【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,從而激發(fā)他們探索的欲望。填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)8811688885324032244?填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)
2024-12-04 20:58
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。用數(shù)字幾來(lái)表示?24125710用數(shù)字幾來(lái)表示?1角就是元,還可以寫成。11001米在(
2024-12-04 20:30
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)據(jù)的整理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和制作統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。2.能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理,感受到數(shù)據(jù)整理的必要性。例1、某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下:例1、某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下:如何整理這些原始資料呢?例1、某地
2024-12-04 22:02
【摘要】軸對(duì)稱圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些軸對(duì)稱圖形,同學(xué)們要了解什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形有什么特點(diǎn)。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)稱軸這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。把鏡子放在虛線上,看一看鏡子中的圖形和整個(gè)圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個(gè)?鏡
2024-12-07 12:44
【摘要】談固小學(xué)丁素萍乘法估算冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過(guò)程,體驗(yàn)估算方法的多樣化。2.能結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算,并解釋估算的過(guò)程??谒悖?5×10=14×20
2024-11-11 02:34
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱圖形的基本特征。下面的圖形哪些是軸對(duì)稱圖形?(是)(是)(是)(不是)(是)(是)(是)畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形
2024-11-11 06:19
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景,初步體會(huì)小數(shù)的意義。2.初步了解小數(shù)的數(shù)位順序表,知道小數(shù)的各部分名稱。預(yù)習(xí)提示1.例3的情景圖給我們提了幾個(gè)問(wèn)題?仔細(xì)閱讀教材想一想如何解答?小數(shù)的各部分名稱是什么?舉例說(shuō)明。2.完成例4中的填空題,給爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
2024-11-11 07:01
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形同學(xué)們誰(shuí)能用最快的辦法剪下一棵小松樹(shù)。看一看誰(shuí)是最棒的?。?!考考你???多么美麗的剪紙??!你能行嗎?
2024-11-12 02:05
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)單的換算教學(xué)目標(biāo)。。復(fù)習(xí)引入1m=()dm1dm=()cm1m=()cm復(fù)習(xí)引入1m=(10)dm1dm=(10)cm1m=(100)cm1下面這個(gè)大正方形的面積是多少?1dm1下面這個(gè)大正方形的面積是多少?1d
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)研究積的變化規(guī)律,同學(xué)們要積極主動(dòng)的開(kāi)動(dòng)腦筋去探索積的變化規(guī)律,看誰(shuí)總結(jié)的規(guī)律最準(zhǔn)確。小猴子們分蘋果,每只小猴3個(gè)。2只小猴需6個(gè);20只小猴需60個(gè);200只小猴需600個(gè);3×2=63×20=603×200=600觀察這組算式,說(shuō)一
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),初步建立起“對(duì)稱”的概念。、操作、交流等過(guò)程,在此過(guò)程中有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。例.下面的圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)稱圖形這些圖形都是對(duì)稱的,左右或上下完全相同。本課總結(jié)認(rèn)識(shí)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,了解
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象,同學(xué)們要認(rèn)真觀察,通過(guò)圖形理解什么是對(duì)稱,為我們學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形奠定基礎(chǔ)。例、下面的圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)稱圖形這些圖形都是對(duì)稱的,左右或上下完全相同。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們是不是了解了對(duì)稱現(xiàn)象?你能用自己的語(yǔ)言描述一下什么叫做對(duì)稱嗎?
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。經(jīng)歷小數(shù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的生活性??伎寄悖赫l(shuí)能用2,0,7三個(gè)數(shù)字組成最多的數(shù)?207,270,720,702像上面這樣的數(shù),都是。整數(shù)像,,……這樣的數(shù)
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-04 22:01
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。323232511325小數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)整數(shù)部分十分位百分位我會(huì)