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正文內(nèi)容

一封給同學(xué)的道歉信及擴(kuò)展資料(文件)

2024-10-21 05:18 上一頁面

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【正文】 為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的.。不許再生氣了呢!xxx20xx年xx月xx日給同學(xué)的一封道歉信3親愛的xxx同學(xué):你好!今天因?yàn)槲覐堊炝R你,你被何雨航同學(xué)罵我打了。我不該和你說話,因?yàn)槲业膽嵟洼p浮。所以要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個(gè)人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。上課了,校園里靜悄悄的。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!xx20xx年x月x日給同學(xué)的一封道歉信5致醫(yī)學(xué)院各位同學(xué):昨日(8月10日)推送的《醫(yī)學(xué)院新生社團(tuán)amp。同學(xué)提供,發(fā)生如此疏漏著實(shí)不應(yīng)該。特此,再次向醫(yī)學(xué)院同學(xué)們表示歉意。尤其到了初三上學(xué)期,我變得很迷茫,有時(shí)候不知道怎樣去面對大家,不知道如何處理班級里發(fā)生的大事小情。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭第一,讓領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我,讓我得榮譽(yù)。讓我一大早就不爽,就心煩。我要解剖自己。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。我們本就是同學(xué)一場,同在一個(gè)教室,同在一個(gè)學(xué)校,每天都要見上好幾面,撕破臉對大家都沒有好處,我承認(rèn)我一直看不慣你,你的39。但是……你知道我的`脾氣。它傷了你的心,讓你成為一個(gè)壞人。就好像我是被戲弄的人,很不愉快??蓻]想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個(gè)人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。上課了,校園里靜悄悄的`。事實(shí)上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!xxxxx年x月x日給同學(xué)的一封道歉信113班的全體同學(xué):你們好!在這里,我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語話劇演出的同學(xué)。其次,我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短,整個(gè)過程不超過8分鐘,這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長一段距離,再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶,缺乏亮點(diǎn),很難激起觀眾的興趣。其次,就是參與英語話劇的每一組同學(xué),謝謝你們的配合,你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語話劇上面,對此我們感到衷心的感謝,同時(shí)也對于劇本的變動也感到十分的抱歉。雖然你喜歡惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有“疑案”會刨根問底,尋個(gè)水落石出……或許,在未來的某一天,我們會想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。事實(shí)上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的`我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!此致敬禮!20xx年x月x日給同學(xué)的一封道歉信14這是我第一次摘下霸氣的面具給你們道歉,但愿也是最后一次。,你和她哭了,你們很是氣憤。卻橫睡馬路,背朝地。等一系列問題。那么八一,便沒有存在的意義。累的不是心,確是那個(gè)爭強(qiáng)好勝的人。明年我們又要分班。這個(gè)星期我不會再頹廢。出校門便是朋友。他們是為你們服務(wù)的人。我想,你平時(shí)和同學(xué)關(guān)系一定不錯(cuò),你又樂于助人,同學(xué)們都愿意和你交朋友。如果你見同學(xué)們和你疏遠(yuǎn),你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因?yàn)?,去以前也遇到過這樣的事,愿你早日和同學(xué)和好。如果必須要送禮或請客的話,你可以自己做個(gè)東西送人,這樣不但表達(dá)了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的39。并對她們說,她們的做法也不對,她們一定會原諒你。請讓我們一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)。浪費(fèi)時(shí)間的人,不是珍惜生命得人。為了那神一樣的目標(biāo)。我舍不得各位呀!上周的事對不起。不要浪費(fèi)時(shí)間了。一起鑄造有前途的八一吧。面對壓力緊的生活,我們只能互相鼓勵,我所選的幾個(gè)人,你們是班級的心腹。留下永痕難忘的記憶。在回家的路上我一直在想這個(gè)問題。我知道每個(gè)人都懷著一顆好玩的童心,我又何常不是呢,但現(xiàn)在我們不是該玩的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。另外,我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開展,積極參與話劇的演出。距離我們上臺表演的時(shí)間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,同時(shí),我們的時(shí)間十分倉促,極有可能排出來的話劇十分粗糙,沒有質(zhì)量。首先,我們的劇情沒有一個(gè)鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報(bào)英語新聞的一個(gè)程序,對我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場直播。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。雖然你說你不會再恨我,但我無法擺脫我的內(nèi)疚……如果你真的原諒我,請?jiān)诳赐赀@篇文章后給我留言,好嗎?真心說:對不起!20xx年x月x日給同學(xué)的一封道歉信9XX同學(xué):你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。但是我錯(cuò)了……這并沒有讓我開心。從知道你不再信任我的那一刻起,我就對自己說,只要你還是我的同桌,我何不會讓你好過的!后來,我做到了。所以這件事到此為止,我向你說聲對不起,我希望以后我們能做好朋友***或者我希望以后不要再有類似的事情發(fā)生了***!xxxxx年x月x日給同學(xué)的一封道歉信8親愛的同桌:對不起!在過去的半年里,你在我身邊吃了很多苦……對于發(fā)生的一切我真的很抱歉。因?yàn)槲腋揪蜔o法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待。真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,了解他們,尊重他們!我很慶幸我能在這時(shí)候醒悟!雖然很痛苦,但這是踏實(shí)的痛,真正的苦!這是進(jìn)步中的痛,成長過程中的苦!還不晚,還有111天,整個(gè)初三下學(xué)期!希望這整個(gè)學(xué)期我們都能夠互相信任彼此包容,過一種快樂、自由的教育生活,真正成長自己!度過最美好的初中生活!此致敬禮!20xx年x月x日給同學(xué)的一封道歉信7XX同學(xué):你好!我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集,可你卻傷害我最要好的閨蜜,但凡是一個(gè)有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負(fù)。不好,又或者有什么心事等等!遲到了就要受罰,宿舍扣了分就要走讀。寫完之后我的妻子說:滿篇大道理,你根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀,我根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!那么,我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯(cuò),我都很無奈,我覺的自己的教育真是太無力了!我反復(fù)思考著:如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?突然,我有點(diǎn)明白了,我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,就要敞開自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心,了解我,我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他,讓他老實(shí)點(diǎn)。那么到底那里出了問題呢?今天,我找到了答案,是我出了問題!我特別累,你看得出!我制訂并在班里實(shí)施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學(xué)會真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認(rèn)為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂意執(zhí)行,我
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