【正文】 定，班主任的贊許，學生的尊重，家長的認可。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。四、績一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過參加20xx“國培”學習，參加校內(nèi)外教研活動，閱讀相關書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識，對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。在工作中，我堅持從書本中學習，從同行中學習，從學生和家長中學習，從實踐中學習，從網(wǎng)絡中學習。在教學工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料，不要求學生和家長訂購教輔資料，不進行有償家教，不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。在各級領導的關心和幫助下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績。我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。在進行閱讀教學時，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”，刺激了學生的求知欲。由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學藝術，逐步形成了自己獨特的教學風格。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。近年來，文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。在轉(zhuǎn)化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導，成功地挽救和教育了一批又一批學生。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。從此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生。六年，只是短暫的一瞬。現(xiàn)就一年來的名師任職情況述職如下：一年來，在師訓科各位領導和學校領導的關心和支持下，本人認真學習先進的教學理念，堅持一切為教育服務的思想，抓好管理，搞好教學，做好教研，帶好同伴，盡心盡力奉獻著自己的微薄之力。在成人和成才之間，我始終把學生的成人擺在成長的首位，經(jīng)常給學生講，學習知識是一個人前進的動力來源，而好的品德則是前進的方向，動力再足，方向錯了，則人生就會偏離航道，駛向的是黑暗而不是光明；現(xiàn)在我們的生活依靠父母，總有一天，我們要獨立生活，并要贍養(yǎng)父母，未來的39。這讓我很欣慰。在搞好教育教學工作的同時，我還進行不斷的教學研究，參加學校的省級和市級科研課題研究，撰寫教育教學論文，努力做一個科研型的老師。這讓我感到很幸福，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進步。存在的問題和今后努力的方向，回顧一年來的工作，還有很多不足之處，如學習的廣度和深度還不夠，工作中的創(chuàng)新精神還不夠。加強論文的寫作。又一年即將結(jié)束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。為此一年來，我認真細致地備好每一堂課。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。高年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日第三篇：教師個人述職報告教師個人述職報告本人自擔任初三年級的物理教學工作以來,初生牛犢不怕虎，雖然我經(jīng)驗不足，但我觀念新、接受新事物能力較強，而且精力旺盛。（4）注意信息反饋：要自我感覺良好就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，適時調(diào)整教學計劃。在這一學年里，我積極支持、配合一把手工作，認真地做好教育教學管理工作，較好地完成了各項工作任務，辛苦而欣慰、勞累而快樂著，默默奉獻，真誠為校，作為一名教師能在教學上為學校的發(fā)展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求。在全黨深入開展以為民務實廉潔為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐全過程活動中，堅持貫穿總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為分管教學的副校長感到肩上的擔子沉重，壓力很大；一年來有做不完的工作，忙不完的事，但我不怨天不怨人，主動為校長排憂解難，為師生營造良好的校風和學風，帶領全體老師及教學后勤人員以高昂的斗志，飽滿的激情創(chuàng)造性的開展工作，忘我工作，無怨無悔。四是要強化學生的自主整理和反思，讓學生之所學真正做到落地生根。位列南通六縣一市區(qū)56所高中第16名；市局統(tǒng)計的高分段375分以上我校共7人，高分段人數(shù)位列如皋中學、白蒲中學、江安中學之后，超如皋第一中學和石莊中學，我校最高分達到383分；對照市局下達的必成指標280人，%,對照市局下達的發(fā)展性指標320人，%。深入教育教學第一線和老師們并肩戰(zhàn)斗，和老師們一起備課，一起研究，相互聽課，傾聽老師的心聲，取長補短，共同前進；由于深入教育教學第一線，我掌握了大量教育教學第一線的相關信息，找到到教學中存在的一些典型問題，從而為迅速解決教學中存在的問題，為調(diào)整和優(yōu)化教學中有效策略奠定了堅實的基礎。匆匆忙忙中一個學年又已度過，20xx年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的教學任務。始終銘記“做為一位老師一定要有責任心。用一個優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。通過學習讓孩子養(yǎng)成正確的學習方式。尤其是我不在的時候，表現(xiàn)突出。點滴中發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。孩子更自信了。會后我也相應的為他們表彰。根據(jù)學校大隊部的要求，根據(jù)學生的興趣、愛好，結(jié)合“我能行”活動，在班內(nèi)開展了“我愛讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會、圖書借閱活動、猜謎語、講故事、朗讀比賽等。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成績，本學期。集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”,班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。定期向?qū)W生進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓練，教育學生知道“個人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。一二?