【摘要】山亭育才中學：湘子阿西莫夫短文兩篇遺?。╤ái）蟾（chán）蜍（chú）褶（zhě）皺鳥臀（tún）目兩棲（qī）追溯（Sù）天衣無縫（fèng）?自讀課文，并結合大屏幕展
2024-12-08 01:37
【摘要】你能用什么妙筆描繪這等美景？修辭無處不在你知道哪些修辭方式？比喻、擬人、對比、排比、夸張、設問、反問、引用、雙關、對偶、擬物、通感、頂真、反復、回環(huán)、互文、仿詞等﹤修辭原是傳情達意的手段，主要是為著情和意。修辭不過是調整語辭使傳情達意能夠適切的一種努力。——陳望道《
2024-11-18 00:35
【摘要】無處不在的談判藝術講師：高度決定遠見胸懷決定視野3/21/20231蚌埠聯(lián)興商貿(mào)有限責任公司無處不在的談判一、談判動力——利益根本二、談判準備——占盡先機三、溝通技巧——了解信息，增進感情四、談判策略——斗智斗勇，條件交換五、控制談判——集中優(yōu)勢，步步為營信息搜集階段3/21
2025-02-26 16:33
【摘要】 第1頁共2頁 無處不在的關愛 “無處不在的微生物”實驗感想 韓俊 1453110在此次實驗課上，通過老師生動細致的理論講解以 及自己的動手實驗，我收獲頗多，主要有以下幾點： ，真菌，病...
2025-09-10 21:55
【摘要】第一篇：《修辭無處不在》公開教案 《修辭無處不在》教案 1、教學目標： （1）明確修辭的內(nèi)容，能從語音、詞語、語句三個方面對詞語進行分析，引導學生樹立大修辭的觀念。（2）通過對三種修辭的引導和學...
2024-10-13 15:29
【摘要】1 友善無處不在 友善無處不在 善良無處不在。如果我們沒有它，世界將變得非常黑暗。 記得有一次，我和媽媽去市民廣場玩。當我們上了一輛小公共汽 車，只剩下兩個座位，媽媽和我都坐下了。開車不久，...
2025-09-14 05:02
【摘要】錦繡鋪滿張家界喜迎四水俊彥云霞逸出岳麓山欣會一中英才錦繡鋪滿張家界喜迎四水俊彥云霞逸出岳麓山欣會一中英才你還知道哪些修辭方式？比喻、擬人、雙關、對比、排比、夸張、比擬、通感、頂真、反復、回環(huán)、互文、仿詞、引用等﹤修辭原是傳情達意的手段，主要是為著情和意。修辭不過是調整語辭使傳情達意能夠適切的一種努力。
2024-11-12 16:09
【摘要】第二單元無處不在的能量第五課讓身體熱起來1、生命離不開能量，能量是維系生命的核心因素。我們需要的能量主要來源于食物。2、人體消耗能量的途徑是：維持基礎代謝，勞動消耗，生長需要。3、人體消耗能量的主要去向就是變成熱能散發(fā)。4、讓身體熱起來最常用的方法是：運動、烤火、吃火鍋、多穿衣服等。其中運動是使身體快速熱起來的有效方法。
2024-11-19 19:09
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊第四單元第1課時（給核桃施加）力核桃為什會裂開？靜止的彈珠為什么移動？（對彈珠施加）力（給輪子施加）力運動的自行車怎樣才能停下來？（給水桶施加）力下面我們來揭曉謎底夾核桃（給核桃施加）力彈珠子（對彈珠施加）力自行車剎車（給輪胎施加）力
2024-12-04 18:05
【摘要】無處不在的生產(chǎn)現(xiàn)場管理MES系統(tǒng)描述產(chǎn)品生產(chǎn)前要做些什么(1)下面圖片是什么:一個人所能對應的功能塊就這么多,還僅僅是基本數(shù)據(jù)維護哦這是產(chǎn)品的基本信息,全吧?產(chǎn)品生產(chǎn)前要做些什么(2)當然了,產(chǎn)品的路由要做設定了,這樣就必須先做路由了,看下:
2025-04-29 12:06
【摘要】第一篇：感動無處不在主題班會 感動無處不在一、活動目的： 平凡的生活中充滿著許多讓人感動的細節(jié)。但往往我們在不斷的尋求自己、發(fā)現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自己的過程中，常常忽略去發(fā)掘身邊一些瑣碎卻倍受感動的細節(jié)。...
2024-10-25 00:21
【摘要】如履薄冰陷阱無處不在——病例分享鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院心血管內(nèi)科李松森基本資料6年前出現(xiàn)陣収性胸悶、氣短，偶有胸痛，自服“地奧心血康”等藥物，癥狀間斷収作，9月前自覺活動后胸悶、氣短，伴雙下肢水腫，上一層樓即感呼吸困難，反復多次住院，按“尿毒癥
2025-07-18 21:02
【摘要】蘇教版小學四年級科學下冊課件4摩擦力的秘密一個物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體運動的力。這種力叫做小實驗將手掌貼在桌面上往前推，感覺到什么？摩擦力思考那么物體在液體或空氣中穿行時，也會受到摩擦力的作用嗎？物體穿過液體或空氣時，也
2024-12-04 18:04
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊課件一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。推測：物體表面光滑，摩擦力小，物體表面粗糙，摩擦力大。要改
【摘要】科學課堂教學一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體運動的力，這種力叫做摩擦力。一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體運動的力，這種力叫做摩擦力。一個物體在另一個物體表
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