【正文】 （4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。（1）能用學(xué)過的部分詞語造。（4）學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。本套教材所安排的一系列習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)生的一生都大有好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師有著重要的責(zé)任。抓好朗讀背誦復(fù)述和字詞句的基本功和訓(xùn)練引導(dǎo)語言積累和運用。這些安排都是為了積累和運用。因此作文教學(xué)是本冊教學(xué)的一個重點。本學(xué)期，我校要以省素質(zhì)教育工作會議精神為指導(dǎo)，加強教學(xué)的常規(guī)管理與指導(dǎo)，以落實素質(zhì)教育為根本，以提高教師綜合素質(zhì)、促進教師專業(yè)化發(fā)展為目標，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。要逐步探索素質(zhì)教育下的教師專業(yè)發(fā)展道路，將教師“專業(yè)發(fā)展”納入學(xué)校對教師的崗位考核管理。——進一步抓教師培訓(xùn)。本學(xué)期要加大素質(zhì)教育下常規(guī)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，探索素質(zhì)教育下的教師評價方式和學(xué)生評價方式，有計劃的實施課程開發(fā)，有步驟的進行畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)工作。全體教師要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件有計劃的實施信息化教學(xué)，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行資源共享、學(xué)科整合。在教學(xué)策略上，注意引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷、體驗或探索活動中，提出問題，發(fā)表見解。本學(xué)期，期中考試學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一命題，級部統(tǒng)一組織；期末考試由區(qū)教育局統(tǒng)一命題，學(xué)校統(tǒng)一組織。關(guān)于采用等級制評改符號的規(guī)定：語文學(xué)科：分“優(yōu)”“良”“中”三個等級。各學(xué)科測試卷：分“a”“b”“c”“d”四個等級。所用評語一律不要用帶有“貶低”“指責(zé)”“羞辱”等感情色彩的文字。解決課堂教學(xué)效率不高，課下作業(yè)量大，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重的問題。一、教學(xué)教研活動：加強教研組和備課校小組的實效性，積極開展雙周一次的備課組活動和每月兩次的教研組活動，認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新《課標》，重視各學(xué)科的特點，改進教學(xué)方法，努力實踐自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。音樂和美術(shù)教學(xué)要初步理解創(chuàng)新對人的發(fā)展及國家振興的重大意義，在美術(shù)和音樂教學(xué)教研活動中不墨守陳規(guī)，敢于創(chuàng)新，通過探討各種不同的藝術(shù)形式、表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式，使學(xué)生在參與中感受出美的旋律，逐步提高學(xué)生的獨立思考能力，能夠在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生疑問，并提出個人見解，具有初步的獨立構(gòu)思，表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。二、教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)體音美教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自身修養(yǎng)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，加強教學(xué)技能的提高，體育教師要利用業(yè)余時間來鍛煉身體，保持良好的身體素質(zhì)、技能和技巧，把球類、田徑、體操等技能和姿勢，以標準的身姿展現(xiàn)給學(xué)生。美術(shù)教師要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、鑒賞能力及繪畫能力，從教學(xué)中感悟到美、從繪畫中欣賞到美，陶冶了學(xué)生的情趣，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，全面體現(xiàn)了素質(zhì)教育。教師安排好學(xué)生的課外活動，組織和參加水區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運動會、乒乓球等活動，教育學(xué)生愛護公物，愛護草坪、樹木，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境意識。二、教育、教學(xué)本學(xué)期全組老師要遵守三個一，按照教務(wù)處提出的量化考核表；備好每一節(jié)課，努力改進教法。每人準備一節(jié)公開課，要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文，為校本課程盡本組的力量。五、業(yè)余訓(xùn)練做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，結(jié)合教師自身特長走訓(xùn)練特色之路。