【正文】 _______、______________、______________。秋風(fēng)________________________大地，樹葉________________________枝頭，秋菊________________________山嶺，小溪________________________大海，_____________________________。第五篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷班級(jí)_________姓名_________學(xué)號(hào)_________成績(jī)_________一、語(yǔ)言積累和實(shí)踐(30)分，寫詞語(yǔ)。 tān l225。 chōng sh249。i()xi232。nɡ)狐 教誨(huǐ hu236。)匣(xi225。)狐先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)這組詞語(yǔ)的特點(diǎn)分別仿寫一個(gè)。(改成擬人句)_______________________________________________________________教室里真干凈啊，_(寫具體)爸爸媽媽常常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_________、_________。在這冊(cè)語(yǔ)文書里，我認(rèn)識(shí)了不少偉大的人物，有 的生物學(xué)家法布爾，有 的諾貝爾。這是一首家喻戶曉的送別詩(shī)，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪渌蛣e詩(shī)中的名句______________________，__________________。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說(shuō)：“還是用‘敲’字更好些。后來(lái)，人們就把在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。二、_________________________。帶點(diǎn)字能換成括號(hào)里的詞語(yǔ)嗎? 為什么?____________________________________________________________(二)課外閱讀(13)(二)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。在一次作文課上，他像往(常 長(zhǎng))一樣，又早早交了卷子去看書了。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知識(shí)在于積累。()我們能有小水滴的這種精神，那我們的知識(shí)不()一定會(huì)更加豐富了嗎?把文章中括號(hào)里用錯(cuò)的字劃掉。(2分)給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。圍繞中心選材，思想健康。(2分)林沖 黑旋風(fēng)柴進(jìn) 及時(shí)雨宋江 豹子頭李逵 小旋風(fēng)。(2)當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用 朝詩(shī)人王維在《 》中的_____________________________來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，全文在400字以上。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作(30分)題目：這件事真使我_____________提示：在日常生活中，你經(jīng)歷過(guò)一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動(dòng)……請(qǐng)你從中選擇一件事情寫下來(lái)。(2分)嘖嘖稱贊()婆口苦心()把第一自然段中“一下子明白了”換一個(gè)成語(yǔ)是()。”“知識(shí)在于積累。大家翻開本子，都吃了一驚，本子里每一頁(yè)都工工整整地寫滿了字，是他寫的讀書筆記和摘抄下來(lái)的好詞好句?？粗@盆水，我想起了一件事：周總理小時(shí)(候 后)學(xué)習(xí)很努力，他的在作文寫得又快又好。猶豫不決的意思是：__________________，在文中是指：_________________________________________。我們還學(xué)過(guò)他的一首詩(shī)《___________》。再說(shuō)，用‘敲’字更能襯托里月夜的寧?kù)o，讀起來(lái)也響亮些。(23)(一)課內(nèi)閱讀(10分)接著，賈島就把自己寫詩(shī)的事告訴了韓愈，并說(shuō)自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。還有 的。也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送向__________、……《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。(用上關(guān)聯(lián)詞)三、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(4分)我國(guó)有世界上沒有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。)子)解(xi232。 jǐ)剎那(sh224。(4分)云錦(jǐn jǐng)令(l237。(2分)迫不急待()兇相必露()手屈一指()心喜若狂()辨音、辨形，組詞(8分)勵(lì)()訪()慌()睬()幕()厲()紡()謊()彩()暮()掙 zhēng()載zǎi()解 jiě()zh232。nshēng yī shang l224。n li224。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。三、表達(dá)。（）4．讀讀“比賽那天，觀看的人很多。2%3．根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。”這時(shí)，老師笑著開口說(shuō)：“我的360種絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了，可惜你還沒有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它?？茨莻€(gè)架勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。于是，這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來(lái)：“老師比我年長(zhǎng)，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過(guò)我?guī)煾怠?%3．把劃?rùn)M線的句子改成另一種說(shuō)法，意思不變。4．學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我得到的啟示是：___________________________________________________________________。2．黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“______________”的玉屏樓了。_________________________________，________________________________。3．今晚的月亮真圓呀，_________________________________。10%1．教室里可真靜，連針掉在地上都能聽見。7%1．（）太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。5%（）經(jīng)風(fēng)霜（）風(fēng)凜凜（）山筑路 一（）破衫________情有獨(dú)（）怒發(fā)沖（）日雕月（）家（）四壁________（三）按要求寫成語(yǔ)。o zh224。 l236。nɡ x236。先把題目補(bǔ)充完整。不屑一顧：念念有詞：寫出第四自然段的段意“我家獨(dú)特的風(fēng)景”指什么？有“——”劃出描寫祖母種荷花的語(yǔ)句，并讀讀，你體會(huì)到了什么？你是怎么理解“荷葉派了大用場(chǎng)，不開花也罷了。如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。祖母卻念念有詞：真是一物降(xi225