【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標(1)知識與技能:感知時、分、秒;會認時、分、秒。(2)過程和方法:通過比較時、分、秒的大小,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。(3)情感態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣;引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。鐘面上有()個大格,
2025-11-20 04:46
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(下)《有余數(shù)的除法》檢測題江蘇省南京市雨花臺區(qū)教師進修學校趙貴龍一、先圈一圈,再填空。(20分)1.11棵,每2棵一份,分成了()份,還剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13塊,平均分成4份
2025-11-26 10:42
【摘要】第一篇:蘇教版二年級上冊第五單元認識厘米教案 第五單元:厘米和米 第1課時:線段的初步認識總課時數(shù)33P教學內(nèi)容教材第59-60頁 教學目標1.使學生通過實際觀察和操作,初步認識線段,知道線段是...
2025-10-16 12:12
【摘要】用乘法解決問題454×5=20(人)262×6=12(人)433×4=12(人)333×3=9(把)大象考考你2根木頭一共運多少根木頭?2×3=6(根)3×2=6(根)或請你提出用乘法計算的問題
2025-11-25 21:14
【摘要】北東南西南東北西北西東南、南、西、北面各是什么地方?_____面,東北公園在學校的____面。西南:體育場和人民橋各在學校的哪一面?西北北東北西西南南東南東,學校在電影院的_____面?;疖囌驹陔娪霸旱腳___面。少年宮在電影院的_
2025-11-15 14:16
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習長度單位的換算,學生們要通過直觀形象,掌握長度單位之間進行換算的方法,會進行簡單的單位換算。0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中,1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘
2025-11-02 06:25
【摘要】教學目標:使學生理解被減數(shù)中間或末尾有0的退位減法的算理,初步掌握這種退位減的方法,并能正確地進行計算.用豎式計算:605-126700-453你能說說計算隔位退位減的時候要注意哪些問題嗎?1000-487算一算,比一比:506-283
2025-11-02 00:37
【摘要】第一篇:蘇教版二年級下冊數(shù)學第五單元練習 1.在()里填上合適的單位。 數(shù)學書長約2()教室的門高2()大米寬約2()10張紙的厚度約1()茶杯高10()一本新華字典厚3()指甲寬6()黑板長約3...
2025-11-05 22:39
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習有余數(shù)的除法,要求同學們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2025-11-25 20:38
【摘要】探索圓的奧秘蘇教版五年級數(shù)學下冊。。與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實踐應(yīng)用的能力,進一步發(fā)展同學們的空間觀念。,用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征,滲透審美及愛國主義教育。用圓規(guī)畫圓的步驟:,定好兩腳間距離;;
2025-11-25 22:32
【摘要】練習三教學目標1.通過復習鞏固使學生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題,提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學難點兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學過程一、導入21世紀教育
2025-11-10 08:43
2025-11-20 05:59
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達學習目標:1.認識千以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內(nèi)各數(shù)?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?/span>
2025-11-21 01:06
【摘要】方向與位置教學目標知識、能力:引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向,并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法:觀察、思考、交流合作,篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感:引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識,解決現(xiàn)實中的問題。
2025-11-20 13:48
【摘要】填空:30毫米=()厘米2米=()分米8分米=()厘米100厘米=()米28毫米+42毫米=()毫米=()厘米51分米-31分米=()分米=()米1米-20厘米=()厘米=()分米1分米5厘
2025-10-07 23:52