七、具體工作安排九月份：切實制訂教學(xué)計劃、教研計劃。十月份：繼續(xù)組織運動員的訓(xùn)練、參賽工作，全力以赴力爭好成績。體制健康測試十一月份:新課程學(xué)習(xí)。十二月份：組織冬季活動比賽。工作總結(jié)。三、工作目標：1．加強新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細節(jié)，通過教師自學(xué)和精細化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神，從而促進教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ)。、責(zé)任到人。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。（三）加強教研組建設(shè)，以精細化管理促教學(xué)1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實用性和教學(xué)的實效性。，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。田徑運動會。第三篇：2011體音美教研工作組總結(jié)2011體音美教研工作組總結(jié)九重鎮(zhèn)小期終期末、總結(jié)工作；梳理反思、思想轉(zhuǎn)變、積極工作；搞好教研、聽評課堂、實要效果；外出展示、理論學(xué)習(xí)、組織活動；具體工作、列舉如下：一、組織好教研組教研活動，從不用層面進行提高。小學(xué)美術(shù)集備組以《中小學(xué)民間泥塑美術(shù)藝術(shù)課程的開發(fā)與研究》為突破口，向省基礎(chǔ)教研室進行了課題申報；小學(xué)體育組以三步球為活動載體，向河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題領(lǐng)導(dǎo)小組進行了《快樂三步球的研發(fā)與應(yīng)用》的申報，并立項成功；小學(xué)音樂集備組以《豫劇名段在音樂課中的探討》為主題，進行了多次研討和豐富多彩的音樂課堂教學(xué)。2011年鄧清河老師參加由市體衛(wèi)藝科組織的全國第三屆科學(xué)論文報告會的培訓(xùn)工作，并結(jié)合學(xué)校實際擬寫出《新型球類活動三步球項目的開發(fā)與應(yīng)用研究》一文?！皩嵶フn堂教學(xué)，向課堂要效率”是學(xué)校本學(xué)期的重點要求和工作。經(jīng)歷是不可替代和復(fù)制的過程，只有在不斷的磨礪和解決問題中，才能更好的促進老師在自己專業(yè)方面的發(fā)展和提高。本學(xué)期教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持幫助下，組織舉辦了多項體音美活動：《魅力無限》代表學(xué)校在全市第二屆中小生田徑運動會上進行了表演，效果良好。，共300多獎次。，提前完成我校小學(xué)生的6項數(shù)據(jù)的上報工作。不足和缺憾之處在所難免，我們將在下一步的工作中，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，為更好的開展組內(nèi)工作奠定基礎(chǔ)。全面實施音樂、體育、美術(shù)課程標準，狠抓藝體科研，大力推進素質(zhì)教育改革，加強專題研究和課堂教學(xué)研究，提高學(xué)生藝體學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、工作措施（一）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高體音美教師的理論水平。（二）扎實開展教學(xué)研究活動積極開展音樂、體育、美術(shù)等小科目的聽課互評活動。備課：備課時要做到“兩分析”、“四設(shè)計”。講課（評課）：聽授課教師對教材理解是否深刻、對教材處理是否得當(dāng)。（三）及時總結(jié)，加強交流與合作加強理論的學(xué)習(xí)，用新課改理念來武裝自己。二、組織體育音美教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心體育音美教師工作、生活，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性。五、組織體育音美教師搞好運動隊的訓(xùn)練和社團活動，積極參加國家、市、區(qū)各項體育、藝術(shù)競賽活動，力爭在田徑、籃球、美術(shù)、合唱、等各級各類比賽中獲獎。八、以身作則，搞好體育音美教研組的辦公環(huán)境，團結(jié)同志一道做好工作。組織體育教師實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作和《學(xué)生體質(zhì)健康標準鍛煉手冊》的使用工作。組織好體育音美觀摩課，提高教學(xué)質(zhì)量。把在活動過程中好的活動方案，活動中的體會和經(jīng)驗，活動中困惑和迷茫及時的記錄下來，進行反思和交流，注重資料的積累和搜集。議課：議課時要圍繞一個專題議，哪些問題得到了解決，哪些問題還有待解決，比如：教學(xué)內(nèi)容的分析，教學(xué)方法的選擇，教學(xué)過程的設(shè)計等?！八脑O(shè)計”指教法設(shè)計、學(xué)法設(shè)計、過程設(shè)計和板書設(shè)計。方式(步驟)首先各學(xué)科選課交流：選課要做到有目的、有創(chuàng)新、有價值、有代表性和獨立性。認真學(xué)習(xí)《課標》，將正確的理念體現(xiàn)在教學(xué)之中。三、目標任務(wù)以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。體音美教研組由音樂、美術(shù)、體育、健康教育、國防教育五個學(xué)科組成，共有教師8人。、鎮(zhèn)、縣積極籌備節(jié)目和課本劇，并排出了具有特色的節(jié)目、舉辦校園文化藝術(shù)周。，提高了課間操做操水平。同時，鍛煉了隊伍、培養(yǎng)了新人。豐富多彩的活動是一個個德育教育和行為教育的載體。2008年10月教研組共有4名老師參加不同層次的優(yōu)質(zhì)課比賽和展示活動。