；顒拥拈_展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對今后的學習生活起到了決定性作用，競爭意識從此開始。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，讓學生在玩中學、學中得，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的課堂、生活紀律，從點滴做起，沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證。確立與新形式下要求相適應的教育觀念，堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。在這一年中，我成長了許多。教師個人述職報告最新范文尊敬的各位領導、老師：大家下午好！首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。高二、高一年級，生源質(zhì)量仍位居第六名，但在基礎年級同仁的共同努力之下，也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，在本學期的第三次全市聯(lián)考中，高一高二兩個年級同樣取得了模擬本科上線325人的好成績；為將來高考的再次騰飛積蓄著能量。著力推進考試的運作模式及試卷講評模式，充分利用好考試的數(shù)據(jù)，做好質(zhì)量分析，挖掘教育教學過程中的問題點，及時調(diào)整和優(yōu)化教育教學的有效策略，密切跟蹤問題班級、問題學科和問題個人，力爭做到教育教學效益最大化；著力推進學校教科研工作，在新高考模式下，著力解決好匹配度問題；鼓勵和指導老師們積極撰寫論文，積極申報省級和市級科研課題，努力打造一支不僅能教也能搞科研的一支研究型的教師隊伍，努力提升學校辦學的品位，創(chuàng)江海一流名校；著力推進校際之間強強聯(lián)合，走出去，請進來；一年來，揚州邗江中學、徐州沛縣中學、沛縣二中、寶應縣畫川高級中學等10多所學校來校考察交流；應高郵市教育局、寶應畫川高級中學邀請，為高郵全市高三備課組長、寶應畫川高級中學高三全體教師做了《關于高中教育質(zhì)量再提升的幾點思考》的講座，獲得與會專家和老師的好評，起到了一定輻射作用，提升了我校的一定的知名度。著力推進以備課組長為核心的備課組建設，加強集體備課，通過組內(nèi)示范課、研究課、隨堂課、跟蹤課的聽課評課活動，使青年教師得以迅速成長；著力推進以學生為主體的自主學習的課堂教學模式，努力打造具有搬中特色的高效課堂。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，廉潔奉公，始終把學校工作放在第一位，雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然組織信任了我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和老師們討論教育教學工作中的疑難問題及改進的舉措，做老師們的知心朋友。一、加強學習，率先垂范加強學習，致力于提高自身的能力與素質(zhì)。幾年來，雖然在教學中取得了一些成績，但教學有法，教無定法，沒有最好，只有更好，我將繼續(xù)探索研究體驗式教學方法，使學生的學習更具有實踐性、創(chuàng)造性，并繼續(xù)探索信息技術與學科的整合，以提高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量，提高學生的學習興趣和學習效率。大量閱讀專業(yè)雜志,真正做到教學相長.（2）吃透學生關：充分了解學生，做到因材施教，在課堂上，既做學生的老師，更做他們的朋友，以情動人，使學生因“親師”而“信道”，（3）抓好上課關：備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課，還需要有駕駛課堂的能力。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松。如低年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，一年教學時間這么短，肯定不能完成。藝術教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！三、教育教學方面抓好課堂教學，提高課堂效益。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。一、思想政治方面在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。積極從事教研活動。近年來，每次學習和外出講課，包括在本校講課或上家常課，我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處，并形成書面總結(jié)。同伴帶動無論本校還是在外校，很多的年輕教師都把我當姐姐，無論是上公開課，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我，我也盡自己最大的努力幫助他們。平時，在認真學習優(yōu)秀教師成功的教學基礎上，逐步形成自己的教學風格。而養(yǎng)成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財富。一個好的班集體應該有一種思想，一種精神，這樣才容易形成班級之魂，保持一種持久的奮進精神。教師個人述職報告14尊敬的領導：我叫xx，自參加工作以來一直在xx中學擔任初中歷史教學。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了光。為了教育他，我多次進行了家訪。后進生是荊棘，更是帶刺的花。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。20xx年，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”教師。身為政文組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。經(jīng)過努力，我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。，大大提高了教學科研能力。在我的扶植下，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。在教學實踐中，我反復探索，積極創(chuàng)新。此外，我還積極參加學校和科組的政治學習，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。六、廉廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。五、學作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作。在以后的工作、學習和生活中，自己要進一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。在工作之余，我會主動向其他老師學習，聽他們的課，與他們共同交流討論，學習他們的長處，彌補自己的不足。在20xx年，我一直堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。二、能20xx年，我嚴格按照“五認真”(認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。一年來，我認真遵守學校各項規(guī)章