【正文】 心態(tài)，達到一種自然，放松的狀態(tài)，以利于獲得活動結(jié)果的真實性。六、創(chuàng)意成效誠信是一個人的立身處世之本，也是人與人之間交流溝通的基礎(chǔ)。在我們身邊，誠信無處不在。誠信會時時刻刻出現(xiàn)考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步；在工作中，只有講誠實的人才能事業(yè)有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。（2）20xx年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。征文征集階段（1）活動內(nèi)容以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文（1000字左右）（2）內(nèi)容要求①標題采用主、副標題格式。注意：稿件必須字體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。結(jié)果公示階段（1）校內(nèi)公示①20xx年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；②20xx年6月30日前學生科負責為獲獎人員制作獎狀并頒獎；③獎勵：給一、二、三等獎獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分6分，參與者的班級加3分。讓學生理解“誠信”的含義和內(nèi)容，能自覺地按《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為，由此培養(yǎng)學生注重良好習慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)，爭做“誠信小學生”。（3）學生搜集有關(guān)“知誠信、講誠信”的名言。誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會文明的基石和標志。甲：那么，誠信在大家的心中到底是什么？乙：誠信與我們學習、生活和友情的關(guān)系如何？合：“誠信大家談”請大家實話實說交流你心中的“誠信”。3走入名人的誠信世界：乙：“誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關(guān)。甲：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋?！迸畫z說：“誠信是我補天的五彩晶石。在夢里，誠信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅強的生命之樹，我的樹成長，長大，開出誠信的花朵，解出誠信的果實，我渴望誠信。c而今，真誠的笑容終于迎來燦然的陽光，前進的征程鋪滿了溫馨的的春風，陽光照出周圍人的真誠，春風吹開周圍人的真誠，前途不再風雨交加，因為我有用誠信的細羽編織成的大傘，那傘為我撐出一片晴空。B、“誠信在我身邊”——展示有關(guān)同學、父母、兄長、鄰里、社會中誠信或失信行為的資料。全體學生聯(lián)系自己的學習、生活的實際，從小處、從小事著手，向全班同學作出承諾，互相作為見證人，在今后的學習、生活中，做一個實事求是、言行一致的人。乙：誠信是真。甲：呼喚誠信，擁抱誠信，乙：為你的人格涂上一層亮色！甲：呼喚誠信，擁抱誠信，乙：讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！合：讓我們行動起來，做一個誠實守信的小少年！全班齊唱《誠信之歌》！輔導員講話：這是一次非常成功的活動。相信我們的“文明誠信”之風將永遠在班級里、校園里飄蕩，并將飄向四方……呼號（面對隊旗）退旗敬禮！宣布結(jié)束誠信主題的活動方案9古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)。二、教育活動目的以誠信為主題的教育活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。三、教育活動時間——四、誠信主題教育類型1 、召開各種形式的會議，通過廣泛的宣傳教育活動，營造班級誠信氛圍。每周班會課由一個小組負責帶領(lǐng)大家讀評誠信材料。(1)上課不遲到不早退(2)及時改正錯誤(3)按時完成、上交作業(yè)(4)自覺按時值日(5)不說謊不罵人(6)借他人錢物及時還(7)考試不作弊、作業(yè)不抄襲(8)拾金不昧(9)說話算數(shù)(10)及時向老師反映班級不良現(xiàn)象五、德育班會參考課題目錄：認識誠信，反思身邊的不誠信行為學習誠信案例，樹立誠信榜樣誠信待人，誠信做事誠信學習，誠信考試誠信對待父母誠信，從身邊小事做起誠信立身，誠信處世，做誠信之人通過開展誠信教育活動，建立和完善學生誠信評價體系，營造“言必行，行必果”的班級誠信氛圍。誠信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財富!程頤道：“以誠感人者，人亦誠而應(yīng)?；顒颖尘埃?1世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。不僅是一種道義，更是一種準則。就國家而言，誠信是良好的國際形象。二。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起?；顒訒r間：XX年x月x日至x月xx日六。全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協(xié)調(diào)這些活動的進行?；顒觾?nèi)容1。組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動4。6。8。誠信歌曲大家唱：xxx2。以感謝信為主的展板：xxx6。宣傳部：xxx10。安全負責人：xxx14。2?；顒铀柘嚓P(guān)設(shè)備的準備與物品的購買（相機、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）6。5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區(qū)樟樹林進行誠信歌曲集體演唱，通過歌聲來宣傳誠信，并在活動過程中做好視頻錄制工作。 5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會，邀請誠信人物與大家面對面，談?wù)\信，講人生6。參演短劇的同學在確定下來的練習時間內(nèi)進行練習，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處9。5月20號總結(jié)大會后全體班委及活動相關(guān)負責人進一步討論活動的組織工作中的得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓并完成對此次團日活動的總結(jié)工作，形成最終的總結(jié)（電子檔和紙質(zhì)文檔）十三。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。今天，我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。2。4。集體制作誠信樹。其余同學都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。故事。信任游戲1輔導員：講誠信，首先從信任同學開始，學會幫助、互相信任是我們學習誠信的開始。從起點出發(fā)，“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙，采集到誠信之果。給可能完不成任務(wù)的同學一點幫助。介紹游戲規(guī)則：每個小隊一個同學背對其他同學，其他同學用手做成保護網(wǎng)，背對的同學向后倒下去，其他同學接住到下的同學?！北车沟耐瑢W說：“我倒下來啦。城堡主人：今天，同學們在我們城堡里學習信任，體會信任，一定收獲不少。呼號，退旗?；顒咏淮宄?，注意層次分明，過度自然，要有氣氛。二、工作任務(wù)（一）完善誠信制度建設(shè)完善修訂《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系評價機構(gòu)工作規(guī)則》；組織編寫《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系（CMS）建。