小學(xué)音樂集備組，王雅琴老師參加了全省音樂優(yōu)質(zhì)課的展示和學(xué)習(xí)，取得良好的效果，促進了音樂課堂教學(xué)的進步和提高。本學(xué)期體音美教研組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下，積極外出學(xué)習(xí)并將學(xué)習(xí)的理論方法在組內(nèi)交流學(xué)習(xí)，選擇性的運用到各科的課堂教學(xué)工作中。學(xué)期初制定了具體問題落實到人的教研工作計劃，計劃主要針對的是各科教育教學(xué)工作中存在的重點問題。開展全校的跳短繩比賽。體育課常規(guī)教育和安全教育。10．挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。6．明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進步。3．在藝體教學(xué)的課堂上，強調(diào)教師講、改、評與學(xué)生練有機結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。切實解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。一月份：完成教研組的總結(jié)及個人工作總結(jié)。藝術(shù)月的和音體美相關(guān)的工作。做好集體備課工作。組織好音體美特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。六、安全教學(xué)在課堂教學(xué)中以及其他體育活動中必然涉及到學(xué)生的安全問題。協(xié)助政教處做好廣播體操。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進教育教學(xué)觀念的全面更新。體音美教研工作計劃14一、指導(dǎo)思想在本學(xué)期，我組將認真執(zhí)行校長室提出的要求。對“大課間”活動、“兩操兩活動”的管理要加大力度，有所創(chuàng)新。音樂教師加強教學(xué)實踐和研究，把學(xué)生喜聞樂見的音樂形式融進教學(xué)中去，結(jié)合興趣小組的培養(yǎng)，把專業(yè)技能展示給學(xué)生。加強課堂教學(xué)中九年級中考項目的指導(dǎo)，利用早操、課間操和課外活動時間進行分組訓(xùn)練工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。以體育教學(xué)工作為重點，在深化課堂教學(xué)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合實踐能力的同時，積極落實體育新課標在教學(xué)中的應(yīng)用，領(lǐng)悟新課標的內(nèi)涵。體音美教研工作計劃13新學(xué)期體音美組以黨的教育方針為指導(dǎo),學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，深化教科研課改，積極創(chuàng)新面向全體學(xué)生,切實做到“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展學(xué)?！瓣柟怏w育活動”，推進我?！吧眢w健康、心理健康、品行健康”的“陽光少年”工程，以活動、培訓(xùn)為載體，促進教師專業(yè)成長為目標，以小課題研究為突破口，提高學(xué)生自主、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。關(guān)于實行綠色評語的規(guī)定：各學(xué)科的作業(yè)評語請選擇用“有創(chuàng)意”“繼續(xù)努力”“請相信你就是最棒的。英語學(xué)科：分“best”“better”“good”三個等級。七——。在教學(xué)管理上，要進一步體現(xiàn)“精心、精細、精品”的工作觀念，適當(dāng)減少評比檢查的項目，增加教師自由學(xué)習(xí)、研究的時間和空間。主要做好如下工作：一是落實教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量要把實施新課改減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為主要工作任務(wù)，以保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為根本，全面加強教學(xué)管理。抓好兩操，上好體育課，保證陽光大體育活動時間，上好健康課。抓住教師校本教研活動與骨干教師帶動工程兩個重點，突出“教育技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、讀書活動”三大任務(wù)，做好“師德教育、更新觀念、名師培養(yǎng)、科研興?！彼募虑?。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步提高教師的工作意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效益?！浴敖虒W(xué)改革與教師專業(yè)發(fā)展”為主題，加強新課程改革與研究力度。少數(shù)課文內(nèi)容的理解感悟有一定的難度，還應(yīng)教給方法的指導(dǎo)，以提升學(xué)生的閱讀能力。本冊作文注意聯(lián)系舊知，引導(dǎo)學(xué)生在原有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上向更高的層次延伸。因此本套教材把引導(dǎo)學(xué)生積累運用語言視為語文教學(xué)中的“重中之重”。本學(xué)期安排的習(xí)慣訓(xùn)練——行萬里路，讀萬卷書，在實踐中學(xué)會運用，無疑會對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)起到促進作用。三、全冊教學(xué)重難點：重點：堅持不懈的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。（7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