空，我就到書店去買上幾本。第四篇：《學雷鋒,做有道德的人》讀后感[推薦]《學雷鋒，做有道德的人》讀后感高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學 張馨儒 指導教師 董繼生“書是人類進步的階梯。我終于堅信：雷鋒在生活中還是無處不在的。望著出租車遠去的背影，我真是自愧不如?？墒沁@是他看到了我，馬上低頭走出了汽車，說目的地離這不遠了，并且讓我坐進去。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。有一天，在一輛公交車上，到停靠站時，一個老爺爺走了上來。了解到這位英雄的豐功偉績，讓我對雷鋒更是肅然起敬。雷鋒——我學習的榜樣“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本?”這首耳熟能詳?shù)摹秾W習雷鋒好榜樣》，我想大家一定都聽過?！搬斪佑袃蓚€長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。過年時，雷鋒放棄了自己的休息時間，主動幫著打掃候車站。“我要做一個有利于人民、有利于國家的人。平時我們不光對別人指出的不足及時改正，而且要善于發(fā)現(xiàn)錯誤，只有不斷地改正錯誤，才能讓自己走向完美與成功。比起“釘子
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