音樂設(shè)計 少先隊出旗曲 中國少年先鋒隊隊歌 四好少年之歌 四好少年之歌 紅領(lǐng)巾飄起來 少先隊退旗曲誠信主題的活動方案12一、工作目標組織開展誠信管理體系對標達標工作，加強工作督促指導，推動企業(yè)建立并運行誠信管理體系；完善評價機構(gòu)工作規(guī)則，規(guī)范誠信管理體系評價工作；編寫重點食品行業(yè)誠信管理體系實施指南,加強標準宣貫培訓，完善誠信管理體系行業(yè)標準。小學教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現(xiàn)的。歌聲起，全體邊唱邊舞。輔導員肯定大家敢于倒下去，就是因為信任自己的同學?！眴柋车沟耐瑢W：“你相信同學們能接住你嗎？”回答：“相信。信任游戲2?！懊と恕焙汀皢“汀被Q角色，再來一次。音樂開始就開始，音樂結(jié)束就結(jié)束，看哪一組采集到的誠信果實多。中隊長：來到信任城堡，我們要學習做一個誠實守信的人。我來自一個城堡，在我們的城堡里發(fā)生了一個的故事。二、活動過程、活動引起中隊長：同學之間互相幫助，互相信任，這是學習誠信的開始。誠信主題的活動方案11活動目的：根據(jù)低年級兒童的特點，要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學之間的互相信任感，通過“我相信你”活動，讓隊員初步明白同學之間要互相幫助，互相信任。3。 突發(fā)情況及對應(yīng)處理機制1?！敝挥杏辛苏\信，我們才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。活動意義：通過這次團日活動，讓我班同學充分認識誠信的重要性，鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的電影（視具體情況而定，也可以自行放映）11。7。5月13日，由陳友方負責帶領(lǐng)我班自行車隊同學，在校園內(nèi)騎自行車，發(fā)關(guān)于誠信的傳單，向西大同學介紹古今中外關(guān)于誠信的故事4?；顒恿鞒蹋?。提前預(yù)定一間教室（供“做一名誠信的大學生”交流會使用），布置好教室4?；顒忧捌跍蕚洌?。電影觀摩：xxx12。活動用品購買：xxx8。誠信大簽名：xxx4。活動主要負責人：xxx十。7。5。宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發(fā)宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養(yǎng)成求真務(wù)實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。在活動中，所有同學首先都應(yīng)積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結(jié)束后交至少一份的心得體會?；顒右螅?。四?；顒幽康模捍舜我哉\信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。因此為響應(yīng)學?！拔髂洗髮WXX年大學生誠信文化節(jié)”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。生活需要誠信，集體需要誠信，國家社會需要誠信!誠信像永恒的星輝獨放光彩，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信如此矜貴，我們都應(yīng)當從我做起，從現(xiàn)在做起，播誠信種子于心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。魯迅先生說過：“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更有時效性!”誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富。定期開展自我評價與互相評價活動，在活動中，進一步發(fā)現(xiàn)自身的誠信問題，并采取相應(yīng)的措施及時解決。團支部書記組織班級出一期“誠信”主題宣傳黑板報。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。就國家而言，誠信是良好的國際形象。不僅是一種道義，更是一種準則。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!一、主題教育背景當今社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。合：世界因為有了誠信才更加精彩。評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設(shè)計，率先加入誠信俱樂部。甲：把“誠信”掛在胸前的人，他只標榜誠信；乙：把“誠信”掛在嘴上的人，他只知曉誠信；甲：把“誠信”握在手里的人，他只利用誠信；乙：把“誠信”踩在腳底的人，他將背棄誠信；甲：唯有把“誠信”埋在心底的人，才真正誠信。乙：讓我們用心靈呼喚誠信，甲：讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，乙：讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，甲：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，乙：讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭?！庇谑?，我走了下來，尋找寶貴的誠信?！笨滓鸭赫f：“誠信是我站著喝酒時的長衫。甲：一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；乙：一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；甲：但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢？甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？（學生互相交流自己對誠信的看法和認識，簡單說一說誠信在自己的學習、生活、以及同學間的友情的關(guān)系。誠信大家談：甲：誠信是坦蕩的胸懷；乙：誠信是心與心的交融。宣傳欄：學生拍攝的有關(guān)誠信行為的照片，學生畫有關(guān)誠信的漫畫，學生寫有關(guān)誠信這個話題的文章。二、活動準備（1）學生收集有關(guān)同學、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的資料（拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可）。（3）成果推薦①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽；②參加省級比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老師指導修改；③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明；④推薦作品在20xx年6月30日前提交。（2）二審入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。（3）交稿方式方式一：稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱，郵件請注明“誠信征文稿”。（4）20xx年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。二、活動意義為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養(yǎng)學生誠信、愛校、勤學的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。從主題班會活動的過程和同學的反饋來看，這一創(chuàng)意得到了比較好的落實，其中最重要的是：同學第一次在主題班會活動的輕松互動的氛圍中，習得了人與人之間誠信交往有效途徑和方式。指導者要始終給予各個活動小組一定的理論指導和實踐幫助，具體包括：有關(guān)誠信問題的心理